總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，爲此我們要做好回顧，寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的寒假生活總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
盼望已久的寒假終於來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀着文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情。我呢，讀的兒童詩歌琅琅上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假裏，還有一個春節，這是我最開心的時刻，過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑着說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裏，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙着準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚。在中國傳統的春節裏，吃魚就意味着“年年有餘”，吉祥着呢。我也沒有閒着，到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假裏，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裏。
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經結束了,同學們度過了一個"健康,愉快,有益,安全"的假期.他們滿懷喜悅的心情重返校園.現對寒假生活作一小結:
1,與身邊小夥伴手拉手.隊員與手拉手夥伴互贈一張自己設計並製作的新年賀卡,在賀卡上交流自己的進步與收穫;與手拉手夥伴互教一樣本領;做到:遵守交通法規,認識危險標誌,常用報警電話和求救方式以及住家安全措施和救護方法等;有的隊員還邀請生活困難的手拉手小夥伴到自己家中過一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的節約一元錢(壓歲錢,便賣廢品所得的錢)爲生活困難的小夥伴送上一本好書.
2,與長輩手拉手.隊員們與家長共同節約"四個一":一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實踐垃圾分類,知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,與家長共同製作完成一件作品;與家長一起種植一棵綠色植物.
3,能認真完成寒假作業,開學初進行作業展示,表揚作業完成得好的同學.
總之,經過了一個寒假的鍛鍊,一(5)班的隊員們又長了一歲,感覺孩子們比上學期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰.
不知不覺，xx年寒假又完了，和以前所有的假期一樣，在萬分期待中開始，在萬分不捨中結束。今年寒假有兩個收穫：
第一個收穫是閱讀了林清玄的《人間最美是清歡》，一直很喜歡林清玄，他是臺灣銷量最高的作家，雖然外表起來很粗獷，但是文筆卻如同女人一樣溫婉細膩，讀他的作品，如同在靜謐山谷中品茗，悠然、淡然，讓人忘卻塵世喧囂，氣定神閒，回味無窮。
什麼是“清歡”呢？可以說是“清淡的歡愉”，這種清淡的歡愉不是來自別處，而是來自對平靜的、疏淡的、簡樸的生活的一種熱愛。“清歡”之所以好，是因爲他對生活的無求，是他不講物質的條件，只講究心靈的品味。慢慢長大，慢慢成熟，已經拋棄了幼稚的一些想法、追求，慾望越來越少，肯定現在的生活，活在當下，享受每一點小確幸，家庭、孩子、工作、學生，不是爲了得到什麼而努力，而是爲了更有意義的生活，享受每一天，心態越來越平和，我想這就是清歡吧。
期間也讀了《法醫秦明》等一些娛樂小說，內容的原因就不說了。
第二個收穫是和女兒一起制定了寒假計劃並努力執行。我們每天的學習內容有摘抄、日記、讀書、數學、古箏、聽英語，總體完成情況還好吧，英語基本沒幹啥。孩子因爲年齡小的原因主動性差一些，有時候不情不願、討價還價，光想出去玩，我呢表揚批評，掌聲加怒吼，有時候還動手，能堅持下來也可不容易。話說自覺的孩子有幾個？這回就看家長是否能堅持了。當家長不容易啊！
其實，越長大越能體會到小時候家長說的過年辛苦了，剛放假，把孩子的各種輔導班結束，參加完電視臺舞蹈錄製這項大工作後就開始打掃衛生，然後是馬不停蹄的串親戚，好不容易出去轉兩圈就要開學了，感覺寒假真的好短啊，說是二十幾天呼呼啦啦地就過完了，天天也可忙但也不知道都忙了啥，大概這就是過年的味道吧，團圓、吃喝、紅包，走親串友，中國人特別的過節方式。
遠的地方沒有去，初七和家人一起到開封萬歲山趕廟會，作爲中國三大廟會之一的萬歲山還是不錯的，節目繁多豐富多彩，有很多傳統的邊表演和收益能在這裏見到，泥人面人、耍猴逗鳥、馬術雜技等等，還是很熱鬧的，晚上的大馬戲也很精彩，可惜錯過了打鐵花的表演，小吃什麼的不管味道咋樣其實就是圖一個熱鬧。
總之，這個春節過得還是很開心的，開學了就好好上班，陪孩子好好學習，期待下一個假期！
新學期開始啦，Areyouready?
首先爸爸媽媽祝賀你在本次考試中年級排名獲得第6名，這比期中考試年級第16名足足提高了10名，這是你認真學習的結果，我們爲你自豪！關於期末考試的總結，爸爸媽媽專門用電腦作成了一個“20xx年度～20xx年度初中各學期成績推移圖”，這個推移圖利用了你所學的統計技術中的“層別法”和“曲線圖”，它將真實記錄你整個初中階段的學習趨勢，幫助你分析各期學習中的長處與短處，提醒你改正落後的學科，樹立初中階段的學習目標，你好好看看吧。
其次，從1月13日凌晨4點多鐘把你接回東莞的家，到1月27日下午5點，依依不捨地送你北上回老家，在這短短的半個月時間裏，爸爸媽媽驚喜地發現你即將成長爲一名讓父母比較放心的合格的中學生了。爸爸媽媽由衷地爲你的健康成長感到高興和自豪！
在學習上，你能獨立自主地準確率極高地完成各科寒假作業，而且字跡比以前有明顯進步！做作業時，學習態度比以前端正、比以前認真、比以前樂觀積極。希望你不斷開拓視野、多看課外書，把自己培養成一個有理想有文化的優秀中學生，把自己培養成爲我們家庭乃至同齡人中最有知識最有理想的青年！
在生活習慣上，你已養成了按時早睡早起的習慣，吃飯也不挑食，個頭長高了不少。大年三十晚上7點左右，你整理好家裏零亂的衣物、鋪好牀鋪、準備好零食，就等我們及姐姐等親戚來看春晚。躺在你爲我們準備好的牀鋪上看春晚、吃你準備的零食，心裏暖暖的！你爲姑媽錘的核桃，姑媽到現在還捨不得吃呢。在爸爸和媽媽的眼裏，你的愛心已超過了她們，你已成爲了我們家裏最懂事最有愛心的孩子，爸爸媽媽爲你自豪！
在身體健康方面，你能極積配合，很快治好了感冒、治好了易脫皮的手指、治好了頭上的小瘡。值得一提的是你的視力變化較小，說明你的眼睛保護得較好。乒乓球也有一定進步。希望你繼續保護好自己的身體。每個人的生命都只有一次，珍愛它，因爲它是無價之寶！
再次，也來說說你的缺點。人多的時候，你不太願表達自己的觀點，有陌生人的時候你比較怯場。這說明你的競爭意識不強。如果你能克服這個缺點，你將更加閃光！
最後，我們來談談對榮譽的看法。本次寒假，包括榮獲英語國家級三等獎在內，所到之處你受到的表揚太多了，頭上的光環太多了。爸爸媽媽還真有點爲你擔心！擔心你能否在一個個耀眼的光環下繼續勝利前進？請你在回信的時候談談這個話題，談談你如何對待已經最得的成績和存在的不足吧。前面的路還有很長，讓我們一起走好以後的路！（每月至少要回一封信，要像上學期一樣一封中文的、一封英文的。）祝你：
面對成績不驕傲！面對挫折不氣餒！
順問曾老師、鄧老師好！愛你的：爸爸、媽媽
又一個新的學期開始了，也是我們10級大學生涯的最後一個學期。結束了熱鬧開心的寒假，開啓新學期的旅程。作爲大四的學生，我們的目標都明確起來繼續深造或是工作。大學期間的最後一個寒假，我們同樣爲我們的人生目標努力奮鬥着。
寒假最開心的莫過於和家人團聚，一家人喜迎新春。我們即將畢業工作，與家人在一起的時光可能不會像以前那麼多，因此，假期的生活，多數同學都選擇停下手頭的工作和學習，和家人一起待在家裏。馬年春晚一曲《時間都去哪了》，唱出了多少人的心聲，隨着父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們好，沒有辦法不爲他們想。孝道乃是中華傳統，而所謂傳統，就是鐫刻在你的骨子裏，流淌在你的血液裏，不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。我們都是90後，大多數都使城市中的獨生子女，在家裏都是小公主和小皇帝，集萬千寵愛於一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。經過四年大學洗禮，很多同學都意識到自己應該長大了，該爲父母考慮，不能再做一個長不大的孩子，都能體會到父母曾經的艱辛和不易。他們正在一點點老去，而我們能做的就是努力工作學習，好好孝順他們。
大四上學期已有一部分同學在校外實習，實現了從校園到社會的跨步，開始一點一滴地接觸社會，熟悉社會。實習是工作的前奏，實習關鍵不是讓你做什麼，而是讓你明白工作是什麼。實習的過程中，大多時候，你只是做着瑣碎的事，當別人的下手，你要學會察言觀色，看清別人需要什麼，主動提供他們所需要的。實習讓你學習做一個社會人，通過自己的觀察，瞭解什麼是工作，什麼是同事，什麼是合作。實習，很多時候並不是簡單地把所學的帶入社會，爲社會服務，而是從社會中汲取知識充實自己。實習的人，要勤奮，要熱情，要謙虛，要主動，這樣不僅能獲得好評，更能學到更多，或許還能獲得青睞，獲得一份好的工作。對於畢業就想直接就業的同學而言，寒假也是找工作的一個好時機，年前各個地方都有一些大型地域性的招聘會，班裏很多人都抱着搏一搏的心態去招聘會看看，向一些心儀的公司投簡歷。其中，個別同學從這些招聘會中得到了工作實習的機會。
寒假對於考研的同學而言是一個既放鬆又壓力倍增的時間段，大家都從高度緊張的考研複習中解脫出來，利用寒假做一些想做的事情。在這樣一個關乎未來的時刻，沒有誰能保證自己一定考研高分通過。對自己的考研狀況不是很自信的同學，更加關注自己未來的去向，所以有些同學就選擇去招聘會現場看看，畢竟遲早都會遭遇這個場合，早點熟悉找工作的流程、用人單位的需求和自己在擇業中的優勢與劣勢。對自己的考研狀況信息十足的同學也沒有放鬆，他們一邊找工作，一邊準備複試的內容，畢竟在成績出來以前任何事情都是未知數。
當然，也有小部分同學充分利用寒假這一個月的時間刻苦鑽研自己的畢業設計，做好充分的準備，對導師所給的課題有了進一步的瞭解。
大學的最後一個寒假，我們開始真正思考自己的人生，爲自己的人生做好計劃，爲自己的未來奠基。
這是一個安全、愉快而又充實的寒假，主要體現出以下特色。
1、放假不忘堅持學習。
全班同學全部完成了老師佈置的學習任務，除此之外，他們還每天堅持每天看書，有得買書在家看，有的堅持到圖書館看。書籍類型豐富多樣，涉及到勵志類、名著類、科技類。趙賽看書之外，堅持寫觀察日記和記載生活點滴的小作文。有十幾位同學還將自己看書收穫寫成作文，發到老師的郵箱裏。
2、利用假期培養一技之長。
好多同學抓住假期這個機會培養特長，補習薄弱學科。班上52人中參加各種特長培訓的29人，其中學英語的20人，繪畫、舞蹈4人、器樂3人。每個人都有不同程度的收穫。崔婧雯學古箏從四級升到了五級；唐霆參加了素描培訓，共畫50多份素描畫，素描水平有很大提高。
3、參加公益活動收穫大。
盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協會組織的主題爲《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，爲貧困山區、牧區孩子進行募捐，感受山區孩子生活的不易，頁平添了自己的愛心。參加《我是小小售貨員》活動，到上聯超市調查，瞭解市場行情，收穫頗豐。
4、學做家務盡孝心。
五年級的孩子在家已經能做力所能及的家務了，班上大多數孩子都能主動幫父母做家務，學習包餃子、做元宵……不僅感受到了傳統節日的濃濃氣氛還學到了一技之長。
茹玉同學和張德華同學有家人住院了，主動承擔往醫院送飯的任務，陪病人盡孝心。郭小雨、孫英英、崔婧雯幾位同學家中都有小弟弟或小妹妹，他們在帶小孩的過程中深切的感受到父母養育自己的艱辛與不易。
這是袁路博第三個假期，在這個假期他成熟了很多。最令人欣慰的是他能在家獨立完成家長佈置的作業，但是還是有很多需要改進的地方。比如閱讀方面還有所欠缺。
在假期他完成了以下幾項活動：
第一項：完成了十天的奧數學習
第二項：學習了六課時的新概念英語
第三項：每週內有兩天去老師家練習小提琴
第四項：按時完成了英語練習冊，英語故事的聽說練習並沒有每天進行
第五項：體育方面雖未進行系統的鍛鍊，但每日都有適當的戶外活動第六項：在科學知識方面主要收看了《人與自然》、《探索發現》等欄目
第七項：課外閱讀方面，閱讀了《神祕高手的恐怖計劃》、《同桌冤家》在此方面還有待加強。與家長外出遊玩，並寫了六篇日記。
對於新學年，我希望孩子能在學校好好學習，補足之前的不足。不光在學習方面要努力，在其他方面也要認真對待。希望孩子在這一學期表現能夠越來越好，身心健康，學習進步。
寒假是我盼望已久的日子，今天終於到來了，我喜出望外。
雖然說寒假可以好好地放鬆一下，但學校也佈置了不少的作業。媽媽針對學校的要求給我制定了一張寒假作息時間表，滿滿當當的，任務也蠻重的哦!
我會努力按照作息時間表來完成學校規定的書面作業、體育鍛煉和媽媽佈置的家庭作業。我相信在我的努力下，各方面都會有一個突飛猛進的提高。
寒假裏，有我最期待的春節。春節裏我可以和我的家人過一個熱熱鬧鬧的除夕夜，可以看我最喜愛的春節聯歡晚會，還可以和我的好朋友一起開開心心地放鞭炮。
我希望能過一個快快樂樂、開開心心的寒假。
今天是放寒假的第一天，我就要坐火車到我的老家——湖北羅田去看望爺爺、奶奶、姑媽、姑爺和丁琴姐姐，並在那裏過新年。到了火車站，我們很順利地乘坐上開往武昌的火車。爸爸媽媽把我們的行李放好後，就將我們的晚餐方便麪放在火車的桌子上。
看着桌上的方便麪我口水都流出來了，就吵着叫着讓媽媽幫我泡方便麪吃。可媽媽說：“現在吃太早啦，我們七點鐘纔可以吃。”我等啊等啊，不停的看着自已的手錶，狠不得把錶針調到七點鐘，終於錶針走到了七點，我就高興的舉着手錶對媽媽說：“媽媽到點啦，幫我泡方便麪吧!”媽媽笑着拿起方便麪盒開始泡方便麪。不一會兒就泡好啦，方便麪盒飄出誘人的香味，我打開蓋子大口大口的吃起來，真香啊!很快一盒方便被我吃了個精光，可摸摸肚皮，好像還沒飽，又忍不住吃了幾大口爸爸和媽媽的方便麪，這下終於飽了，我就安安靜靜地坐在一邊開始看書了。
根據教育局德育工作會議精神，我校就對學生寒假生活及早部署，緊緊圍繞讓學生過一個愉快、安全、有意義的寒假這個目標，我們要求每一個學生在家要做一個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的好子女，在社會上做一個誠信文明、遵紀守法的好公民，離校仍然要做一個勤奮努力、特長明顯的好學生。圍繞這個目標和要求，我們主要做了以下工作，並且取得了理想的效果。
1、我們在放假前專門召開了一次班會課。主要內容是根據市局會議精神紮紮實實做好放學前的各項教育管理工作、全面部署學生寒假生活。要求學生在寒假期間要做一個遵紀守法的好公民，杜絕各種違法違紀現象的發生。我班學生在放假前最後一天集體舉行了告別“三室一廳”簽名活動，採取了學生討論、主題演講、專題講座等形式加強了對學生的寒假前的思想教育。在整個寒假期間，我班學生沒有發生一起嚴重違紀或者違法犯罪行爲以及各種意外事故。
2、加強了對學生的交通安全、防騙、防盜、防中毒以及防水、火、電的知識宣傳。我們在放假前都通過安全教育資料發放、學習《安全手冊》、學生遇到特殊情況應該採取的措施的演練等形式幫助學生學會自護、自救，確保了每一個學生安全度假。
3、幫助學生安排好學習。要求學生訂立學習制度，作好活動記錄，努力達到學生放假不放鬆學習的目的。
4、廣泛發動學生加入到寒假讀書活動中來。學校對全體學生髮出倡議，要求每一個學生在寒假都要讀一、二本好書或者每天讀一篇好文章，同時寫好讀書筆記參加下學期初的評比活動。
5、全校集體召開了一次家長會議。學校就如何採取措施預防學生違法犯罪、幫助學生搞好社會實踐和社會調查、正確處理學習、生活的關係等問題開展了各種活動。學校加強與社區教育機構的聯繫，爲實現全社會的齊抓共管奠定了很好的基礎，確保了學生文明、安全、健康度假。
另外學校還對在生活上有困難的學生在放假前進行了一次送溫暖活動，學校對特困學生髮放了體現濃濃關愛之情的生活補助金。
當我們再次背上書包，再次走進學校，再次融入溫馨的集體，一切都是那麼熟悉。我們笑談寒假中的見聞，收穫頗多：
首先，感受到了濃濃的中國年味。我們跟着爸爸媽媽買新衣、購年貨，那市場上的熱鬧繁華令我眼花繚亂；我們在大年夜吃餃子、放煙花，玩得不亦樂乎；我們在年初一拜大年、收紅包，樂得合不籠嘴；我們和小夥伴們一起去品讀春聯，被春天的生機與勃發感染着……
其次，在午後的陽光下，在運動後的小憩時，在臨睡前的被窩裏……我們讀小說、品美文，感動與欽佩溢滿胸懷。
再次，我們在開懷大吃與睡懶覺的同時，不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……常常滿頭大汗，忘記了嚴冬與寒冷。
最後，我們始終記着老師的話，用自己的善良與正直溫暖身邊的人。我們在乘車時能主動讓位，我們在小孩摔倒時能攙扶一把，我們在鄰居老人需要幫助時能及時出現在他們身旁……
總之，我們的寒假是豐富多彩的、充實的、有意義的。
上學期的學習生活有得也有失，總結如下：
在數學方面是我得的最多的，因爲我對數學很有興趣，上課都聽得很認真，但是每次考試我的心態不是很好。考試時不能太緊張，心態好那麼應該會考得好，我就是心態一會兒好，一會兒差，所以成績一會兒高，一會兒低，心態很重要，但也要仔細。有一次我考得稍微好了一點，有一點驕傲結果後來大意失荊州，洗白了。所以一定要謙虛。吸取教訓。
在語文方面我覺得我如果像學數學那樣的話，保證也會學得好，可是，有時候考得不好，後來我才知道，我的書寫吃了大虧，還有，該記的沒記，有時聽寫不過關，默寫也不過關，我的口語交際實在不會寫，怎麼寫都不好。還要加油啊。
在英語方面我總是嫌麻煩惱火，所以有的句型不過關。課文的背誦有的背了就忘我的書寫英語老師也說我寫的不好，我真的寫的醜嗎？我覺得英語想學好要靠背，除了背就是讀，寫，我還是會加油的。
我在生活方面比較懶，還不夠獨立，每次去學校，衣服穿髒了就扔在一個箱子裏，我也不洗，拿回家洗，用洗衣機洗。後來聽說住校要疊被子我可是訓練了很久的啊。最後終於會疊了，我在宿舍裏有時也經常鬧矛盾，就是和那個愛在雞蛋裏挑骨頭的室長鬧的。以後還是要謙讓一點不能再那麼暴躁了。現在還是好多了沒怎麼鬧矛盾了。會謙讓了。
我和朋友的關係沒有太深厚的，只是比較平常，可能是因爲我做事比較直，生了氣不會隱瞞，說話聲音大了一點，就是因爲這個我經常被叫到辦公室批評，不過還好，這個老師還算溫柔沒有打人，以後還得注意，還要收斂一下自己的脾氣，多交幾個朋友，我也希望這樣，誰不願意呢？
我相信我會更好的！
快樂而有意義的陽光寒假過去了，新的學期又悄然而至。作爲輔導員，我很高興又能看到少先隊員們活潑的身影，彬彬有禮的形象。從收集上來的假期生活情況表以及各項作業完成的情況來看,少先隊員們能在學校和社區的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期。現將情況總結如下：
在假日小隊活動中涌現了一大批突出的隊員，典型的事例。三（5）中隊的兩次活動分別叫做“你扔我撿”和“健身活動”，他們還在封面上寫了兩句詩，叫“你扔我撿環境美，健身活動身體棒！”他們來到養老院看望那裏的爺爺奶奶，給他們帶去了甜甜的桔子，還幫忙打掃衛生，他們讓自己胸前的紅領巾更加鮮豔了！
在這次寒假中，學校還開展了“紅領巾送溫暖，手拉手獻愛心”活動。在這次活動中，老師看到了紅領巾一顆顆火熱的心，看到了同學之間深厚的友情。同學們知道嗎，你的愛心在寒冷的冬日給別人送去了溫暖，你們是最可愛的人！
小學是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，爲自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞彙，豐富語言表達能力，在家要有計劃地認真完成老師佈置的各類寒假作業；並適當地閱讀一些有意義的課外書籍，來擴展自己的.知識面；要關心國家大事，堅持每天收看、收聽新聞節目。我班學生不限量讀書，讀有所獲，李豔、蔣凱、李馨、潘婷、賈瑞芯等一大批同學都能多讀書，讀好書。
隊員們，經過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程。老師真誠地祝願大家與初升的太陽同行，與身邊的夥伴同行，在新學期快樂成長，共同進步！
我院爲了提高學生的實踐能力，在寒假期間舉行了寒假社會實踐活動。因此，我班在輔導員的指導下，在寒假期間做了各種各樣的實踐活動。同學們本着爲了拓展自身的知識面，爲了知道這個社會的真實生活，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後真正走入社會後能夠適應國內外的經濟形似的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了這個假期的社會實踐！
這次的社會實踐，同學都有很大的收穫。同學們對實踐一詞有了更深刻的理解。實踐。就是把我們在學校所學的理論知識應用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。通過這次的寒假實踐，同學們學到了很多學校裏學不到的東西。在實際工作中，可能會遇到書本上學不到的，比如人際關係。而通過實踐活動，同學們都有一個共同的心得,就是在社會上要更善於與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術也不是一個寒假實踐就能學透的。人在社會中都得融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加的融洽，更事半功倍.當然一個很重要的是要學會怎樣去服從管理。別人給的意見應虛心，耐心的去接受。而不管在工作上還是學習上，都存在着競爭，在競爭中，應不斷學習別人先進的地方，更要不斷學習別人怎麼做人，以提高之間的實踐能力和工作能力！
伸出你的援助之手，讓愛成爲一種習慣，爲社會奉獻一片愛心。此次社會實踐，很多同學都選擇去老人院做義工。在略表心意的同時，更在現實客觀地詮釋“和諧”二字的涵義，讓更多處於黃昏時段的老人感受到社會上單純的溫暖，同學們也因此更深刻地領會到十七大精神。公益勞動不論報酬，不謀私利，不僅僅計較，是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業的熱情。公益活動，不僅能造福社會，並且能陶冶情操，美化心靈。伸出你的雙手，讓社會更美好！
英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。這是此次實踐同學們感悟最深的一點。當一個人懂得感恩時，他會將感恩化作一種充滿愛意的行動。在工作中學會感恩，承擔責任，努力奉獻，一定會適時地得到回報-----感恩本身便是一種良心循環。我們生活在這個世界上，時時都接受着社會的“恩賜”。父母的教育，師長的教誨，朋友的關愛，大自然的慷慨。我們的生命、成長、健康、財富，以及我們每天享受着的空氣、陽光、水源等，莫不應在我們的感恩之列。在實踐中，同學們感悟到，應把一項工作當做使命奉獻增加的熱情，付出了奉獻、分享與幫助。這是我們生活學習以及工作的立身之本。常懷感恩的心，對父母如此，對朋友如此，對生活如此，對工作如此，對學習也應如此。原我們每一個人都能學會感恩，贏在感恩。
當然，此次寒假實踐活動還是有很多地方不足，仍需改進以及反省的。部分同學雖然有完場這個實踐工作，但是並沒有從實踐中去領悟一些內在的東西。而背離了此次活動的的宗旨。這點，還是需要反省的，但是大部分都是很認真的完成實踐活動，並且從中受益匪淺！
這次實踐，同學們都學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎。共同的收穫是：在社會上要更善於與別人溝通，而自信更是必不可少的。我們所要的實踐既是接觸社會，瞭解社會，服務社會。運用我們所學的知識實現自我的最好途徑。所以，作爲大學生的我們應把握機會把所學的知識與實踐相結合，運用於社會問題中，成爲一名合格的大學生。只有投身社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並努力的爲社會服務，體現大學生的自身價值。
新的一年爲我們敞開了大門，寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假計劃書”。我可不想讓這段好時光白白浪費。
第一點嘛，就是要勞逸結合。在這段時間裏，我每天都要堅持多讀書寫作，現在我已經讀了六本好書，寫了十餘篇作文。我還向親戚借來五年級下冊的書，有時間了，就翻翻看看，把那些技巧學走，把那些公式背熟。
學累了，就休息一下，看看電視，打打計算機，或是和鄰居玩玩遊戲。當然，玩的時間肯定不能比學習的時間多嘍!不然可不好。在我們這階段裏，最重要的就是學習，所以，不能太過於貪玩。
第二點，就是要幫助父母幹活，我們的父親母親到外面上班回來又得忙家務，忙裏忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應當幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負擔。這樣一來，不但能鍛鍊我們的動手能力，增強我們的體質，而且能受到父母的表揚，不是一箭三得嗎?
第三點，也就是最後一點。我要養成早睡早起的習慣，爭取以後早晨不用父親送我去。這樣的話，就能一箭雙鵰了，既能增強體質，又能省油費，那豈不是很好嗎?
寒假裏，我一定嚴格照計劃書上的做，高高興興地過大年，過寒假!
根據市區教育局精神並結合我校實際，根據學校的寒假工作計劃開展了一系列工作，我校引導學生積極參與創新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。現將假期工作總結如下：
一、認真做好假前工作
１.切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以徐炳月校長爲組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。
２.做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅遊、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的人身安全，在開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故。
３、加強與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項教育工作。建立師生飛信羣，便於學校與家長及時互通信息，及時解決出現的問題。同時通過學校2月9日組織開展的“萬名教師訪萬家”活動，組織全校教師深入學生家中，與家長探討孩子的教育問題。
４、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、遊戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。
二、假期活動豐富多彩
（一）加強民族傳統教育。
深入倡導低碳環保生活理念，繼續開展“自覺抵制燃放煙花爆竹”系列主題活動。各輔導員老師組織本班隊員以“召開“沒有爆竹的歡樂中國年”分享會主題班會，交流展示自己和家人環保迎新春的做法和感受，總結中含照片以及學生創作或收集的優秀春聯或者其他低碳生活做法。
（二）積極開展社會實踐活動。
（1）利用假期時間，全體隊員在家中幫助父母長輩做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。學生用這種方式表達了自己對父母的養育之恩，從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。
（2）發動學生弘揚團結互助精神，感恩同學，回報社會，對學校前小廣場進行衛生打掃。
（三）廣泛開展閱讀徵文活動。各班鼓勵學生多讀書，讀好書，寫讀書筆記或讀後感，鼓勵學生積極參加“地鐵接軌夢想”寒假徵文（徵文啓事見20xx年1月14日、15日《青島日報》）。同時，廣泛開展“好書大家讀”活動，爲學生提供了豐富的推薦書目，隊員們選擇自己喜愛的圖書進行閱讀。
（四）加強家校合作，深入開展“萬名教師訪萬家”活動，全體教師分組深入學生家中，與父母深入探討教育方法，共同致力於孩子的健康成長。
（五）指導學生制定了切實可行的假期自主學習計劃，學生按照各年級《假期自主學習生活方案》的要求，假期內由學生家長監督執行，，填寫了《假期作業疑難問題反饋表》。
總之，在區教育局的領導下，在教辦與校領導的支持下，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今後的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。
