你知道如何教孩子畫簡筆畫嗎？小孩子的思維能力拓展是比較慢的。所以需要家長通過一定的方法幫助孩子拓展思維、而畫簡筆畫就是非常能鍛鍊孩子思維能力的一種遊戲，家長可以多陪孩子玩。下面小編爲大家分享一下如何教孩子畫簡筆畫，感興趣的朋友趕緊來了解一下吧。
1、聯想
要有圖形的概念，注意將抽象的圖形聯想到具體的實物形象，又把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。
2、分解法
當物體外形線條比較複雜時，爲了便於孩子學畫，可以分作幾步進行，然後再將分解圖合併成一個完整的形象。
3、掌握正確的畫畫順序
教幼兒畫畫時，家長要指導孩子並親自示範從上到下，從整體到局部畫，養成一個正確的作畫順序。
4、使用正確的畫畫方法
抓住物體的'動態變化 由於物體所處的方位和運動狀態不是固定不動的，所以基本形狀也不是固定的。
5、教畫內容有正確認識
教畫之前，家長本身應對教學活動內容有正確認識，比如在畫樹之前，可以教孩子認識樹是由樹幹，樹枝，樹葉組成。
6、讓唐詩、英語單詞成爲畫畫素材
爲了讓孩子覺得，讀詩不是正兒八經的傳經誦道，而是一件有趣的事兒，我提議，我們一起來畫詩吧。每一首詩，我先讀一遍，然後用他聽得懂的話，講解一遍，告訴他詩裏的意境和意象。他不會寫字，我來寫，而他則根據聽到的理解，畫成一幅畫。
如何教孩子畫簡筆畫21.豐富孩子的現實生活經驗，增加感官體驗，爲想象力打下良好基礎
我們可以給孩子提供大量真實的感官經驗，豐富孩子的體驗，通過汲取生活中的元素，可以幫助孩子拓寬視野，爲孩子後期的想象力和創造力奠定基礎。
a.給孩子提供豐富多樣的畫具和顏料。
在前期，我們可以給孩子提供比較“大塊”的工具，方便孩子用五個手指頭抓握。比如大的蠟塊，粗的粉筆、粗手柄的刷子、各種類型的紙，讓他運用這些工具去進行嘗試和探索，讓他觀察使用不同的畫具產生的效果。
還可以提供乾性顏料和水性顏料讓孩子進行色彩的感知和體驗。水性顏料如無毒的手指顏料，可以支持孩子用手直接接觸，增加觸覺和多感官的體驗。
而乾性顏料，則需要孩子使用毛刷，蘸上水纔可以使用。2歲之後可以提供給孩子，增加了顏料的多樣性和探索性。
b.給予孩子真實生活中的材料，越貼近生活越具有創造力
生活是哲學的藝術，大自然就是藝術最好的老師。生活中自然元素可以幫助孩子瞭解真實的世界，對感官的體驗越多越能豐富孩子的想象力和表現力。比如說小朵的西蘭花、切下的娃娃菜的菜頭，這些都是天然的拓印、塗鴉的好工具。
來源於生活的藝術
2.塗鴉使孩子的左右腦一起開工，發展想象力和創造力
創造力和想象力的激發，需要左腦和右腦同時整合，而當孩子塗鴉時，手、肘及肩會跨越身體中軸線。研究表明：
當手部的動作跨過身體中間線的時候，它發展的也是大腦兩個半球之間的聯繫。
在我們的大腦裏，聯絡左右大腦兩個半球的纖維，叫做胼胝體。當孩子塗鴉時，跨越的身體中軸線會刺激胼胝體，使左腦及右腦進行積極鏈接，讓邏輯、藝術、同時促進想象力和創造力的全面發展。
3.不要過早的給孩子上繪畫課或教授孩子畫畫。
在孩子的塗鴉期，過程中的嘗試和探索是就是孩子最有價值的收穫。所有的活動必須都是開放的，我們不要求孩子做出特定的作品，或者教授孩子畫出一摸一樣的作品，因爲這樣會扼殺早期孩子的想象力創造力。
