家長在對子女的教育中應注意以下幾點;
(1)要求必須切合實際對於多動症兒童的要求，不要像對待正常兒童那樣嚴格，只要他的多動行爲有所控制就可以了，不要要求過高。
(2)要把過多的精力引導出來家長和老師要組織他們參加各種體育活動，如打球、跑步、跳遠等，如有條件，應安排他們做一些室內活動，使他們把過多的精力釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，要注意安全，避免危險。
(3)加強集中注意力的培養可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長集中注意力的時間。也可以把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監督。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵、以利於強化。
(4)要培養有規律的生活習慣應培養這類兒童有規律的生活習慣，飲食起居要按時，睡眠時間要充足。如果他們看電視影響了學習和睡眠，家長不應遷就。
(5)要培養自尊心和自信心對於這類兒童，應耐心反覆地進行教育和幫助，培養他們的自尊心和自信心，幫助他們提高自控能力。
行爲療法是利用學習原理來糾正孩子的不適宜行爲的一種方法。當出現適宜行爲時，及時給予鼓勵，以鼓勵他們繼續改進，並求得鞏固;當出現不適宜行爲時，要加以糾正或暫時剝奪他們的權利，這樣就會促進這些行爲逐漸消失。如以注意力不集中作爲靶症狀，把患兒在家做作業時注意力不集中的次數記下來，如果次數減少了，就加以表揚或給予獎勵。而獎勵的辦法可根據各個家庭的具體條件確定，如答應星期天帶孩子去公園等。
