如何培養孩子的勞動精神

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如何培養孩子的勞動精神，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，比較小的寶寶就暫時不用擔心這個問題，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，讓孩子學會獨立自主，現在分享如何培養孩子的勞動精神。

如何培養孩子的勞動精神1

一、培養孩子愛勞動的興趣

孩子年齡小，經驗少，對許多道理不能完全理解。加上現在多是獨生子女，家長在孩子身上傾注了全部的愛，精心爲他們安排好安樂窩，使其逐漸養成飯來張口，衣來伸手的習慣，他們經常說：媽媽給我媽的爸爸給我穿的奶奶給我洗的。因此我們可以通過一些基本的自我服務技能，不再依賴老師和父母，什麼事情都樂意自己做，我自己來也成爲了他們的口頭禪。當成功地做完一件事情後，你會看他們臉上洋溢着滿足而幸福的表情。

二、培養孩子勞動的意識

現在家庭中，孩子的地位可想而知，他們幾乎不懂得什麼是勞動，只知道別人爲我。想改變這種狀態，就需要家長和教師起個良好的帶頭作用。家有老人的，父母要主動服侍老人起居飲食，老人的衣服父母主動拿來洗，對孩子就要注意適度，不能一切包辦代替，這樣不利於培養孩子勞動意識，同時會使孩子滋生依賴心理，缺少勞動的思想。比如早晨起來，家長都在繁忙之中準備吃早飯上班，這時就要引導孩子自己穿衣、收拾牀鋪、自己洗漱，自己吃飯和家人一起忙碌，決不能一切都等着父母替她做。晚上回到家，家長要和孩子聊天，告訴他們父母在工作崗位上忙了一天，回到家很疲勞，要體諒並分擔父母的家務勞動，孩子能做什麼就讓他們去做；父母有病，要引導孩子替病人倒水、取藥、蓋被子等。在家中需要孩子做的事畢竟很少，但要養成孩子勞動的意識是必要的。

對孩子建立最初的勞動觀念，要從他們從事力所能及的自我服務開始，從他們自己日常生活中天天都要碰到的事開始，家長對此一般不要包辦代替，只要孩子肯幹，都不難做到，逐步提高他們主動的自我服務性勞動能力。

三、勞動要經常化、制度化

培養孩子愛勞動，主要是要求孩子對日常的勞動能夠天天堅持做到，即應該做的事情每天多要能夠認真地去完成，這時長期的、耐心的、細緻的工作，靠在日常生活中實踐以及需要必要的制度起保證作用。

同時讓孩子參加力所能及的勞動，大人要及時肯定孩子勞動的熱情，並做出恰當的評價和鼓勵，可增強孩子愛勞動的願望，所以，當幼孩子勞動時或勞動後，我們要給譽滿意微笑、懇切的語言表揚他們、鼓勵他們，讓他們看到勞動成果，體驗到勞動的快樂。

四、尊重別人和自己的勞動成果

在培養孩子勞動的同時，也要養成珍惜自己和別人的勞動成果，平日裏存在一些浪費的現象。如不自持的飯菜就倒掉，不愛玩的玩具就扔掉，無端的損壞圖書等，應當告訴孩子飯菜、圖書、玩具都是工人、農民用汗水創造出來的，他們是很辛苦的。利用參觀形式讓孩子觀察成人勞動的過程，親眼看到、親身體會到一頓美味飯菜，、一本圖書、一件衣服、一把椅子、一座大樓都是勞動的成果，從而使孩子懂得只有勞動才能使我們生活豐富多彩，同時也更加熱愛和尊敬那些爲我們辛勤的工作的叔叔、阿姨們。尊重他們的勞動成果，養成勤儉節約的好習慣。

如何培養孩子的勞動精神2

對於不願意做家務的孩子，家長們該如何去引導呢？

一、用積極的態度去感染孩子

父母是孩子的榜樣，勤勞的'父母也會教育出勤勞的孩子。在父母的耳濡目染下，他們也會享受家務帶來的整潔和舒適。

每次，我拖地或者收拾房間的時候，都會放一些比較輕快的歌曲。而我一邊做家務，一邊會跟着哼唱幾句。兩個孩子聽見，也就跟着一起做——丫頭收拾自己的房間，兒子就在我身邊，問我是否需要幫忙。

所以，我家週末做家務的時候，基本上都是娘仨一起把活幹，其樂融融，特別的和諧。

二、家務由簡單到複雜

在安排孩子做家務的時候，應該從簡單的開始，比如，讓孩子收拾一下房間，孩子可能無從下手，你可以讓他先擺放一下書架，等他做完以後，再讓他收拾一下書桌。

每一步的任務明確化，可以讓孩子在短時間內看到自己的成果，這對於堅持下去也有積極性。