孩子在學校受委屈怎麼開導，孩子委屈時，父母不是責罵而是勸慰與幫助，讓孩子時刻都記得爸爸媽媽永遠是他們的後盾，孩子受委屈時，父母一定要引起重視，下面來了解孩子在學校受委屈怎麼開導。
1、和對方家長進行溝通。小孩子終歸是幼稚無知的，不管是被欺負的，還是欺負的，他們都是處於懵懵懂懂的狀態，即使家長再和這些小孩溝通也無濟於事。家長不妨和對方家長進行談話，瞭解事情的原委並提出自己的見解。只有通過溝通問題才能夠被解決，而且雙方都是成人，對事情也能夠有一個完整的的認識，此溝通過程進展的也會相對較順利一些。
2、和孩子進行內心溝通。孩子在被受欺負以後，內心就會發生一些細微的變化，家長在此時一定要及時和孩子進行溝通，瞭解孩子的情緒變化並及時的撫慰。這樣不僅有利於孩子打開心扉，而且還有利於解決一些細微的問題，不讓孩子出現心理畸變。
3、培養孩子的社交能力。“與人爲善”是首要的，要教孩子懂禮貌常微笑，可以主動和同學交朋友，要讓孩子懂得分享，鼓勵孩子融入羣體環境，“好人緣”“人見人愛”的孩子基本是不會受到欺負的。
4、教孩子自信，讓孩子獲得他人尊重。家長要培養孩子的自信，受欺負不是他不好，而是對方的錯誤。平時在學校裏也要表現出強大和自信，不唯唯諾諾，遇到任何事情都能勇敢自信的面對，就能得到其他同學的認同和尊重，一個能得到他人尊重的.孩子是不會受到欺負的。
孩子爲什麼在學校會受到委屈呢
1、和孩子自身的性格有關。因爲性格內向膽怯，不願意在人前說話，種種因素導致孩子養成了這樣的性格。在這種情況下，他不願意親近人，也自然就得不到別人的親近，長期沒有朋友獨來獨往的他，就容易被別人視爲眼中釘、肉中刺，遭受校園暴力也就再正常不過了。
2、長期缺乏父母的關愛。有很多父母因爲工作忙碌的原因，沒有時間陪伴孩子。久而久之，就讓孩子如留守兒童一般獨來獨往。長期缺乏父母關愛的孩子，就會沒有勇氣和信心，他們在與別人交往時也往往會缺乏底氣。在這種情況，下別人就容易將孩子視爲一個弱勢羣體並進行欺凌。
3、和孩子所處的環境有關。俗話說的好，近朱者赤、近墨者黑。環境對人的影響是非常大的，爲什麼有人砸重金要購買學區房？爲什麼有人要花費鉅額把孩子送往國外？原因就在這裏。有的時候，孩子之所以會受欺負也和他所處的學校環境有關。學校裏壞孩子多、好孩子少，就會給孩子營造一種惡劣的學習氛圍，久處在其中，孩子就會備受蹂躪。
孩子在學校受委屈了家長應該怎麼辦
1、弄清情況，安撫孩子。孩子在學校受到別的孩子欺負，或者受到同學和老師的誤解，無端地受到批評和指責，心裏很委屈，回到家悶悶不樂，不願意向家長傾訴，大人要耐心地引導孩子說出事情真相，給予必要的安撫。在向孩子詢問情況時更保持冷靜。態度和藹，不可氣勢洶洶地質問孩子。
在弄清楚情況基礎上，向孩子表明大人的態度，無論是誰，欺負人都是錯誤行爲，爸爸和媽媽一定會站在你這一邊，要管到底。讓孩子感覺到家庭溫暖，有爸爸、媽媽給自己做主，不用害怕被人欺負。
2、家長態度要冷靜。家長不宜直接找欺負人的孩子理論，對其警告和懲罰，這樣會導致問題越來越嚴重。家長遇到孩子被欺負的'事情，應該主動與學校老師溝通，向老師如實地反映情況，請老師協助解決。不要在校園裏吵鬧，指責學校和老師，這樣不但不利於解決問題，對孩子們影響也不好。
家長也不宜直接去找欺負人孩子的家長，避免發生不必要的衝突和誤會。一般情況下，老師在瞭解事實的基礎上，會去找欺負人的家長解決問題。
3、鼓勵孩子面對困難。孩子一旦被人欺負，要告訴孩子，不要害怕，要勇敢地面對欺負人的孩子。向他們提出嚴正警告。警告如果沒有效果，就去向老師彙報。如果效果不好，家長就要出面。委曲求全，欺負人的孩子會得寸進尺。還擊的辦法有多種，向欺負人的孩子發出警告，向老師彙報，讓老師批評他，找家長說理，都是還擊。
4、教孩子學會保護自己。發現孩子有被欺負的跡象，要告訴孩子，要遠離那個欺負人的孩子。下課在操場上要和幾個同學一起玩，不要單獨一個人去衛生間，或去空曠無人的地方，以防被人欺負時孤立無援，一旦發現反常情況，應該求得同學們的幫助，立即向老師報告。
5、不能限制孩子的正常交往。孩子終究是要長大的，所以他需要去面對責任與風險，一味逃避不利於孩子的成長。當孩子發生衝突，家長要引導孩子自己去解決，教孩子友好的與人接觸，讓自己的寬容、善良去改正自己，影響別人。這樣纔是長久的方法。簡單粗暴的方式是不能徹底解決問題的。
在孩子與同學相處方面，家長需要做哪些引導
1、多引導孩子尊重他人，多發現別人的優點並真誠地讚美。相互尊重是交往的前提，尊重他人就是尊重自己，每個人都有自己的生活習慣和處事方式，引導孩子不要因爲某人的某方面自己不喜歡就苛求別人，要學會諒解他人，尊重他人。
2、引導孩子多寬容別人，遇事多換位思考。寬容是一項美德，是構建和諧的催化劑，一個寬容大度的人才會有更多的朋友，所以要教育孩子不爲小事斤斤計較，寬容別人就是善待自己，在寬容別人的同時自己也獲得了內心的解放，自己的世界纔會變得更寬廣。
3、多引導孩子要善良真誠，主動熱情。在與同學的交往中要引導孩子不要以自我爲中心，要多爲他人着想，真誠對待每一個同學，始終保有一顆善良真誠的心，才能更好地建立起同學之間的信任，當同學覺得你是一個值得信賴的人，在你這裏可以獲得安全感，同學之間的交往纔可以更深入。
經常受到欺負會對孩子造成怎樣的心理影響
孩子的性格會更加軟弱不自信。越是受欺負，越是不敢還手，怕還手受到更大的欺負。於是沉默不語，不告訴老師也不告訴父母。由於長期的.“壓迫”，受欺負的孩子甚至會產生錯誤認知，認爲自己就該受到欺負，不然爲什麼不欺負別人，偏欺負自己呢。這是極其可怕的，會讓孩子在長大之後，一直揹負這樣的陰影，永遠不敢“擡頭”。
遇事喜歡逃避。“被欺負專業戶”以後遇到任何困難都會喜歡逃避，特別是遭受挫折時，一點點的失敗都可能承受不住，很容易陷入極端。因爲長期的被欺負，讓他們對世界抱有懷疑，就是有一點的不如意，受傷的情緒都不容易走出來。
性格敏感，陷入社交恐懼。在學校總是被孤立，會造成孩子的敏感脆弱心理，他們對於朋友的概念更加脆弱，對於羣體社交更爲恐慌。隨着時間增長，只會讓他們更加孤僻，不願意去結交朋友，也不知道該如何結交朋友。
