培養孩子音樂才能要根據年齡而定，孩子的發展問題，是親人們所關心的，成長的過程中有快樂也會有煩惱，解決問題是爲孩子的發展掃清障礙，所有家長們一定要把握好時機。下面小編分享培養孩子音樂才能要根據年齡而定方法。
每個父母都希望自己的孩子能歌善舞，具有藝術天賦，但這個不是孩子與生俱來的，其對音樂是否感興趣是從小開始家長是否注重音樂環境的培養，如果是那麼孩子長大後對音樂特別的有興趣，表現也會非常出色，從年齡上來說，從懷孕期間開始，就可以用聲音來刺激，大大提高了胎兒的聽覺能力，出生後會對音樂產生一種特有興趣。所以有條件的家庭從懷孕期間開始就可以用音樂來培養孩子。
懷孕後4個月，胎兒對聲音就開始敏感了，其聲音來源如：母體內大血管的搏動、腸蠕動聲音，所以說未出生前的胎兒就已經有聽力，能分辨不同的聲音，影響到出生後的發音和行爲。在懷孕期間給與良好的聲音剌激，促進宮內聽力的發展。爲了對胎兒聽覺的訓練有所提高，在出生後3個月以前，每天定時放一些旋律優美的古典樂曲，每次15分鐘，慢慢就能收到效果。
寶寶5個月寶寶五個月後，播放音樂的時間適當延長，此時宜放一些節奏輕快、富有生氣的到舒緩流暢、優雅動人的各種風格給孩子聽。
孩子2歲後，對音樂的興趣越來越濃厚，可以爲孩子放一些健康、優秀的兒童歌曲。
孩子3歲時可以選一些帶有音樂的玩具，因爲孩子還小，沒定性，坐不住，帶有音樂的樂器的目的就是讓他感興趣。
孩子4歲後就可以學習樂器了，對於具有音樂和藝術天賦的孩子，家長要重視音樂教育，除了可以購買一些家庭樂器外，還可以讓孩子參加他自己感興趣的音樂課程，鼓勵孩子的'音樂實踐，鼓勵孩子學習演奏樂器。這樣的家庭音樂輔導，使孩子從小就能夠耳濡目染，沉浸在音樂的氛圍當中，音樂才能的顯現也就成爲順理成章的事情了。
作爲家長要清楚一點，不是每個孩子從小開始注重音樂的培養就能激發他們的音樂天賦，那怕有意識培養後孩子對音樂還是不感興趣，作爲家長也不能強逼，尊重孩子的意願，畢業音樂家的人才是少數，三百六五行，行行出狀元，孩子在音樂上不行，可能在其他方面會表現更加優秀。
培養孩子音樂才能要根據年齡而定2不管大人小孩，學唱歌需要注意的是:
1.科學用嗓;
2.多喝水;
3.平時說話切忌大喊大叫;4.感冒少說話。5.多睡覺養嗓子6.忌菸忌酒
4.不熬夜(熬夜比菸酒對嗓子的傷害更大)
還有就是:根據學生的年齡、條件、音樂素養去選擇適合的好老師。
什麼是好老師?就是負責任、人品好有修爲，專業素質過硬、有良知有耐心的老師。不僅教你如何學好一門特長/技術/專業，還會以身作則教導你如何做人。
因爲不論學什麼，好的老師對於學生來說，影響真的是一生的。壞老師帶來的影響可能也是一生的。
孩子沒有辨識能力，家長一定要火眼金睛替孩子選好老師， 選擇了一一個老師就要尊敬老師、教孩子對老師有禮貌。並且相信老師有能力把孩子較好。
年我兼職帶了幾個幼兒聲樂。
這個寶貝是自已喜歡唱歌，4歲，跟我試完課之後拉着媽媽說一定要跟我學。
寶貝嗓音沙啞(可能更小一點的時候傷了嗓子) ,平時說話也有些沙啞，不太適合唱歌。 (時不時感冒發燒有時候也不能來上課，生病對嗓子也是有影響的。)
但是寶貝機靈可愛，很活潑,每次見到我的時候就躲在媽媽背後笑眯眯地偷看我一會兒再過來抱抱。
有一次我有事請假不能給她上課，我老闆打電話給她家長說我這節課不來了,給安排其他老師,她怎麼都不來。
還有一次上課前我偷偷躲在另一個教室準備逗逗她，她一蹦一跳地跑到大廳， 我老闆逗她"你來啦?你的老師今天不上課了，其他老師給你上課好不好呀?”
這小屁孩兒轉身拎着裝音樂書的袋子拉着她媽媽就要離開，“我走了! ”。簡直太可愛了。
她喜歡唱歌，經常嗓子很沙啞了還是要上課，還是要唱、要學新歌。我怕她唱歌多了傷嗓子,準備建議她媽媽讓她跟我學鋼琴或者跟其他老師學學別的的特長，後來她媽媽讓她學小提琴了。一年沒見這可愛的小屁孩兒，真是很想念她。
