兒童叛逆期的三個階段，教育好孩子的前提是重視孩子，兒童的叛逆期也是非常常見的一種現象了，但是有一些孩子到了叛逆期怎麼管都管不聽的，下面爲大家介紹兒童叛逆期的三個階段。
兒童叛逆期的三個階段1
1、寶寶叛逆期：一般是在2-3歲時，剛開始上幼兒園，第一次開始獨立的接觸社會，由於突然之間教育方式和生活方式發生變化，獨立的面對老師和幼兒園的小朋友，與在家裏面的生活方式產生一定的衝突，會導致孩子出現叛逆行爲；
2、兒童叛逆期：一般是在7-9歲，開始上小學，而小學的教育方式和幼兒園的教育方式截然不同，當教育方式發生改變，同時步入小學之後接觸的同學和老師也會發生改變，與之前的生活方式、教育方式產生衝突，孩子也會經歷叛逆階段；
3、青春叛逆期：青春期時孩子出現內分泌代謝異常，會干擾情緒和性格發育，進入青春期的孩子開始逐漸建立自己的人生觀和價值觀，剛建立起來的人生觀和價值觀與家長或者是老師的觀念會有一定的'衝突，從而導致叛逆行爲。
小孩的叛逆期分爲哪幾個階段
小孩叛逆期分爲三個階段。第一階段是寶寶叛逆期。第二階段是兒童叛逆期。第三階段是青春期叛逆期。
寶寶叛逆期是2-3歲的時候出現叛逆行爲，這是人生的第一個叛逆期表現。兒童叛逆期是7-9歲左右，這時人生第二個叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18歲，也就是人生的第三個叛逆期。不同的叛逆期有不同的個性發展，以及心理、生理的發育特點，父母應對的方法也就有所不同。
在孩子的叛逆期建議家長進行正確的教育和引導工作，去真正瞭解孩子真實想法，孩子做的不對時不要當即指責。
兒童叛逆期的三個階段2
第一、2——3歲
這是孩子第一個叛逆期，從嬰兒過度到幼兒。2歲之前，孩子會很聽父母的話，基本上你叫他做什麼就做什麼。但是2歲之後，就會變成了憤怒的小鳥，隨時和你煩着來。我孩子現在就兩歲，基本上屬於和你反着來的類型，你叫做的不做，不叫做的偏偏要做。
第二、7——9歲
這時的孩子，不喜歡收拾房間、作業拖沓、經常只是喜歡看電視等，他們學習到了一定的知識，有和父母對着幹的“本領”。
第三、12——15歲
青春期的孩子叛逆我們大家都知道，這個時候的孩子他們認爲自己長大了，任何事情都要自己做主了，可是父母不願意，任何事情都要干涉孩子，所以孩子就反了。
孩子叛逆期怎麼應對
雖然在不同的時期，孩子叛逆期的做法和思想都不太一樣，但是核心思想是不變的，只是在教育的過程中，需要以不同的姿態，語氣去教育孩子。
1、控制自己的情緒。在孩子處於叛逆期，與孩子交流溝通時，不要因爲一點不順心的小事就發怒火，呵斥和指責孩子，而應該控制自己的情緒。因爲對孩子越是斥責，越會造成孩子叛逆的心理。
2、細心溫柔對待孩子。在孩子叛逆期時，需要的是父母溫柔以待，傾聽孩子的內心想法，而不是一味地訓斥孩子，同時還要鼓勵孩子，才能讓孩子逐漸度過叛逆期。
3、學會理解和尊重。父母要學會去理解和尊重孩子，試着從孩子的角度出發，換位思考有喜愛，孩子爲什麼會那麼做，多關注孩子內心的想法。當孩子失敗或是做錯事後，先給予安慰，再幫助孩子找出原因；當孩子獲得成功後，則及時給予表揚。
怎麼樣從小減少孩子在叛逆期的衝擊
對於減少孩子在叛逆期的衝擊，最重要的是要從小教育，從小和孩子去用孩子的方式講道理。
1、跟孩子堅定地講清楚他的要求是無理的，給予解釋。孩子越小越容易糾正。
2、在孩子無理取鬧準備動手的時候，把孩子獨自關到臥室裏，臥室裏相對安全。
3、大一些的孩子可能會發泄，摔砸，別搭理他。弄壞什麼最後需要罰他用自己的零花錢賠。
4、五歲以下的孩子不會用自殺自殘的方式威脅父母，他知道疼，上小學以後就不好說了。
5、任憑孩子哭鬧，不開門，不理他，等他安靜下來。
6、準備熱毛巾，溫水。安靜了哭累了給他擦擦臉，給他喝點水。讓他在絕望的時候感受一絲關愛。
7、問他還哭不哭？還哭你就退出來再等等。
8、不再哭，好，這事別再提了。不要再講道理，最開始已經講過了。
9、從此孩子就知道，哭鬧在原則面前，毫無意義。
10、以後孩子再有無理取鬧的時候，給他準備罰坐小板凳，讓他冷靜。兩歲兩分鐘，三歲三分鐘，以此類推。坐不到時間重新開始計時，非不坐小板凳，進臥室再來一遍。
兒童叛逆期的三個階段3
兒童叛逆期有什麼表現
1、倔強固執，情緒反應激烈
案例：帶孩子逛街，孩子在櫥窗裏看到一款玩具汽車之後，堅持要買。可是家中已經有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求後，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場合坐地耍賴、打人。
2、出現破壞性和攻擊性行爲
案例：在家裏摔東西、拆玩具、在傢俱和牆壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是，當家長去批評孩子時，孩子不僅不聽，還出現打人、踢人、吐口水等攻擊性行爲。
3、與父母唱反調
案例：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在牀上亂蹦，孩子聽後，反而蹦得更有勁了。不理睬父母，寧願自己玩，也不要父母一起玩。
4、挑戰規則
案例：故意破壞之前定好的規矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長和孩子說好每晚只可以看半小時的動畫片，可以孩子卻經常違背這個約定，與父母扯皮，要求多看半小時動畫片，否則就不吃飯。
5、和其他孩子發生衝突
案例：和別的小朋友玩耍時，喜歡爭搶同一件玩具，喜歡爭搶先後順序，喜歡自己獨享，不願意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
