5個引導方法矯治寶寶的逆反心理，生活中，許多家長對自家孩子“唱反調”，感到無可奈何，不知道用什麼方法來引導孩子好。下面是小編給大家分享5個引導方法矯治寶寶的逆反心理！
5個引導方法矯治寶寶的逆反心理1
1、對孩子堅持正面教育
可通過講故事、看圖畫、教兒歌等方法，讓孩子懂得應該做什麼，不應該做什麼，逐漸培養孩子的自我控制能力，讓孩子愉快地接受要求。孩子發脾氣時，既不要強化制止，也不一定要說教，可根據孩子不同的興趣、愛好，採用不同的方法來刺激他，吸引他。如給孩子講一個有趣的故事，或領他出去走走，從而轉移注意力。時間長了，孩子自然就改掉了壞習慣，但在矯治過程中，家裏所有人對孩子的要求要一致，持之以恆，否則會該孩子留空子，以致抵消教育效果。
2、多給孩子一份關愛和鼓勵
儘管孩子年幼，但他們的自尊心很強，尤其是逆反心理的兒童，成人更要堅持一分爲二的觀點看待他，儘量找出其閃光，一鼓勵他們的進步。有一個很典型的例子，一個性格活潑、倔強的小女孩，老師上課時，她話比老師還要多，常可以看到她蹦蹦跳跳地拉着老師的手說話，像個小大人似的。什麼事都想幹但又幹不好，如果有什麼事情稍不如意就馬上發脾氣，而且還會和老師對着幹，爲了改變她這種任性且逆反的個性，班上老師就用“當小老師”的活動來教育她，督促她，鼓勵她。當她當過“小老師”後真的改掉了好多的壞毛病。小朋友對她的評價也很高，使她體驗到了戰勝自我的愉快。她調皮任性逆反的個性很少在出現了，也不和老師對着幹了。可見，適時地給逆反心理強的孩子一些鼓勵，往往能取得事半功倍的效果。
3、培養孩子“自學、自護、自理、自強、自律”的能力
讓孩子有權對影響他們的一切事項自由發表意見，並能對孩子的意見按照年齡和成熟程度給予適當看待。幼兒發表的意見，做出的決策無多大的使用價值，但這並不重要，重要的是使他們在不知不覺中增強小主人意識和一種積極的自我價值感，並懂得怎樣使用自己的決策權，這對於控制孩子的逆反心理大有益處。
4、恰當限制孩子的物質佔有慾
目前，生活條件好了，有的家長一味遷就幼兒的要求：吃好的、用好的、穿好的、孩子的一切由家長代勞，孩子的慾望不費辛勞就可以實現。這樣一來，這些孩子就易形成不合實際的自我評價，認爲他的一切都應該是最好的，慾望得不到滿足時，打人、罵人，甚至睡地威脅等逆反行爲就會出現。
5、掌握一些進行教育的技巧
（1）、掌握兒童爭強好勝的`心理，利用逆反心理來激發他們。
如有意識地說：“你不會穿衣服，是不是？”“你不會說禮貌用語，對不對？”用這類話來刺激他們，可以增強孩子的自信、自強、自立的能力。在碰到某一件事件時，如能掌握分寸，有時效果比正面說教更好。
（2）、一個唱“黑臉”，一個唱“白臉”。
比如，有的孩子在睡覺前非要吃糖不可，其中一個家長扮演“黑臉”角色，表示堅決不允許，並對孩子的無理要求嚴厲訓斥，當孩子因此而憤憤不平或委屈難忍時，扮演“白臉”的家長則採用安撫的態度，用和緩的口氣對孩子好言像勸，並對“黑臉”堅持的態度和要求加以解釋，說明利害關係，引導孩子理解“黑臉”的用意。這樣既可以使孩子理解、服從“黑臉”的要求，實現一致的教育，又能使孩子不遭受挫折感受，心靈不受傷害。
（3）、“蹲”下來說話。
《幼兒教育》中有這樣一篇文章：它說幼兒教師要學會“蹲”下來和幼兒講話，即使你要批評孩子，也不能像有些老師那樣大叫，我們要學會“蹲”下來，和孩子的眼睛齊高，然後輕輕地拍拍孩子的頭和他講道理，孩子自然會對老師的話聽得很清楚，而且也很喜歡聽。家長也要學會“蹲”下來說話，“蹲”不僅從空間上拉近了家長和幼兒間的距離，而且從心理上使幼兒和家長貼得更近。確實，“蹲”的好處是很多的，但也並不是時時、事事都要蹲下來，這是指一種尊重幼兒、民主、寬容的氛圍，他的人格受到了尊重，一種積極的自我價值就在這一過程中日益增長了。
5個引導方法矯治寶寶的逆反心理2
斐寶兩歲1個月了，開始進入傳說中的“第一反抗期”。向來乖乖的他，頻繁表現得“不聽話”，甚至經常和我“對着幹”，有時候真是拿他沒辦法。
這不，飯點到了叫他吃飯，他頭也不回，“我不要！”
該洗澡了，把他抱進浴室，哪知一溜煙跑出去，“我不要！”
叫他別敲電視機，他敲得更起勁，“我不要！”
讓他玩扭扭車注意安全，這斯開着扭扭車跑得遠遠的，“我不要！”
甚至，給他喝奶，他也一邊接過牛奶，一邊還不忘來一句“我不要！”
……
這不要，那不要，你讓他向東，他偏向西。他一倔起來，簡直被他弄得沒脾氣。小小年紀，咋就到了“逆反期”呢？
我非常認真地反思了自己的育兒生活習慣！寶寶的逆反心理也許跟我不無關係。因爲，平時我總喜歡“干涉”他：“不行！”“不可以！”“不能摸！”“不許拿！”“不能這樣！”……
過度的干涉，讓寶寶無所適從，彷彿把他關在一個牢籠裏，周圍全是“不”。想要從牢籠裏出來，他唯一的出口就是得乖乖聽話。也許這才造就了寶寶一直以來“很乖”的表象。
專家也提示，不要總是跟寶寶說“不”字，建議可以用其他的字替換。比如，食物掉地上，不能吃，跟寶寶說：“髒！”；如果寶寶靠近熱水壺，跟他說：“燙！”；如果寶寶想玩剪刀，跟他說：“疼！”。我們說話時要語氣堅定，讓寶寶領會其中的重要信息。每天減少說“不”字，讓寶寶從無形的“牢籠”裏解脫出來。
寶寶雖小，但已慢慢具備自己的獨立意識，開始有自己的想法，如果一味地干涉和牽制他，只會讓他產生越來越強的逆反心理。
逆反心理如何產生
1、寶寶好奇
2－3歲的寶寶好奇心特別強，什麼事都要弄個明白，什麼東西都想摸一摸，碰一碰，這是寶寶積極探索和認識世界的表現。假如寶寶不小心闖禍：把花瓶打翻、把房子弄亂、把玩具弄壞……寶爸寶媽別斥責甚至打罵他。寶寶的好奇心、求知慾被阻，容易引起他的反感，導致他們的反逆行爲。
2、對寶寶約束太多
有的家長比較“家長制”，不考慮寶寶的想法和觀點，管教寶寶有時過於“粗暴”，要求寶寶不能這樣，不許那樣，時間一久寶寶就會厭煩，繼而產生“逆反心理”。
3、對寶寶寄予厚望，急於求成
家長們望子成龍、望女成鳳心切，經常要求孩子學這個學那個，要求他們這樣做那樣做，完全不顧寶寶的喜好和個體差異。這種急於求成、揠苗助長的做法，不但弄得寶寶精疲力竭，而且容易讓寶寶產生情緒對立。
如何矯治寶寶的逆反心理
要矯治寶寶的逆反心理，不能使用“粗暴”和“鎮壓”的方法，應該注意教育的藝術和技巧。
1、堅持正面的教育和引導
家長可通過給寶寶講故事、看繪本、唱兒歌等方式，讓寶寶懂得該做什麼，不應該做什麼，讓寶寶愉快地接受對他的要求。寶寶發脾氣時，不要強行制止，也不要一味說教，可根據寶寶不同的興趣、愛好，採用不同的方法來刺激他、吸引他。
2、給予寶寶足夠的關愛和鼓勵
我們部覺得寶寶還小，什麼都不懂。殊不知，寶寶的自尊心可強着呢，特別是有逆反心理的寶寶。我們該做的，就是儘量發現的挖掘寶寶身上的閃光點，適時地鼓勵他、讚揚他，這樣往往能取得事半功倍的效果。
3、尊重寶寶，並培養他的自立能力
我們可以讓寶寶自己發表意見，並尊重他們的意見。重點不在於寶寶的意見有多大意義，而是爲了讓他們強化“小主人”意識，讓他們獲得一種積極的自我價值感，並懂得如何使用自己的決策權。這對於控制和矯正寶寶的逆反心理有重要作用。
4、限制寶寶的物質佔有慾
家長不可一味地滿足寶寶的物質佔有慾，否則會讓寶寶形成具有偏差的自我價值觀，認爲他獲得一切都理所當然。一旦他的慾望得不到滿足，就會出現打人、、罵人等逆反行爲。
5、善於利用“激將法”
人都有爭強好勝的心理，寶寶也一樣。如果寶寶出現了逆反心理，我們要以適當地利用他這種心理來激發他。比如寶寶不願穿鞋，我們說：“你不會穿鞋子，是不是？”通過適當有效的激發，可增強寶寶的自立能力。
