家長如何爲孩子選擇興趣培訓班，孩子的教育問題越來越被社會所重視，面對難題，家長要與孩子一起面對，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，培養孩子會讓孩子在未來成長得更好。下面小編分享家長如何爲孩子選擇興趣培訓班方法。
家長如何爲孩子選擇興趣培訓班1
1、對應年齡選擇興趣班
10歲以下的孩子差半歲在智力、體力上差距都會非常明顯，因此在家長幫孩子選擇班級類別的過程中一定不要急功近利，該上初級班的一定要上初級班。有一次我在一個素描班上居然見到了一個五六歲的小朋友在畫球體，我不知道這孩子的家長是怎麼想的。也許真的有天才，但這麼小就讓孩子練習枯燥的繪畫技法不是在培養孩子，而是在打擊孩子的繪畫熱情。對於大多數興趣班來講，你只要願意掏學費學什麼都可以，畢竟興趣班的老闆主要目的就是爲了賺錢。因此家長在選擇興趣班的時候一定要了解這個班上孩子的整體年齡情況是否適合自己的孩子。
2、你的天賦未必會在孩子身上體現
邁克爾喬丹是籃球之神，但喬丹的孩子沒有一個進入NBA的。不要以爲你很瞭解自己的孩子，我曾經一度很自信的認爲我的女兒數學一定好，因爲自己上學時數理化方面成績一直不錯，於是乎就給她報了奧數班。最終經過半年的學習我女兒最後和我說，她聽不懂，好多題是老師給寫的式子。這時我才明白她就不應該上奧數班，應該先把書本上的東西學好。
3、充分利用好試課與轉班
家長在報名交錢前一定要讓孩子進行試課，通常情況下試課是免費的。試課不僅要聽老師的反饋，老師通常都會說表現不錯，很有天賦之類，更重要的是聽孩子的意見。如果他喜歡上，還要問喜歡上的原因是什麼。我女兒四五歲的時候曾經試過一節英語課，下課時我問她喜歡上嗎，她說喜歡。我說爲什麼呢，她說老師給了她一塊巧克力。以我的親身經歷退學費這是非常難的，不過你不上舞蹈課改成繪畫課通常情況下是允許的。所以各種興趣班儘量選擇一家培訓機構，這樣既節省時間，又可以進行轉班，不至於浪費學費。
4、該放棄的時候一定要放棄
當孩子對一種興趣班失去興趣時，我們要允許孩子放棄。各種才藝越往後學越難，需要大量的時間重複練習，這時很多孩子就會放棄。我妻子特別希望女兒學習鋼琴，這是她小時候的夢想。她曾經兩次讓女兒學習鋼琴，曾經兩次買鋼琴，也兩次賣鋼琴。其中的原因是女兒這方面確實天賦一般，另外鋼琴是需要大量練習的，靠一週一、兩節課是遠遠不夠的。因爲這件事女兒和媽媽也發生了很激烈的衝突。所以我建議大家，當孩子沒有興趣時該放棄就放棄，尤其是在某方面天賦一般的情況下就不要爲難孩子了。不是有那麼一句話嘛，叫老天爺嘗飯吃，這說的就是郎朗和姚明這種人，如果老天爺給了這種天賦的話，那麼家長是需要幫助孩子堅持下去的。
5、重點培養，讓孩子受益終生
試過一些興趣班後，你一定會發現孩子在某一方面是有天賦的'，或者有着持久的興趣。興趣是孩子的老師，這時家長和孩子就可以集中精力專攻某一領域。這一階段孩子的學習難度加大，但同時自己也會有一定的成就感。比如我的女兒，上小學以後自己的繪畫表現一直是班級裏的，美術老師也多次表揚。這樣就激發了她繼續學習繪畫的興趣和動力。她除了興趣班之外，平時有時間也會自己畫或者跟着我的自媒體畫畫。
家長如何爲孩子選擇興趣培訓班2
給孩子報興趣班常見的四個誤區
1、只重結果，忽視過程
學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子；學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；學珠心算的父母只注重孩子算得是否快；學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。
只看重結果，無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實教孩子，學習的過程遠比結果更重要。在學習的過程中，能調動他們多個器官、多種感覺，培養多方面能力。比如學習彈琴，手眼耳的協調非常重要，耐性、毅力、戰勝困難的能力決定着他是否能學習下來，而經過自身努力戰勝困難後的成就感也使他心情愉悅。貫穿在孩子學習過程中的這些品質，父母可能看不到，但卻對孩子的未來影響深遠。
再有，在學習過程中，一些基本功可能只是學習中的一個小節，比如跳舞，一個舞步要練好長時間，給父母的感覺是孩子幾次課什麼正經的也沒學，但實際上，基本功的訓練是爲讓孩子能完整跳下整個舞蹈而打下良好基礎。基本功如果不紮實，學到一定程度可能就學不下去了。
2、週末上興趣班如同趕場，沒了親子時間
有些父母不在乎花錢多少，在週末給孩子報了一個又一個興趣班，英語、影視表演、鋼琴、滾軸；孩子忙，父母也跟着一起忙。本來上一星期幼兒園就沒多少時間陪孩子，而週末又全用來上興趣班了。
孩子在這個年齡段是離不開親情的，與父母在一起，是使他們心理髮展正常的基礎，如果忽視幼兒心理以及親情的交流，你會發現孩子變得不聽話、愛發脾氣等等。今後容易與子女在心理上產生隔閡，難以溝通。
一味地給孩子報各種興趣班，容易使孩子疲勞、厭倦。今後他可能對什麼都知道一點兒，但對哪個都不精。不如只選擇一兩項重點學，學會了再學其他項目。孩子如果在哪個項目上特別有潛力，就要多花時間重點培養。
3、把自己的理想強加在孩子身上
有些父母小時候條件不好，沒有條件實現理想，而有了孩子後，就把理想寄託在了孩子身上。比如一位父母，英語頂呱呱一直是他的夢想，他就讓孩子從小上英語班學習英語，而成績稍有不好就一通批評。
孩子是一個獨立的個體，他有自己的想法。他知道自己喜歡什麼不喜歡什麼，如果大人把自己感興趣的強加給孩子，讓孩子擔負起父母的願望，那孩子的負擔就太重了，孩子學習起來就是一個痛苦的過程。因此，應該尊重孩子的興趣，讓他挑選自己感興趣的東西，對於感興趣的事，孩子能學得又快又好。而父母自己的理想，還是自己努力去接近目標吧！
4、認爲坐在教室裏纔是真正的學習，忽視生活中的教育
有些父母忽視自己的能力，認爲只有帶着孩子上這個班、那個班，讓孩子規規矩矩地坐在小椅子上聽老師講課，纔是真正的學習，對生活中的知識反而視而不見。
教育，無疑是最值得的投資，但不能一味地投資卻忽視孩子的感受。不能從父母的角度去看問題，只選擇父母認爲將來擁有的興趣班，既然是興趣班，就一定要從興趣出發，只要孩子有興趣，就能自主學習，快樂地享受學習的樂趣。這樣孩子學習興致高，學習也更有成效。
