家長們知道關於早教該怎麼做嗎？很多家長都會選擇讓孩子早點學習，可以讓孩子早點接觸知識，爲之後的學習墊下基礎，所以，各位新手父母想學習的花，就來看看小編爲大家分享關於早教該怎麼做的方法。
一、教育內容要全面
家長們應該努力爲孩子營造豐富的學習體驗環境，讓孩子有機會接觸更多的事物，觸發孩子探索、鑽研的慾望，擴大他們的視野。同時，全面的教育內容可以更好地發現孩子的興趣和特長，從而在今後教育中，能夠更加精細化和針對性。
二、教育方式要多樣
家庭教育中，可以針對不同能力的培養，選擇不同的教育方式。如聽歌曲培養樂感；親子閱讀、詩詞朗誦培養語言能力和想象力；“老鷹抓小雞”小遊戲鍛鍊孩子的反應能力和運動能力。
三、教具選擇要科學
教具是早教中重要的組成部分。很多家長認爲，孩子喜歡玩，給孩子提供玩具就可以，其實不然。玩具也要講究內容，生活中就有很多免費玩具，比如一張廢報紙，可以教孩子折成飛機、船等，讓他感受到生活中的動手小樂趣。幾粒小豆子可以幫助孩子練習分類和數字邏輯。
早教該怎麼做2五官的'早期教育方法
視覺
新生兒喜歡輪廓鮮明、顏色對比強烈的圖形。如：環形和有條紋的黑白圖形；喜歡看複雜、有豐富內容的圖形；喜歡看人的臉；對紅顏色有偏愛。且焦距約20釐米，太近太遠都看不清楚。而且孩子還能記住所看的東西，因此還需要不斷地變換新的東西，重新引起他的興趣。我們要選擇滿足以上要求的玩具給予孩子視覺上的刺激。
聽覺
孩子一出生不但能聽聲音而且對聲音有定向力，也就說明出生時就已經完成了視聽結合的神經連接。孩子喜歡聽母親的聲音，喜歡聽柔和的聲音，拒絕噪聲。所以我們就可以利用這段時間多和孩子說話，讓孩子聽優美的音樂。
觸覺
孩子的皮膚、嘴、手、腳是觸覺器官，而嘴和手是最靈敏的部位。新生兒可以對溫度、溼度、物體的和疼痛都有感受能力。所以我們不應該給孩子包“蠟燭包”、戴手套。讓孩子的手、腳能自由活動，去感覺外界。在這個時期可以讓新生兒去撫觸外界事物。可以用各種質地的玩具刺激孩子的皮膚和手腳。如毛巾的、絨毛的玩具，木棒或金屬棒。這個時候孩子可能愛吃手，這是孩子探索外界的一種形式，也是在尋求安慰，這是情感發展的需要，不要制止，但是一定要洗乾淨手。
味覺
新生兒有良好的味覺，喜歡甜味，對於鹹味、苦味、酸味不喜歡。適當的時候可以給孩子不同味道進行刺激，讓孩子的味道記憶倉庫更加豐富。在這個階段不要養成孩子吃甜味的習慣，否則孩子就不愛接受其他的味道了。
嗅覺
剛出生的孩子能分辨不同氣味，經過幾天的母乳餵養，孩子就能夠分辨自己母親的氣味，對沾有母乳氣味的物件表現出很大的興趣。經常讓孩子聞聞各種氣味有助於提高孩子對氣味的分辨能力。
