如果孩子在小的時候，一天到晚進行的活動是識字、寫字、拼音、算術、英語、背詩等，這樣寶寶就不會知道小毛毛蟲是如何變成美麗的蝴蝶的，小草在什麼時候會出現，花兒是怎樣開的等等。
丟沙包、跳繩、跳房子——這些活動孩子都不曾參與的話，孩子的童年肯定是不完整的，不是一個幸福、快樂和值得回憶的童年，孩子的愛好也會寥寥無幾。
在孩子小的時候，爸爸媽媽應該讓他多接觸大自然，多玩耍。如果你讓孩子一天到晚學習是爲了實現你“望子成龍”的夢想，而不是以孩子快樂爲原則的話，那麼只會扼殺興趣和想象力、創造力。
寓教育於遊戲之中，能夠幫助孩子掌握更多的知識，可以陶冶性格，促進德、智、體、美各方面的發展，特別是有利於孩子智力開發和想象力、創造力的培養。
我們總是會看到很多的孩子在兩三歲的時候，就被爸爸媽媽逼着識字、背詩、學琴，有時候爸爸媽媽還總是抱怨：“這孩子太貪玩，學習起來非常不認真。”其實這樣做是不對的，如果爸爸媽媽把學習理解爲向孩子灌輸大人們認爲重要的知識，那其實就太侷限了。
事實上，在孩子長大的過程中，不但要讓他學習文化知識，還要學會如何生活。在遊戲中學習比單純的學習效果更好，另外，孩子的天性就是比較愛玩的，在孩子玩遊戲的時候其實也是在開發孩子的智力。
那麼，哪些能夠激發創造力的有益遊戲比較適合孩子呢？
想要激發孩子的創造力，不需要購買那些非常貴的玩具和娛樂設施。一些簡單的活動，比方說你和孩子一起進行拍手遊戲，和剛學步的寶寶在圖畫本上進行塗鴉，或者和孩子一起編故事，都能夠開發孩子的創造能力。
對孩子最有幫助的遊戲就是那些可以讓孩子任意想象，挑戰他學習新技能，讓孩子能夠積極動腦，就算失敗也能夠學到很多知識的遊戲。如果看到現在，你依舊不知道要和孩子玩一些什麼的話，接下來的這些方法能幫助你讓孩子每天的活動充滿創造力。
(1）猜猜是誰
想一些動物、東西，然後說出一些關鍵字，或者描述一下這個東西，讓孩子來猜。年紀小的孩子猜的時候就會覺得非常好玩兒，玩累了，也可以選擇和孩子換一下，讓他編好謎語，然後自己來猜。
(2）神奇的飛毯之旅
可以買一塊地毯，然後你和你的孩子做在上面，問他想去哪裏，讓孩子大膽的說。如果孩子說要去非洲，就問他，“我們去了那裏要做一些什麼事情呢？” “我們會看到啥呢？”“有什麼動物在那嗎？”“我們在那邊的時候要吃什麼東西呢？”
(3）拼圖片遊戲
從雜誌上撕下一張圖片，接着再撕成幾塊，然後給孩子一兩塊兒。孩子把拿到的圖片粘到一張紙上，讓孩子能夠發揮自己的想象能力，把空白的地方畫上畫。
(4）藏貓貓
把東西藏好，然後給孩子一些提示，讓他自己去找。
