家長要教好孩子這些氣質，好孩子的發展離不開家庭的努力，培養寶寶的氣質是要從小抓起的，培養的能力會影響孩子的一生，家長們和孩子都不能忽視成長過程中的每一個問題。看完家長要教好孩子這些氣質，學着啓蒙家裏的小天使吧！
家長要教好孩子這些氣質1
1、學會耐心地傾聽
傾聽真的很重要！如今的很多人大多缺乏耐心，容不得傾聽別人的解說，總希望自己說的纔是最準確的、最有道理的，其實很多情形下自己考慮的會有很多的片面性。
2、常勤快地閱讀
沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有持久的發展力！勤，是要有閱讀的習慣，要學會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀。快，是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀信息的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀，首先是對艱深文本的閱讀，也包括對網絡信息的閱讀，還包括對各種身邊真實信息的關注等。
3、可以和任何人溝通
沒有良好的溝通能力就無法深入現實社會，也就會失去很多個人發展的機遇。就是在實施家庭教育中，孩子與父母之間的溝通也顯得尤爲重要。
4、會寫
沒有良好寫作能力是很難在現代社會中謀求理想的職業發展機會的。寫作能力也是一種很好的表達方式與宣傳方式。
5、自己能解決生活問題
獨立面對和解決問題的能力是現代社會每一個人必須具備的生存能力，也是個人面對生活和職業所必須具有的基本能力。
6、養成孩子嚴謹的性情
嚴謹的品性是孩子將來與人交往、受人尊重、讓人欣賞的最基本的人品。現在的真實情形是，講究嚴謹、在乎嚴謹、堅持嚴謹的人或許愈來愈少，但能夠始終嚴謹者就是時代的佼佼者。
7、懂得彼此尊重，懂得自我反省
古聖先賢早已經告訴我們：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”。意思很明白，只有尊重別人，纔會受到別人的尊重。還有也要常常反省自己所作所爲，知錯就改，永遠是不嫌遲的（yiQIg。cN)。
8、有環保的觀念
人的生命太需要綠色了，孩子們更是如此。給孩子們一塊綠地，一個水池，一個花園，室外儘量開闢草坪、花園、菜地，利用自然角、動物角，讓幼兒親身體驗植樹、栽花、養草、種菜的樂趣，努力創設淨化、美化的育人環境，使他們萌發了愛護環境的感情。
9、教育並培養周圍的人
不僅懂得自己學習、自己閱讀，而且會帶動和影響身邊與周圍的人們共同學習，這會給自己的不斷學習、深入學習營造一個理想環境，學習漸漸地會在自己的周圍被更多的人所認同。
10、與外界友好地接觸
善於接受外部世界，善於接受嶄新的事物，善於發現和學習新東西並且不斷去接受它，這在現代社會是很重要的一種能力，也是社會進步的重要表現。
家長要教好孩子這些氣質2
反映兒童氣質的九大方面
1、活動水平——反映孩子的日常活動量。
好動的孩子：這些孩子雖然會影響一些事情的完成，但顯得有朝氣、有探索性。
喜靜的孩子：可能做事較慢，但安靜，認真仔細。
2、規律性——指吃喝、大小便、睡眠等生活和活動的規律性。
規律性強的孩子：容易撫養，但難以接受生活習慣的突然改變。
規律性弱的孩子：撫養會有些麻煩，但容易接受習慣的.變化。
3、趨避性——指孩子是否容易接近陌生人、新事物、新環境。
容易接近的孩子：容易接受新事物，主動接觸人，但也容易接近不良事物。
退縮的孩子：迴避新事物，怕見生人，但受不良影響的機會減少了。
4、適應性——指孩子是否容易適應新環境。
適應性強的孩子：不怕換環境，但若在不良環境中也容易受到消極的影響。
適應性低的孩子：雖然適應有困難，不過適應以後，也能表現得很好。
5、反應強度——指情緒反應的強烈程度。
反應強烈的孩子：易得到較多關心，但也會誇大事實被人誤會，有時大哭大鬧令人難以忍受。
反應弱的孩子：養育較省心，但可能被家長忽視，缺乏應有的關注。
6、情緒本質——指平日主要的情緒表現是積極(愉快、友好)的還是消極(不愉快、不友好)的。
樂觀、快樂的孩子：令人喜歡。但有時過於樂觀也會帶來麻煩。
冷冰冰的孩子：讓人感到不快。實際上，這些孩子的內心也渴望快樂、友好。
7、堅持性——指做事遇到阻礙、困難時，克服障礙的堅持程度。
堅持性高的孩子：顯得固執、任性， 但他們有鍥而不捨的精神，能較好地完成任務並取得好成績。
堅持性低的孩子：遇挫折容易放棄，怕困難。不過，他們容易聽從大人的勸告，顯得“聽話”。
8、注意分散度——指做事的專注或分心程度。
注意易分散的孩子：會影響做事、學習的效率，但長處是容易被撫慰、勸說、誘導，儘快注意到周圍發生的情況，這些情況有時是有用的。
注意集中的孩子：學習成績好、做事效率高，但過於專注也會忽視周圍的重要信息。
9、反應閾——指對聲、光、溫度、氣味等生理性感知的敏感性，以及對人表情、態度變化等社會性特徵的敏感性。
敏感的孩子：善於捕捉細微的變化，善察言觀色，但太敏感則可能出現如睡眠障礙、水土不服、膽小等問題。
不敏感的孩子：顯得感覺較遲鈍。雖然會忽略很多細小變化，遺漏一些信息，但一定程度上可以保護孩子免受外界刺激的干擾，較少發生敏感孩子容易出現的問題。
