生活中學習的小途徑，在現在生活中，很多人都利用碎片時間來學習，實際生活中解決問題能力不足，學習可以彌補這一短板，問題解決，自信心增強，跟大家一起來看一下生活中學習的小途徑吧！
生活中學習的小途徑1
一、在校學習
大學培養綜合性人才是大多數人獲取知識的主要途徑。從幼兒園、小學、中學、高中到大學（本科生、碩士、博士），這條道路是開放的，漫長的，實現了無數學生的夢想。如果是這樣，這條路應該是學習的首選。
二、實踐學習
在做事的時候，學會做事通常是很難的，因爲當我們埋頭做事時，我們並沒有形成一個系統。只有從做事的角度來學習，才能實現持續而系統的成長。
三、閱讀學習
閱讀的好處是顯而易見的。它比其他方式更簡單、更便宜。此外，閱讀是高度系統的。如果你隨意拿起一本書，作者會系統地告訴你一些事情。這是書籍的固有特徵。
四、向他人學習
善於發現別人的長處，從別人沒有的東西中學到很多東西，以及從別人那裏看出我們的缺點，彌補它們是很可怕的。如果你知道你是誰，除非你知道你是誰，否則你永遠不會輸掉你的戰鬥。
五、綜合性學習
合理運用不同的學習方式，具體分析具體情況。技能知識更具動手性，接觸不熟悉的領域可以先諮詢專家。進一步的信息可以通過互聯網搜索，知識體系主要通過閱讀形成。
生活中學習的小途徑2
一、如何有效學習
1、瞭解你自己的學習類型
要達到有效學習之前，你必須先了解自己的.學習模式。有三種學習類型，絕大多數人都是其中的一種。即使你是兩種學習類型的混合體，至少知道哪種學習模式對自己無效也是非常有幫助的。
視覺學習者主要通過讀和看來學習。他們通常喜歡坐在教室的最前面，有着整潔的學習習慣。在聽課的過程中，偶爾會閉起眼睛回想，以幫助記憶。圖像和色彩能有效地幫助他們學習。
2、瞭解個人學習上的差異
要吸收並消化所學的知識，每個人所採用的方法都有所不同。例如，如果只是講或讀給視覺學習者聽，他們可能會記不住。如果給運動學習者看一段演示視頻然後讓他們操作出來，他們可能做不到。並不是他們不夠聰明，而是沒有用適當的方式給予他們信息。
3、做好筆記
每個老師都會強調：“不要把我說的每個字都寫下來!那樣你會來不及的!”不過，你不是個聽覺學習者，只聽的話你又怎麼記得住呢?如果老師講太快你來不及記，課後可以向老師要課件或提綱。你認真的學習態度足以打動他們，他們會很樂意給你的。
4、目標學習法
如何有效學習?給自己制定一個目標。掌握目標學習法是美國心態學家布盧姆所倡導的。布盧姆認爲只要有最佳的教學，給學生以足夠的時間，多數學習者都能取得優良的學習成績。
教學內容是由許多知識點構成，由點形成線，由線完成相對獨立的知識體系，構成彼此聯繫的知識網。因此明確目標，就要在上新課時瞭解本課知識點在知識網中的位置，在複習時着重從宏觀中把握微觀，注重知識點的聯繫。另外，要明確知識點的難易程度，應該掌握的層次要求，即識記、理解、應用、分析、綜合、評價等不同層次，最重要的就是明確學習重要目標，即知識重點。有了目標能增強我們學習的注意力與學習動機，即爲了這目標我必須好好學習。
可見，明確學習目標是目標學習法的先決條件。目標學習法的核心問題，是必須形成自我測驗、自我矯正，自我補救的自我約束習慣。對應教學目標編制形成性檢測題，對自己進行檢測，並及時地反饋評價，及時矯正和補救。
二、如何學習能讓孩子愛上學習
1、在課本上標記重點。
大多數老師都提倡記筆記，如果這種方法對你無效的話，不妨試試用彩色筆標記重點。用不同顏色的筆，並設計一套能幫助自己記憶的符號。比如，紫色標記日期，綠色標記觀點，黃色標記理論。自己形成一套標記體系之後更利於你的記憶。
2、要保持身心狀態的一致。
剛剛我們講了要保持學習環境的一致，現在講講如何保持學習狀態的一致。你可能想不到，如果你在考試時能與學習時的身心狀態(包括大腦、身體等)保持一致，你更容易取得理想的成績。
3、要有耐心。
改變以往的學習習慣不是一蹴而就的事。此外，你還會在使用新的學習方法時碰到不少問題。遇到困難時，可根據情況對學習方法做相應的微小調整，然後堅持學習。
4、找到你感興趣的學習方向。
每個人都有知識缺陷或死角。找出你感興趣的學習方向，堅持研究，你學習起來會更有樂趣，也更容易出成果。
5、多參加動手的活動。
課後參加學校的科學俱樂部，或者形成你自己的學習習慣。你不一定要等到課上老師教了之後再做，可以利用課餘時間自己先試試，比如安裝或卸載電腦軟件。
