給孩子報興趣班常犯的四個錯誤，孩子的成長受環境影響很很大，如果孩子做錯了事也不要急着處罰，寶寶在這個時候還沒辦法做到一些事情，多多陪伴孩子，以下是給孩子報興趣班常犯的四個錯誤。
給孩子報興趣班常犯的四個錯誤1
誤區1：只重結果，忽視過程
學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子；學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；學珠心算的父母只注重孩子算得是否快；學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。
只看重結果，無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實教孩子，學習的過程遠比結果更重要。
誤區2：週末上興趣班如同趕場，沒了親子時間
有些父母不在乎花錢多少，在週末給孩子報了一個又一個興趣班，英語、影視表演、鋼琴、滾軸；孩子忙，父母也跟着一起忙。
一味地給孩子報各種興趣班，容易使孩子疲勞、厭倦。今後他可能對什麼都知道一點兒，但對哪個都不精。不如只選擇一兩項重點學，學會了再學其他項目。孩子如果在哪個項目上特別有潛力，就要多花時間重點培養。
誤區3：把自己的理想強加在孩子身上
有些父母小時候條件不好，沒有條件實現理想，而有了孩子後，就把理想寄託在了孩子身上。
孩子是一個獨立的個體，他有自己的想法。他知道自己喜歡什麼不喜歡什麼，如果大人把自己感興趣的強加給孩子，讓孩子擔負起父母的願望，那孩子的負擔就太重了，孩子學習起來就是一個痛苦的過程。
誤區4：認爲坐在教室裏纔是真正的學習，忽視生活中的教育
有些父母忽視自己的能力，認爲只有帶着孩子上這個班、那個班，讓孩子規規矩矩地坐在小椅子上聽老師講課，纔是真正的學習，對生活中的知識反而視而不見。
重視孩子的教育，無疑是最值得的投資，但不能一味地投資卻忽視孩子的感受。既然是興趣班，就一定要從興趣出發，只要孩子有興趣，就能自主學習，快樂地享受學習的樂趣。
給孩子報興趣班常犯的四個錯誤2
1、爲了圓家長的夢而給孩子報班
孩子對自己喜歡的、感興趣的事情感，會比較用心德去學習研究。如果父母將自己的意志強加於孩子身上，孩子反而沒那麼容易學好，也容易缺乏創造性。
父母幫自己的孩子報興趣班總是以自己的未圓的願望爲先，忘記了孩子的興趣所在，這樣容易導致孩子產生厭惡心理甚至抵抗情緒。如果把握不好，對孩子的成長有負面影響。
2、家長攀比心態，想讓孩子有更多才藝
“望子成龍、望女成鳳”是許多家長的心願，天下哪有父母不希望自己的.子女“出人頭地”?也許就是這樣期盼，但凡看到別人家的孩子有哪些優秀的才藝，都喜歡自己的孩子能夠學習，甚至比其他孩子都要優秀。
在如今人人都想當完美家長世界裏，如果你不瞭解自己的孩子，僅僅是爲了滿足自己的攀比心態而強迫他們參加興趣班，那麼你將是一個不負責任的家長。
3、注重結果不注重過程
在應試教育的環境中，很多父母都對孩子的考試成績尤爲重視。不管你平時多努力，學習多好，只要你考試沒有名列前茅，就得不到父母的肯定。
在孩子學習興趣班的時候，一些家長也是注重結果不注重過程。如此一來會令孩子在興趣班的學習上苦不堪言。
孩子參加興趣班，是在過程中體現學習能力、個人喜好等。結果固然重要，但是過程決定結果。只要你孩子盡力了，他也體會到在學習的過程中的喜悅，那就是最大的收穫了。
4、超前學習，孩子太辛苦
大部分父母認爲競爭力就是“學習好”或”成績好”。只要讀書好，只要考上大學就會有競爭力，人生就有了牢靠的依託，至於孩子的心智發展、生活環境統統無所謂。
於是，許多家長都要求孩子超前學習。如果父母無視孩子身心發展的年齡特徵，無視幼兒教育的規律，無視幼兒的認知接受能力，將幼兒當做吸納知識的容器，不斷要求孩子超前學習，這樣會使幼兒童年生活壓力巨大，索然無味，不能體驗到童年的快樂、趣味與美好。
父母該怎樣正確爲孩子報讀興趣班呢？
1、根據孩子興趣進行選擇
如果孩子不是真心喜歡一件事情，他們容易產生牴觸情緒，因此，家長在爲孩子選擇興趣班時，應該從孩子角度出發和考慮尊重他的選擇。
孩子做自己喜歡的事，纔會把它看成是一種娛樂而不是負擔。作爲家長，可以適當給孩子安排一些有興趣的才藝學習，只要孩子不累，讓孩子接觸的多一點可以開闊孩子的眼界。
術業有專攻，父母最好不要貪多，讓孩子專心學習一樣或者兩樣才藝，可能孩子會有更多精力和心思花在上面。
2、培養孩子健康的學習態度
每個人都希望成功，人對不確定成功的事情一般興趣都不會太大，越挫越勇的人畢竟是少數。孩子最缺的是成功的經驗和經歷。如果你在幫孩子報興趣班時，他還沒嘗試就想放棄，家長就需要多加留意了，這是不是孩子的學習態度出了問題？
爲了讓孩子有健康的學習態度，父母應該先激發出他的成就感。你可以用孩子做得比較出色的事情來引導他。例如，你希望他在繪畫上有提高，可以告訴他“你看你畫的這幅畫多漂亮，如果你再用心一點，肯定可以更好的”。
家長對孩子多說勉勵的話，能夠讓孩子知道，雖然他改變不了事實，但他可以改變學習的態度，如果有良好的學習態度，做事情會更輕鬆。
3、根據孩子個性及時調整
孩子學習才藝特長是一件好事，但是父母在送孩子去學習的同時，還應尊重孩子自己的個性特點，理智地選擇學習的內容。
如果你的孩子活潑好動，但你卻給他報了一個樂器班，孩子不但沒有好好學習，還出現了破壞課堂的行爲，這樣，你就要想清楚，看自己孩子的個性是否適合。
一旦發現孩子的個性，確實不適合某些興趣班時，請及時進行調整，避免出現更加嚴重的後果。
