正確的寫信格式，寫信雖然不像以前那麼普遍，但在某些情況下仍然非常重要，現在隨着社會的發展，人們普遍都是用電話或互聯網來溝通了，所以寫信的格式很多人都不太清楚，那麼下面分享正確的寫信格式。
寫信的格式由六個部分構成，稱呼是要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然後再在後面加上冒號，表示下面有話要說，問候語寫在稱呼的下一行空兩格，正文空兩格單獨成段，祝頌語可以緊接正文寫，也可以獨佔一行，寫完信之後，要寫上署名和日期。
書寫格式：
一、 稱呼
寫信先寫收信人的稱呼，位置要頂格寫在第一行，然後在後面加上冒號，表示下面是對他說的話。
稱呼要採用得體、禮貌的稱呼，應根據寫信人與收信人間的關係來確定。如果是小學生寫書信，給自己同輩的朋友、同學寫，可以直呼其名，或加上稱謂，如“小明同學”；如果是給長輩寫信，親戚可以只寫稱謂，如“姑媽”“舅舅”等。如果不是親戚，則要在稱呼前加上姓氏，如“李阿姨”“馬伯伯”等；還可以在稱呼前加上“親愛的”“尊敬的”等。
二、 問候語
稱呼寫完後，另起一行，空兩格寫問候語。問候語可以單獨成爲一段。
如果是同輩之間問候，可以是“你好”；如果給長輩寫，要寫“您好”；如果收信人不止一個人，一般用“你們好”“大家好”，不能寫作“您們好”；除了簡單的問好外，還可以用另外的方式問好，如“最近可好？”等。
三、 正文
書信的正文可以接着問候語寫，也可以再提行，空兩格，單獨成一段。正文內容是書信的主要部分，要直接把想告訴對方的內容有條理地寫下來，寫出真情實感即可。書信不是寫作文，不需要華麗的辭藻和修辭方法。一封信可以只寫一件事，也可以寫幾件事，這個可根據實際情況而定，但要注意一件事要寫成一段。
四 、祝頌語
正文結束，要寫上表示致敬或祝福的.話，祝頌語一般是配套的，如：“祝 健康”，“祝”要另起一行空兩格寫 ，“健康”要再起一行 ，頂格寫。
祝頌語要根據收信對象的實際情況選擇，如果是同學、朋友間，祝福語可以寫“祝你學業進步”，如果是老人，可以寫“祝您身體康健”，如果是老師或其他尊敬的長輩，可以寫“祝您工作順利”等。
五 、署名
祝頌語寫完後，要另起一行，在右下角寫上寫信人的姓名，署名的前面可以加上合適的稱謂，如“你的好友 小林”，“學生 王小琴”等。
六 、日期
發信的日期要另起一行，寫在署名的下方。日期要寫完整，包括年、月、日，以備收信人日後查閱。
寫信應注意什麼：
1.語氣得體，稱謂得當
2.要直奔主題，簡明扼要
3.忌用紅筆
4.慎用“附言”
書信就是把要說的話寫下來，給指定的對象（親戚、朋友等）看，因而，要把自己的想法真實地傳達給對方。
1、稱呼：在標題的下一行，在左側頂格開始，就是前面不留空格。
在稱呼的前面，可以加上“尊敬的”、“敬愛的”等敬稱。稱呼後面加上冒號。
2、問候語：在稱呼的下一行，前面空兩格。用“你好”、“您好”、“您辛苦了”等等，後面加上感嘆號。
3、正文：在問候語的下一行，前面空兩格。每段開頭也要空兩格。
4、結尾：有“此致敬禮”、“祝身體健康”等形式。
5、署名：再下一行，在後半部分的位置，寫上自己的名字，前面可以加“您的學生”等字樣，也可以不加。
6、日期：在署名下面一行寫上日期。署名一般位於日期的'中間部分，也就是日期在署名下面基本是左右對稱的。
注意事項：
1、“此致”和“祝”在正文下一行的後半部分。“敬禮”和“身體健康”等，再下一行，在左側，前面空兩格。
2、寫書信語言要樸實、自然，說話要親切、得體。
寫信的格式範文（一）
親愛的趙老師：
你好!
這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子裏，我知道了你是一個在教學方面是一絲不苟的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人。
趙老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假裏，你讓我知道了英語成績好，也不一定什麼都懂了，我還有很多要學。
你的教學態度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。趙老師，我相信如果你成爲一名教師，一定是同學們的好老師，因爲你的高度負責，因爲你和其他的同學很處得來。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心裏很激動，因爲周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因爲他們覺得紅色太豔，黑色太陰鬱了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以後如果有緣再能見面。
祝：
身體健康，天天開心!
×××(初一)
20xx年x月x號
寫信的格式範文（二）
敬愛的趙老師：
我已經不記得第一次看見你時的場景了，只知道現在的你雖然長得不高，但有一點點娃娃音，外加後一頭捲髮，前一簇斜劉海。
關於你上課時的習慣就太多了。 你的嗓門兒很大，估計隔壁幾個班都聽得見(隔音效果太差)。你講課的時候無論是站着還是坐着，背都是直的，而且你總是手舞足蹈的，讓我們對你越來越感興趣。雖然吧，你聲音大，但你的語速一般，讓人聽了還蠻順耳的。你總是提醒我們把重要的內容記在筆記本上，還是涉及到很多有的沒的'，不過大多還是重要的。如果我們有不懂的，你也會一次又一次地教，這是我最佩服的一點。
在你的課上紀律一般，所以你還是得再兇一點，這樣的課堂沒有一點點噪音。你上課的時候總穿平底鞋，就算穿了高跟鞋，奇怪的是，你也不會走出聲音來。
你上課的時候，講課很快，每節課都會有差不多的時間餘下，所以我建議你可以上得慢一點，多講一點新內容，這樣纔是完美的結合!
此致
敬禮
×××(初二)
20xx年xx月xx日
