父母哪些行爲毀掉孩子一生，父母是孩子的第一任老師，所以父母生活中的行爲舉止對孩子成長的影響是很大的，所以每個父母都應該做好自己，下面分享父母哪些行爲毀掉孩子一生？
父母哪些行爲毀掉孩子一生1
1、讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他。例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，馬虎，粗心，讓家人爲他受累……總之，他沒有行的地方。
2、經常拿比他“行”的人刺激他。例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××，從不讓父母操心！”這類話最具打擊力和摧毀力，是摧毀孩子的王牌語錄。
3、使孩子產生罪惡感。父母把自己塑造成爲家庭犧牲者的形象，這樣會使孩子產生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往採用自暴自棄的方法度過一生。具體方法舉例如下：經常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你爲他操碎了心都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由於他造成的。或者說，如果不是爲了照顧他，自己早就在事業上有大發展了。
4、和孩子說話時口氣決不能和藹。切不可使用商量的口吻，一定要使音量達到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳。如“你真蠢”“你混”“沒見過你這麼傻的”“怎麼生了你這麼個東西”等等。
5、孩子的一切要由你來決定，切不可給他一點兒自由，他的行蹤你要密切注視。他如果有日記，一定要設法查看；他如果有信件，一定要審查。這樣做能在他心裏造成他不是人的`感覺，造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發上進的。
6、學會遷怒的本事。單位上遇到不順心的事，回來後要想方設法找理由給孩子潑狗血。無論什麼事都歸功於孩子的過錯然後教訓他，並制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心，增強孩子的自卑感，同樣可以造成他不是人的感覺。
7、從孩子嬰兒時期開始，就對他有求必應，要什麼給什麼。這樣當他長大後，就會理所當然地認爲：萬物皆備於我。
8、當他口出污言穢語時，儘管譏笑他。這要他的詞彙會越來越不成體統，說出話來把人氣個半死。
9、永遠不對他進行精神道德教育，讓他自己混到成年時再說，讓他自己去決定一切。
父母哪些行爲毀掉孩子一生2
父母的哪些行爲會對孩子不好
1、大量的負面暗示
經常聽到身邊的家長說一句話：
你看某某家的孩子，成績好，愛勞動，你看看你，你怎麼這麼笨呀。。。。。
就這樣，“孩子笨”成了一些父母的口頭禪，他們顯然沒有意識到壞處，說起時甚至帶着愛意。
其實，哪怕是家長調侃開玩笑，對孩子也是會產生不良影響的，因爲很多孩子根本無法分辨家長更深一層的意思，他們接受到的就是“笨”的信息。
當孩子潛意識裏出現自己不如他人的想法，當孩子淹沒於高頻率的負面暗示，怎能不相信自己真的很笨呢？
2、常在孩子面前抱怨生活
孩子年齡尚小，價值觀還未形成。若父母常常在孩子面前抱怨，無異於過早地讓孩子承受，在他的年齡本不該承受的壓力。
還有的媽媽試圖以“抱怨”的話激勵孩子，對孩子說：
媽媽辭了工作都是爲了你，爲了好好陪伴你，都沒有外出遊玩的時間，你還不好好反省，就知道玩……
這種抱怨多了，孩子不僅會不上進，反而因爲自己給媽媽添了這麼多的煩，變得自責乃至自卑。
有人說，父母在孩子面前抱怨，就好比讓孩子聞二手菸，孩子不得不把這些負面情緒吸入自己的身體，同時潛移默化地被影響。
讓他們一遇到困難就感到自己的無力，一遇到大坎就是抱怨與放棄。所以，你的孩子越來越“笨”了，或許無關智商。
應當先審視一下自己，平時對孩子展示比較多的是積極的一面還是消極一面，是否給孩子傳遞過生活正能量？
4、不尊重孩子的努力
有的雖然鬆口讓孩子做，但由於孩子做事時磕磕絆絆，便急不可耐的替孩子動手，然後撂下一句：“我來吧，你還做不來”。
否定了孩子努力，澆滅了孩子希望。
這樣一來，在孩子心裏，最終取得成功的是父母，而不是自己。以後一旦碰到需要自己獨立面對的事情，就會手足無措，只會向父母求助。
記住，父母的責任不是爲孩子鋪路，而是幫孩子成長。允許孩子嘗試，尊重孩子的努力，是讓孩子離開父母庇護後，能有勇氣和信心面對人生的風風雨雨。
你看，每個“笨”孩子背後，往往有一個事無鉅細的媽，孩子生活上，父母凡事面面俱到，累死了卻養不出好孩子。何必呢？
家長應該怎麼取做
學會做情緒輔導型的父母
我們鼓勵的是做第四種類型——情緒輔導型的父母。很多調查顯示，父母成爲孩子的情緒輔導員，能令親子關係更加緊密。因爲孩子確信，父母能夠理解他們的情緒和處境，並幫助和引導他們找到解決方法。情緒輔導型父母教養出來的孩子更加平靜、快樂、智商更高，交朋友和與朋友相處的能力也更高，因爲他們信任自己的情緒，懂得怎麼樣讓自己平靜下來，與人相處也就變得更容易。
當孩子經歷困難情緒的時候，其實也是我們自己學習處理情緒的機會。作爲父母，需要明白一點——這世上沒有哪一種情緒是錯誤的。可能有錯誤的，是孩子在情緒中的某些行爲。孩子需要父母的共情，當孩子感到自己被理解，纔會更容易接受父母的意見和建議，學習怎麼樣安全地處理情緒。
