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年北京高考理科580分能上什麼大學 北京高考580分能上什麼大學

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【導讀】:高考之後就是填報志願,怎樣選擇大學,2017年北京高考理科580分能上什麼大學?2017年北京高考580分能上什麼大學?北京高考理科580分能報什麼學校?下面來看看!

2017年北京高考理科580分能上什麼大學

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年北京高考理科580分能上什麼大學 北京高考580分能上什麼大學 第2張

特別說明:以上2017年北京高考理科580分能上什麼大學,成績580分能上的學校有哪些是根據歷年各個高校錄取分數線收集整理,由於各省份高校分數等信息情況不一樣,本站網所提供的所有高校錄取分數信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權威部門公佈的正式信息爲準。

北京高考理科580分能報的學校

年北京高考理科580分能上什麼大學 北京高考580分能上什麼大學 第3張

北京建築大學是一所具有鮮明建築特色、以工爲主的多科性大學,是人才培養基地和科技服務基地,是北京地區唯一一所建築類高等學校。2014年獲批設立“建築學”博士後科研流動站。2015年10月北京市人民政府和住房城鄉建設部簽署共建協議,學校正式進入省部共建高校行列。

首都師範大學創建於1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等專業的綜合性師範大學,是教育部、北京市“省部共建大學”。建校61年來,共培養各類高級專門人才十餘萬名,是爲北京市基礎教育輸送合格師資和培養其他現代化建設所需人才的重要基地。

選擇專業的5大誤區

年北京高考理科580分能上什麼大學 北京高考580分能上什麼大學 第4張

誤區1:按名稱認識專業

不能僅從專業的字面意思揣測專業,望文生義,也不能道聽途說。以往填報志願時,考生和家長因爲不瞭解專業內涵、混淆專業名稱而報錯志願的情況屢有發生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業,升入大學後,卻對所選專業不感興趣,產生厭學心理。

事實上,不少專業的名稱並不能反映出專業的實質和將來相關的職業。比如“計算機科學與技術”和“信息與計算科學”這兩個專業的名稱很相似,但是一個是屬於工學計算機類,一個是屬於理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業領域都有較大區別。

還有一些專業名稱很難從字面上瞭解其專業性質,比如化學工程與工業生物工程屬於化工與製藥類,化學生物學屬於化學類。另外,有的專業側重於與就業掛鉤,培養的是技能型人才;有的專業則側重基礎理論,適合繼續深造學習。專業之間的細微差別,有時候通過名稱並不能清楚地區分,所以考生和家長一定不能僅憑名稱來認識專業。

誤區2:錄取分數高的專業就是好專業

一般意義上,專業沒有好壞之分,只有合適與否。但是考生報考時,往往還是願意選擇好大學的優勢專業。對於一個專業來講,很多大學都有設置,但是不同的大學之間,同一個專業的實力是不一樣的,這也直接體現在錄取分數線上。

好大學的優勢專業,往往錄取分數線每年都相對較高,考生報考時,要量力而行。但反之,錄取分數高的專業卻不一定是某所大學的好專業,首先錄取分數高有可能是因爲該專業當下比較熱門而導致報考人數多形成的,其次還有的專業錄取分數高可能是因爲前一年該專業由於錄取分數低而使當年報考人數較多形成的。

誤區3:專業等同於職業、行業

職業是參與社會分工、利用專門的知識和技能,爲社會創造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作爲物質生活來源,並滿足精神需求的工作。行業一般是指其按生產同類產品或具有相同工藝過程或提供同類勞動服務劃分的經濟活動類別,如飲食行業、服裝行業、機械行業等。如前所述,每個專業都有自己的培養目標,也有大體的就業方向。學生如果想畢業後進入某些行業,從事相關職業,那麼大學期間就讀與之相關的專業,掌握相關知識和技能,就業就會相對要容易得多。用人單位在招聘時,也會提出對畢業生所學專業的要求,尤其是一些專業知識和技能要求較高的職業和行業。

如西安電子科技大學的通信工程專業,其目標是培養通信技術領域高級研究開發型人才,強調“厚基礎、強能力、高素質”。培養學生掌握通信工程領域堅實的基礎理論、專業基礎和專業知識,具有較強的工程實踐能力和創新意識,能從事通信理論、通信網絡、通信系統、通信設備以及信息系統的研究、設計、開發、製造、運營和管理等工作。畢業生的主要就業方向爲華爲、中興、大唐等骨幹通信設備製造商,中國移動、中國聯通、中國電信等通信運行商,國防軍工行業骨幹科研院所以及各類IT企業。如果學生有志於進入這些行業,從事相關職業,那麼就可以選擇通信工程專業。

以後到某某行業就業,是否就一定要讀與該行業對口的專業?一般來講是這樣的,但是也不絕對。有的行業對口專業很多,例如銀行業,需要金融、財會等經濟類、管理類相關專業人才,但是也需要計算機、信息安全等信息技術類相關專業人才。

而有的行業對於專業來講要求比較嚴格,例如電力系統,有一個需求專業目錄,考生可以首選電氣工程及其自動化之類的專業。如果考生對某個行業感興趣,還是儘可能選擇相關對口專業報考,這樣畢業生進入該行業的難度就小得多;如果因爲某些原因,未能考取相關專業,也可以通過輔修、考研等其他方式學習相關專業,從而達到進入該行業工作的目的。

誤區4:只要專業名稱相同,在所有大學都一樣

雖然專業名稱相同,但是由於每所高校在辦學特色、研究方向等方面的差異,相同專業之間也會有所不同。例如電子科學與技術專業,在西安電子科技大學和北京郵電大學都有設置。西安電子科技大學的電子科學與技術專業是學習電子科學和技術領域的基本理論、設計方法、製造工藝和測試技術等,專業方向爲光電子技術、電子材料與元器件等;而北京郵電大學的電子科學與技術專業是以微電子、信息與通信系統的設計和集成以及計算機應用的融合爲專業特色。兩校的專業各有側重。如果考生對某個專業感興趣,還要去了解擬選擇高校的該專業培養目標和就業方向是否也與自己預期一致。

誤區5:熱門專業就業率高

面對近幾年大學畢業生嚴峻的就業形勢,什麼專業就業前景好已經成了衆多考生和家長填報志願的導向。然而許多考生和家長卻容易陷入一個理解誤區:只要是熱門專業,就業前景就一定看好。

事實上,表面看起來熱門的專業,就業率不一定高。一項調查顯示,近幾年本科大學生就業率排名前十位的專業爲:能源動力類、化學類、機械類、化工與製藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業率高的專業,有的爲報考時的冷門專業,甚至在一些專業中,90%以上爲調劑生。而報考時的熱門專業就業時卻遭遇尷尬,比如法學、醫學、國際經濟與貿易、計算機科學與技術、生物技術、環境工程、生物工程等。

在選擇時,緊盯熱門不如參考由教育部公佈的專業就業狀況、社會調查機構的相關數據、專業所在高校的就業情況、專業行業的統計數據、招聘網站的供求情況等。但同時,也要注意社會對不同專業畢業生的需求並不平衡,這些專業的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現不一樣,並隨着時間的推移而變化。那麼,考生和家長就要對某專業社會需求情況有一個前瞻性的瞭解,還要着重瞭解欲報考院校某專業的就業率及就業質量。

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