孩子早戀家長怎樣勸導，孩子早戀是非常常見的現象，家長髮現後應及時的勸導，不然會對孩子的學習造成一定的影響，很多家長不知道怎麼勸導。接下來就由小編帶大家一起詳細瞭解下孩子早戀家長怎樣勸導。
孩子早戀家長怎樣勸導1
1、正確看待早戀
於孩子早戀問題，作爲家長首先要了解孩子早戀的原因及影響，最重要的是孩子戀愛的出發點。有些孩子是因爲處於青春躁動期，但戀愛的出發點是爲了互相幫助，促進學習，我個人認爲這個是好的。這個時候家長就不要過多幹預了，甚至也可以跟孩子交流，告訴他你們的態度，你們支持，但是希望你們有一個好結果，現在就必須更加努力，男人沒有事業和未來是不能給女生幸福的。可以讓早戀化爲孩子們的動力，做爲一個80後的我，在我們的青春期時也出現過不少這樣的例子。
但關於早戀，大部分孩子們是因爲只想纏綿，搞得孩子不能安心讀書，就應該適當嚴肅的探討了。但一定要注意方式，可以試着開導，強化孩子的擔當意識，這樣可以弱化早戀帶來的負面影響。
2、清楚早戀的現象
首先要明確一點，13歲時孩子就開始進入青春期，這個階段裏對異性有好感是正常的，如果沒有那纔是有問題。曾有位當軍官的父親，在孩子青春期時嚴厲禁止兒子和異性交往，結果兒子32歲的時候還不會談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。
3、確認孩子是否真的`早戀
其次確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已； 如果真的戀愛了，這時首先應該開心一下：你的孩子很有魅力，這麼早就能夠吸引人了，接下來再教會孩子如何和異性相處。大多情況下孩子之間的愛情比較幼稚， 如果真的“戀”上了，反而往往會迅速發現對方的缺點，這時他們自己都會主動要求“分手”。
4、然後委婉地表明你的期望
無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續發展，並表明你對孩子的信任，相信他（她）會處理好戀愛和學習的關係。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨；並往往會促使他們開始像一個“大人”一樣思考。
5、引導孩子確立正確的婚戀觀
當孩子步入青春期，對異性的衝動是無法避免的。這個時候，就需要老師和家長引導孩子確立正確的婚戀觀。當孩子們都能對戀愛和婚姻當中蘊含的責任和尊重正確看待，甚至能進一步把這份青春激情轉化成認真學習和積極上進的動力，我們根本就不用擔心孩子誤入歧途而無法自拔。
曾經看過一部描寫孩子青春萌動的美劇——《怦然心動》，其中男主角外公說過一句話：“有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，但是總有一天，你會遇到一個絢麗的人，她讓你覺得你以前遇到過的所有人都只是浮雲。”這句話某種程度上說就是傳遞給孩子的一種婚戀觀，讓他們知道，選擇伴侶是一個長期的過程，不能一蹴而就。
6、不要太嚴肅
家長在同孩子談這個事的時候不要如臨大敵似的。要很輕鬆的去說,甚至可以在孩子高興時跟他開個玩笑,把類似的事情說了。這樣,孩子也不會太緊張,對你會很配合。其實我們每個做家長的都希望自己的孩子能健康的成長。那就先調整好我們自己的心態吧!
7、最後，加強青少年性教育，破除對性的神祕感
很多中小學生之所以走上早戀之路，其中很重要一個原因就是從小很少接觸到基本的性知識。出於生理的本能和對性的好奇，他們就會從心底喜歡和愛慕異性同學或朋友。
孩子三歲左右就會進入性蕾期，三到六歲這個階段，他們會對自己和異性的生殖部位好奇，比如喜歡看父母洗澡、問一些難以言表的問題。七歲到青春期這個階段，孩子處於性發展的潛伏期和青春期，慢慢會出現等行爲。
孩子的性發展是一個環環相扣的過程，只要前一個階段發展得比較順利，後面出現問題的可能性就比較小。我們需要從幼兒階段就開始對孩子進行適當的性教育，並滿足孩子在每個階段對性的好奇心。當孩子逐步揭開性的神祕面紗之後，他們就能正確面對異性的相互吸引，不至於早早地墜入愛河。
孩子早戀家長怎樣勸導2
家長應該如何對待孩子早戀現象
1、幫助孩子正確看待早戀
青春期的中學生由於生理和心理尚未成熟，雖然有了愛情的萌芽，但因爲正處於求學階段，不具備戀愛、婚姻的各方面條件。所以，應抓住這段寶貴的時間，爲將來走上成才之路打好、基礎，引導學生將注意力轉移到學習或其他有益的事物上，當其注意力有了更吸引他的對象時，自然就不會侷限於男女之間的戀愛了。可以在孩子休息的時候帶着孩子出去踏青，這樣孩子的注意力就會被外在的事物影響，就會減少對戀愛是注意力了。
2、與學校保持最密切的聯繫
孩子發生早戀，老師一定也很緊張。這時候，一定要與老師多溝通，多交流，使老師不要給孩子太多的壓力。要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，與老師配合，問題一定能夠得到解決。
3、給孩子一個寬鬆的環境
蘇霍姆林斯基也認爲：“對學生精神生活和他們隱祕的角落採取粗暴的態度，最容易從男女青年的相互關係中驅逐出一切高尚、有道德的、明快的審美情感，並把愛情的生物本能的一面推到了首位”。家長如果給孩子粗暴的教育，孩子很有可能會因爲逆反而變得更加激烈。所以，家長應該站在理解孩子的大方向上，給孩子以支持與鼓勵。那麼，孩子就會樂於敞開心扉。
4、尋求心理諮詢師的幫助
如果有條件可以給孩子找一位心理諮詢師做孩子的成才輔導老師，這樣孩子可能就有疏解的渠道，並不是有心理問題才找心理諮詢師，而是孩子在成長過程中會面臨的情感問題的困惑，學習困惑，人際交往以及與父母之間溝通的困惑，都可以通過與成長輔導老師的溝通來解決，網絡諮詢已經很普遍了，只要和孩子建立了正式的諮詢關係，那麼孩子在困惑的時候，可以通過諮詢的方式和成長輔導老師交流和溝通，這樣勢必能陪伴孩子度過這一敏感時期！
