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0-3歲寶寶成長指南

來源:時尚達人圈    閱讀: 9.44K 次
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0-3歲寶寶成長指南,,關於寶寶的發展在我們的生活中是很多家長都會討論的話題之一,爲了給寶寶的發展提供最有效的幫助,家長們需要了解和學習的內容也有很多,以下0-3歲寶寶成長指南。

0-3歲寶寶成長指南1

8個月

●大動作

1)能夠腹部離地爬行

2)能往前爬也能往後爬

3)能用手拉動椅子或者紙箱

4)開始能爬上、爬下落地牀

●手眼協調

1)喜歡拍手,喜歡用手拍打各種物品

2)能夠使用兩個手指捏起一個小物件

3)喜歡往小孔裏插食指

4)開始偶爾地轉動手腕

5)抓握物品的時候,拇指開始和另外四指相對

6)坐在餐椅上時喜歡往下扔東西

7)開始嘗試用玩具上的繩子牽拉玩具

●語言

1)喜歡模仿媽媽發出的聲音,大多是母語,即漢語中的音

2)重複地發同一個音

3)通過喊叫來吸引爸爸媽媽的注意

4)長時間觀察大人的嘴型

0-3歲寶寶成長指南

●認知

1)能認出幾個星期不見的玩具

2)能注意到很小的細節,比如地上的頭髮或者一道陽光

3)會同時玩兩三個玩具,對新的玩具很感興趣

4)會發現同一個玩具的不同玩法

5)如果將東西藏在被子下面,她會掀開被子把東西找出來

6)偶爾能將白天的兩小覺併成一大覺

●社交

1)有很多人在的時候,會很快地爬到媽媽身邊

2)不認識的人抱她,她會很害羞,甚至反抗

3)會對着鏡子裏的自己微笑和說話,也喜歡看家庭成員的照片

4)有其他寶寶在場時,即使他們之問沒有互動,她也顯得很開心

5)能通過表情、聲音或者動作來回答一個簡單的問題

9個月

●大動作

1)爬得越來越快

2)可以輕鬆爬上矮牀或者矮臺階

3)有時會跪着,偶爾可以扶着大人或工具站起來。爸爸媽媽扶她站立的時候,會嘗試往前邁一步

●手眼協調

1)經常使用兩指抓握,可以輕鬆拿起一顆葡萄

2)經常用食指指着感興趣的物體或者書上的內容

3)能夠用兩手抓不同的東西,然後相碰弄出響聲

●語言

1)能重複地發出很多不帶含義的雙音節

2)能聽懂一些簡單指令

3)開始模仿一些動物的叫聲

●認知

1)非常喜歡玩捉迷藏遊戲,在各個地方爬着找爸爸

2)開始害怕一些動物,一些動物突然接近時,她會嚇得哭起來

3)假裝要把手裏的物品給別人,當別人伸出手拿時,她又拿走

4)有人伸手向她要手裏的物品時,她會將其放到爸爸媽媽手裏

5)可以打開媽媽的包,將裏面的物品一件件拿出來

6)可以模仿爸爸媽媽的很多動作

7)聽到音樂的時候,會揮舞手臂

8)非常喜歡撫摸不同材質的物品

9)能明白動作之問的聯繫,比如拉拽毯子時,上面的玩具就會跟着被拉過來

●社交

1)遇到其他孩子時,先是觀察,熟悉之後會去拿對方手裏的玩具;當對方過來拿她手裏的玩具時,她會保護玩具不被拿走

2)遇到同齡的孩子,有時候會過去摸

3)當爸爸媽媽爲她的某個行爲鼓掌時,她會更多地重複這個能吸引注意的行爲

4)看到誇張有趣的表情會哈哈大笑

10個月

●大動作

1)嘗試爬到更高的地方

2)經常扶着沙發或者椅子站起來,但是不會蹲下,喜歡站着看周圍的環境

3)開始能扶着東西走

4)可以通過移動臀部來移動身體

●手眼協調

1)可以把一個球扔進盒子的洞裏,然後從另一個洞的洞口找到。喜歡不斷重複這個活動

2)喜歡探索所有的抽屜、盒子、櫃子等

3)一隻手可以抓兩個小物品

4)愛用左手

5)媽媽用手指天上的飛機或者小鳥時,她會看到

0-3歲寶寶成長指南 第2張

●語言

1)喜歡實物指認遊戲

2)能聽懂媽媽的很多話,然後做出迴應

3)開始說出一兩個發音還不是非常清晰的詞,也理解詞的意思

4)會模仿大人,在出門之前說“拜拜”

5)可以模仿爸爸,說出英語單詞 “Duck”(鴨子)

6)聽到熟悉的音樂會以更有節奏的動作配合

●認知

1)玩完玩具可以用胳膊肘支地爬着將其放回原處

2)開始喜歡玩最簡單的拼圖

3)可以很長時間專注地聽故事

4)知道鏡子裏的人是她自己

5)喜歡模仿媽媽擦桌子、擤鼻涕、寫字等動作

6)有時會害怕能夠移動且能發出聲響的東西,比如遙控汽車

7)喜歡玩各種樂器

●社交

1)能模仿其他孩子的很多動作

2)會在一羣孩子裏認出熟悉的小朋友,把自己的玩具拿給小朋友

3)看到別的孩子會去撫摸,甚至拍打。她還意識不到這些動作給別人的影響

4)爸爸媽媽和她互動的時候,會非常開心地哈哈大笑

5)每次去一個新的環境,都需要觀察很長時間纔開始探索

6)開始對媽媽做出一些親暱的動作

7)可以自己玩更長時間

8)給她講故事的時候會主動蜷縮在爸爸媽媽懷裏

11個月

●大動作

1)可以爬上比較矮的沙發或者桌子,但是還不會轉身下來

2)可以扶着工具走,然後屈膝蹲下來

3)可以彎下腰撿地上的東西

●手眼協調

1)可以將大環套在柱子上

2)嘗試開關瓶蓋。對瓶子裏的東西感興趣,喜歡晃動瓶子聽聲音

3)可以打開和關上一些簡單的安全鎖

4)爸爸媽媽坐在她身邊時,她會翻書頁

5)能自己拿起杯子喝水,大人稍微幫助一下就不會全部酒出來

●語言

1)會咿咿呀呀地說很多,但是大人聽不懂

2)會花很長時間探索各種樂器,一件件地弄出聲響

●認知

1)能專注地完成一分鐘以上的工作

2)經常扔手裏的物件

3)向她要一件物品時,她會找到並拿到大人手上

4)對動物非常感興趣

5)會將一個名稱聯繫到不同的地方,比如貓,她會指書上的貓,然後指牆上的貓、畫報上的貓

1)看完書會將其放回原位

●社交

1)需要某個物品的時候,她會衝爸爸媽媽發出“嗯嗯〞的聲音,然後將爸爸媽媽的手放在對應的物品上

2)當阻止她幹某件事時,她會發怒

3)情緒變化非常快

4)給她穿衣服時,她會配合地將胳膊伸開

5)會模仿其他孩子的動作,觀察別的孩子,但大部分時間沒有互動

6)會搶走別的孩子手裏她感興趣的玩具

7)面對陌生人會比之前放鬆,也會微笑。面對某些男性還是會比較緊張,拒絕肢體接觸

0-3歲寶寶成長指南 第3張

12個月

●大動作

1)能扶着推車走一段路

2)開始能搖搖晃晃地獨立走幾步

3)能更輕鬆地爬上幾個臺階

4)能更輕鬆地從站着到坐下

●手眼協調

1)開始嘗試使用勺子舀食物

2)可以完成簡單的形狀拼圖

3)可以用蠟筆畫出痕跡

4)使用左手更多

●語言

1)能模仿很多動物的聲音

2)可以說出五六個有意義的詞彙

3)能聽懂很多指令,並做出迴應

●認知

1)能做出聯繫動作的指令,比如揮手“拜拜”

2)需要的睡眠更少,有時能持續醒着 11 個小時

3)喜歡玩水、倒水

●社交

1)喜歡和爸爸媽媽一起玩所有的遊戲

2)對爸爸媽媽表現出濃濃的愛意

3)不情願的時候會拒絕和生氣

4)更傾向於和女孩子一起玩

5)願意和一樣大或者更大一點的孩子玩

6)對自己更有自信,偶爾受挫會非常生氣

13個月

●大動作

1) 開始嘗試着上下臺階,但是下臺階還是有一定難度

2) 大部分時間還是扶着椅子走路或者推車走路

3) 儘管搖搖晃晃,但是更有信心獨自走幾步了

●精細動作

1) 能夠獨立剝雞蛋殼

2) 想要什麼的時候就用食指指

3) 喜歡玩電話,掛上再拿下來再掛上

0-3歲寶寶成長指南 第4張

語言

1) 能聽出自己的名字,但是還說不出來

2) 在合適的情境下能說出五六個字

3) 媽媽做得不合她意時,會有不高興的表情

4) 聽到熟悉的曲調時,會發出一些有調的聲音

●認知

1) 喜歡用粉筆或者蠟筆塗鴉,不再往嘴裏放蠟筆和粉筆了

2) 喜歡模仿大人擦桌子

3) 喜歡在書裏找熟悉的事物

4) 能更長時間地專注於最簡單的拼圖

5) 能識別出一些抽象的圖案

●社交

1) 開始想要自己穿脫衣服

2) 越來越不想睡下午覺

3) 高興的時候會跟媽媽有親暱的動作

4) 會把自己的`玩具送給別的小朋友玩

5) 喜歡在比她大的孩子旁邊玩

0-3歲寶寶成長指南2

12個月寶寶各項發育指標:

體重:男孩爲9.0~11.2kg,女孩爲8.5~10.5kg;身高:男孩爲73.8~79.3cm,女孩爲72.3~77.7cm;頭圍:男孩爲45.1~47.7cm,女孩爲43.9~46.5cm;牙齒4~8顆;1歲的寶寶體重約爲出生時的3倍,身長增加了25cm左右,而1歲以後的寶寶生長髮育的速度比1歲前明顯減慢。

另外寶寶的基本技能也有了不錯的表現哦,看看你家寶寶能做到了嗎?

12個月寶寶的基本技能表現包括:

應該掌握的能力(大多數寶寶能做到):能夠模仿其他人的動作;能用手勢表示自己想要什麼。

發展中的能力(一半寶寶能做到):能走上幾步;除了“媽媽”、“爸爸”外,能說個別單字。

0-3歲寶寶成長指南 第5張

高級能力(只有少數寶寶能做到):能獨立行走了;能用彩筆塗鴉;除了“媽媽”、“爸爸”外,能說個別詞語。

寶寶的營養補充也是不容忽視的,媽媽除了正常的主食之外還要及時給寶寶補充蛋白質,多吃蔬果,補充蛋白質時要注意奶類與固體食物的比例應爲40:60,每天應該給寶寶提供乳類500毫升,如果是在一歲以前斷奶,應當喝嬰兒配方奶粉,逐漸增加喝牛奶的量。

【飲食推薦】

主食:軟飯、爛麪條、米粥、小餛飩。

蛋白質:雞蛋、牛奶、豆奶、大豆。

蔬果:菠菜、白菜、蘿蔔、胡蘿蔔、西紅柿。

0-3歲寶寶成長指南3

孩子成長的指南針早教

我曾經聽過這樣一個故事:有三個孩子在樹林裏玩,不小心讓樹枝刮破了褲子。面對褲腿上的破洞和孩子惶恐不安的模樣,三個母親用不同的態度處理了這件事情:

第一個母親擡手就給了孩子一個巴掌,加之一頓大聲的訓斥,然後,用一根線繩像系麻袋一樣把那個破洞紮緊,整條褲腿因此顯得皺皺巴巴,破洞是沒有了,取而代之的那個結卻像孩子撅起的小嘴。孩子受到嚴厲的警告:“今後再不準到樹林裏玩了。”

第二個母親不打也不罵,默默地把那個破洞一針一線縫補好,褲子上留下了針線的痕跡。

0-3歲寶寶成長指南 第6張

第三個母親面對孩子褲腿上的破洞,還安慰孩子:“不要緊,哪個小孩子不貪玩?奶奶說你爸爸小時候比你還頑皮呢。”她把孩子的褲子脫下來,用綵線在破洞上繡了朵漂亮的小紅花,好像原本那裏就有一朵花,孩子很開心。

不難想象,三種不同的解決辦法導致了不同的結果:

第一個母親讓孩子感到恐懼和失望,那皺巴巴的褲腿就如同她臉上寫滿的憤怒,孩子不得不活在她強制的意願中;

第二個母親平平常常,孩子得到的是一個順其自然的生活環境;第三個母親是個優秀的教育家,她用褲子上的花朵啓發了孩子的美好想象,她臉上燦若朝陽的微笑給了孩子更多的寬容,讓孩子在成長的路上充滿自信並富有創造力。

那些懂得生活的父母,從來不放棄任何一個給孩子希望的機會,寬容的笑臉是孩子進取的希望所在,父母的態度爲孩子的成長指明瞭方向。

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