火災應急預案演練記錄，我們誰也不知道意外什麼時候會發生在我們的身邊，常見的災害就是火災和地震，這兩種情況發生的時候都是很突然的，所以要做好應急預案，下面是火災應急預案演練記錄。
火災應急預案演練記錄1
一、總則
爲加強全廠高配系統的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發生，增強高配系統突發火災事故後的快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產損失，確保鍊鐵供配電系統的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉
鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門職責，開展好應急演練，提高內部應急預警和響應能力。
二、演習目的
檢驗、評價鍊鐵廠高配系統火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統火災事故的應急能力，同時加強應急救援隊伍的建設，一旦發生火災事故，能夠統一指揮，科學調度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產損失。
三、演練內容
1、模擬事故現場
噴煤高配22#高壓櫃因不明原因發熱，櫃內電氣設備融化，產生大量濃煙，高壓開關跳閘，高配值班人員發現後，立即電話通知廠調度，組織開展應急救援行動。
2、檢驗事故處置程序
（1）接報警程序
（2）警戒程序
（3）指揮控制程序
（4）輔助工作
（5）結束程序
四、成立演習臨時指揮小組
組長：
成員：
五、演習時間
初定爲20xx年8月20日下午12：10至13：30
六、演習地點：噴煤高配
七、參加單位
公司設備處、鍊鐵廠（綜合站、生技科、設備科、安環科、人保科、噴煤車間）
八、演習要求
1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現場運行規定進行，並有專人對參演人員進行監護，監護人員應落實到位、認真監護，確保不對設備進行實際操作。
2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習過程中現場一旦出現事故，演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習，並通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束後，再繼續演習進程。
4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時間，指令發出時間，人員到達時間，處置過程等）
5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束後，由指揮小組組長宣佈演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。
6、演習評估。演習結束後，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結，彙總後報演習領導小組。地點：綜合站會議室。
火災應急預案演練記錄2
一、活動目的：
1、使全校師生熟悉學校的緊急疏散通道和疏散路線、當遇到火災或其他險情時，能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生。
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識。
二、活動時間：
20xx年4月9日下午第三節、
三、參加人員：
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：XXX
2、副總指揮：XXX
3、小組成員：XXX
4、計時：XXX
5、醫療救護：XXX
6、應急演練信號：XXX（由總曾東海老師統一發出信號，鐘聲響，演練開始、）
7、各樓梯疏散引導小組成員：
新樓東樓梯：XXX（下）、XXX（樓梯轉檯）
舊樓梯：XXX（下）、XXX（樓梯轉檯）
（注：各班學生的疏散引導人員爲當時的任課教師或班主任，其餘空課教師務必主動到就近樓梯口組織疏散學生，以免發生意外事故、）
8、各班疏散後的安全集聚點及疏散順序：
大門口校道：一年級
北球場（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班
南球場（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班
排球場（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級
9、各樓層負責人：
新樓一樓：陳金來
新樓二樓：袁麗娟
舊樓一樓：張奕向
舊樓二樓：冼業健
10、信息彙總員：曾東海
五、火災疏散演練事項說明：
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進行，確保安全、有序、快速。
2、在聽到疏散信號後，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的，本着距離樓梯從近到遠的次序依次撤離。
3、在離開教學樓往安全點疏散時，請大家一手扶着牆，另一手拿半溼毛巾遮住口鼻彎腰前進（學生自帶毛巾）。
4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、後門迅速撤離。
6、學校全部師生的疏散，在兩分鐘內完成爲合格。
7、班主任、任課教師直至本班最後一名學生離開後才能離開，離開後由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
8、演練期間任何教師不得請假。
9、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，學校第一時間啓動《學校突發事件應急處理預案》，第一時間救護傷員。
六、火災應急疏散演練流程：
1、火災情景模擬：
新樓：陳金來
舊樓：張奕向
2、信息員發出警報、宣佈疏散開始。
3、按照緊急疏散路線撤離教學樓，在指定安全地點集合；班主任清點學生人數，班長負責向信息員彙報疏散時間和人數。
4、火災應急演練總結。
火災應急預案演練記錄3
爲了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，於xx年x月x日下午第x節課，進行消防應急逃生演練。具體方案爲：
一、演練目的：
1、論證我校火災應急預案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的.方法。
二、演練的預定目標：
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
馬xx
四、演練路線：
全體師生從危險區轉移到安全區（空曠的操場）。具體爲二條線路轉移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學前班——邢xx一年級——崔xx二年級——李xx
三年級——王xx四年級——王xx五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
①、安全區（即操場）組織：李xx桑xx
②、學生逃離危險區後，各班主任協同各班組織教師清點學生數，及維持本班紀律；
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場；最後在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離後再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結束後要進行總結與反思，並教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己揹着離開現場。
