口才班有什麼好處，很多家長都認爲讓孩子學習口才，不是爲了讓孩子能夠成爲一個主持人，而更多的是希望能夠鍛鍊孩子的膽識，所以就會報名口才班，下面介紹口才班有什麼好處。
口才班有什麼好處1
1、矯正孩子普通話發音
很多孩子處在方言區，家長或者學校非語言類教師往往會帶有一定的口音，對孩子的普通話發音造成影響，專業的少兒口才訓練可以快速幫助孩子發現普通話的發音問題，及時矯正，使孩子發音更標準，吐詞更清晰。
2、幫助孩子多交朋友，改善性格
孩子在幼兒園、小學期間和小夥伴們建立良好的關係是非常重要的，尤其是對於內向、不喜歡錶達的小朋友來說，鼓勵他們進行口才訓練去大膽熱情地表達自己可以幫助孩子克服和別人交流時的恐懼感，改善孩子膽小和內向的性格。
3、提高孩子記憶力
少兒口才培訓過程中會需要大量地背誦文章，包括非常多的詩歌、散文等，不斷地背誦和反覆地練習可以幫助孩子們提高記憶力，同時，專業的口才培訓老師也會交給孩子們一些科學系統的記憶方法，幫助孩子們在口才或其他學科學習中能夠消化所學知識。
4、增強孩子邏輯思維能力
口才訓練中需要孩子們不斷地去思考在不同的場合下用什麼語言、怎麼組織語言去向別人表達自己，通過這樣的一次次反覆練習，孩子的邏輯思維能力自然而然就得到了提高。
5、豐富孩子的想象力
口才培訓過程中經常會涉及到“讓孩子們描述一個小物品、一個抽象的事物”等等教學環節，在這些訓練過程中可以積極調動孩子們的想象力，天馬行空、豐富無窮。
6、提升孩子的雙商
口才訓練提高孩子的“智商”自不用多說，善於表達自己的小孩絕對是非常聰明的。口才訓練也可以提高孩子們的“情商”，因爲口才訓練需要不斷地去跟別人溝通，去不斷地“察言觀色”，這樣反反覆覆，孩子的情商自然而然也就非常高了。
口才班有什麼好處2
1、口才訓練可以培養孩子良好的藝術素養，優雅大方的氣質和成熟的心理素質，使其待人接物更從容、更自然。
2、口才訓練可以提升孩子的語言表達能力和隨機應變能力。
3、口才訓練可以增強孩子的自信心和膽量，克服孩子的恐懼感，使孩子不再內向、膽小和害羞。
4、口才訓練可以提升孩子的記憶力、邏輯思維能力和口腦協調能力。
5、口才訓練可以激發孩子的表現慾望，培養他們積極的處事心態和頑強的拼搏精神，使孩子心理更健康，更陽光，更可愛，說話更具幽默感。
6、口才訓練可以提升孩子的創造力和想象力，使孩子的.思維更活躍，想法更新穎。
7、口才訓練可以增進師生之間、親子之間的交流，可以使師生關係、親子關係更融洽，人際關係更和諧，幸福指數更高，更可以使孩子在人生道路上少走彎路。
8、口才訓練可以激發孩子強烈的閱讀興趣，提升孩子的學習能力與寫作水平，而這些能力反過來又能促進孩子的語言表達。
9、口才訓練能提升孩子的智商、情商、財商和逆境商數，提升孩子分析問題和解決題的能力。
10、口才訓練可以讓孩子更有主見，更有思想，使他們做事不再盲從，不再猶豫。
口才班都學什麼呢？
1、發聲訓練——懂得正確運用氣息說話，敢於大聲、響亮地說話；
2、口部操訓練——口型模仿，培養脣舌更有力度，發音更標準，字正腔圓；
3、語音訓練——學習標準普通話，享受標準發音美感；
4、禮儀——懂得禮儀，運用禮貌用語，待人接物有禮有節；
5、繞口令——訓練口齒靈活性，提升語速駕馭能力；
6、小主持——自信心訓練，鍛鍊颱風；
7、對歌、雙簧、相聲——培養與同伴之間的合作能力；
8、小快板、響板——語音的訓練，手腦協調能力；
9、看圖講述——培養觀察力，語言組織能力，思維訓練；
10、朗誦——培養感情朗誦，開口揚聲；
11、講故事、口技——培養複述能力，聲音模仿，肢體模仿，想象能力；
12、兒童戲劇、小品、影視對話——培養團隊協作能力、舞臺表現力；
13、詩詞朗誦——經典古詩詞誦讀，提升基礎的國學修養；
14、創編詩歌——培養創造力、寫作能力、語言表達能力；
15、辯論——培養記憶力、面對突發問題反應能力；
口才班有什麼好處3
幾歲孩子可以上口才班
孩子是獨立的個體，有自己的夥伴和朋友，他也需要表現、展示自己。孩子的綜合素質培養，最基本的需要就是有說話與人交流的能力。0~3歲，我們曾欣喜於孩子們的牙牙學語吐出一個個並不標準清晰的字和詞，那麼在3歲~12歲，口才能力培養的黃金期。
有位偉大的詩人說過：“語言是人的力量的統帥。”而今，說話、演講的能力已經成爲現代人材必須具備的重要能力，面試、求職、開會、報告、演講、銷售等等學習、工作、生活經常會碰到的情況，哪一樣要做好不需要口才做基礎？如果您想讓孩子有個成功的未來，一定要從小培養他的口才與表達能力。
學齡兒童學口才的好處
是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。主持人可以說是孩子從童年就熟悉的一個名詞，中央電視臺節目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龜子等都是孩子們崇拜的偶像，他們獨特的主持風格，完美的形象、優秀的口才，深深地烙在孩子們的心目中。
學會說話、學會主持、學會表達是人與人交往的工具，特別是素質教育的今天，擁有良好的口才和主持能力，才能適應社會需要。4—16歲，是人生掌握語言最迅速最關鍵的時期，若在這個階段，打好語言和主持的基礎，對於孩子一生起到重要的促進作用。
據不完全統計，50%左右的孩子普遍存在膽量小、怕見生人、上課不敢發言、不敢表現自己等弱點，主持課程以集體與個人相結合，教室與舞臺相結合，以訓練和展示相結合，以推薦和交流相結合的教學方式，爲每位學員提供鍛鍊和實踐的機會，使他們克服膽怯心理，增強自信心和勇氣，鍛練領導才能與創新才能，走上成功的舞臺，爲今後的發展打好基礎。
1、糾正不良發音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。
3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發揮和提高。學習少兒主持人對孩子一生的影響。
