讓孩子能夠感受到音樂節拍

讓孩子能夠感受到音樂節拍，後臺的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力，寶寶的智力發展是非常重要的，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，培養孩子的動手能力有利於孩子日後的發展，下面跟大家分享讓孩子能夠感受到音樂節拍。

教育專家提出，即使不會說話的嬰兒也懂得藉助音樂來表達自己的思想，音樂可以提高寶寶肢體、情感、感官、人際、認知等方面的能力發展也可以爲寶寶今後創造性學習打下良好的基礎。

0-6個月的'寶寶就可以感受到音樂的節奏、節拍和旋律。同時對音樂也有一定的吸收和滲透能力。這個時候如果讓寶寶隨着音樂拍打身體部位，可以增加寶寶的控制能力，還有助於寶寶建立並發展發散性思維。另外，通過有節奏地拍打身體，增加寶寶對手臂肌肉的控制能力，更好地完成精細動作。

寶寶大一些以後，就可以讓寶寶適當的接觸打擊樂，可以用“叮咚”表達鬧鐘報時，用“砰”表達關門等。這可以有效的增進寶寶對節奏感得認識和協調能力，促進寶寶在體能、感情方面的發育。

家長平時可以選擇適合寶寶能力的音樂，選擇節拍簡單，儘量歌詞與樂曲一字一音的音樂幫助寶寶感受音樂的節拍。

營造家庭環境的音樂氛圍也是家長在幫助寶寶更好的感受音樂節拍的必要因素。例如家長可以通過看音樂節目，聽歌曲，唱卡拉OK等方式爲寶寶創造環境，培養興趣；家長髮現寶寶主動唱歌不要制止，要和寶寶一起唱，激發寶寶的興趣：家長要找相關的資料有目的，有意識的對寶寶播放音樂；

在培養寶寶音樂興趣的過程中家長要耐心的啓發誘導，持正確積極的教育觀，不要挫傷寶寶的自信心和自尊心，同時讓寶寶循序漸進，遵循由易到難的原則。家長可以首先讓寶寶接觸大自然的聲音的節拍，如：敲門聲、汽車聲、喇叭聲等;在家長和寶寶唱歌的時候按每一句的第一個音來拍打節拍，適合寶寶年齡的歌曲特點一般是第一音爲重拍。在唱的過程中，父母和寶寶一起邊拍邊唱，幫助掌握節拍；同時家長注意隨機教育，聽音樂的時候還可以跟着節奏拍打寶寶的身體。

總結：上面介紹了一些家長如何讓寶寶感受音樂節拍的方法。音樂可以促進寶寶的肢體、情感、感官、人際、認知等方面的能力發展，爲寶寶今後創造性學習打下了良好的基礎。更重要的是音樂使寶寶的發展需要與音樂發展巧妙地結合，提高了寶寶的學習興趣。

首先，讓寶寶發現和尋找節奏。我們是生活在音樂的世界裏，到處充滿節奏和節拍。

例如，下課間，讓孩子們聽一下打鈴的聲音，老師可以在打鈴聲時，也叮呤呤地發聲，讓孩子更形象地聽到打鈴聲的節拍。

或者是讓小寶寶安靜下來，靜靜地聽他的心跳聲，咚咚咚。

或者是敲打某種東西時的當當聲，都會讓孩子掌握到音樂的節拍。

其次，讓寶寶聽到節拍後，再開始用手打節拍。

一般情況下，孩子在玩耍的過程，就已經掌握了音樂的節奏，節奏感就產生了。

因此，例如，轉手，拍腿，或者是叩指，以及拍手等方式來進行打節奏，幼兒通過這種動作的練習，可以讓節奏感，以及聽覺都得到提升。

最後，幼兒老師要記得，對於孩子的音樂節奏和節拍來講，用多種方式進行感受是極好的。在音樂器材的打奏過程中，可以讓幼兒得到心理和身體上的滿足，也能通過音樂來表達某種情緒，從而發展了孩子的創造力。