孩子有心理障礙怎麼辦，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，要讓孩子找到做錯事的原因，其實孩子惡作劇只是想要父母的陪伴而已，下面來看看孩子有心理障礙怎麼辦，教你如何教育孩子。
孩子有心理障礙怎麼辦1
心理有障礙是要經過專業的醫院診斷，人的心理會有不同的狀態，在面對生活應激事件時難免會產生不適， 並不是所以的心理不適都是心理障礙，心理障礙的診斷有一定的標準，另外不同年齡階段的孩子在心理特徵上有不同的表現，要從孩子所處的特定的年齡階段去考慮孩子的問題。心理治療，有醫生、家長和教師給有問題兒童更多的指導，幫助兒童更好地理解和接受他們自身存在的問題。
孩子心理障礙的表現有什麼
孩子心理障礙的表現有很多，一種是多動症。又叫輕微腦功能障礙，主要表現爲注意力不集中，小動作頻繁，情緒波動大，自我控制能力差，學習受到嚴重影響。一種是抽動症。主要表現是身體某些部分經常出現不自主的、無目的的、重複的快速肌肉痙攣現象，而在性格上則表現爲緊張、膽怯、自卑。還有一種是焦慮症。具體表現爲缺乏自信、過於敏感、食慾低落、無端哭鬧。
孩子心理障礙怎麼辦？如果有這種情況要注意及時去正規的醫院做檢查，做專業的治療，這樣醫生纔會對症下藥，治療的效果也會更好，在治療的同時，家長的陪伴工作非常重要，家長要多鼓勵孩子，這樣才能更好的讓孩子變得自信，病情也能更好的恢復。
如何讓孩子避免心理障礙
樹立正確的人生觀：父母是孩子的第一個老師，做父母的一定要給孩子樹立一個正確的人生觀。不要總是去抱怨社會不好，厭惡別人哪點比自己強。更多的是鼓勵孩子愛上生活，友善對待身邊的人。孩子從小要愛：什麼是愛?好吃的?好喝的?不，這都不是。愛是關懷，是她能真正感受到你永遠在陪伴着她，她不孤獨，不害怕面對那些她認爲困難的事情。
不採用託管式母愛：母親是很重要的角色，她讓孩子來到了這個世界，孩子就把母親當成了自己的依賴。有的人或許是工作忙的原因，讓自己的婆婆或者媽媽來幫自己帶孩子，下班也沒有時間與孩子多交流。看着孩子什麼都正常就覺得很欣慰了。實際上孩子更多渴望得到的是母親父親給的愛，這種愛與隔輩人之間的溺愛是不同的，如果長時間讓孩子離開母親，孩子的心裏會從小就有一個概念“我不重要，媽媽，都不管我。”
不提倡合養政策：現在都是獨生子女還好，過去一家好幾個孩子，一個奶奶帶兩三個孩子。這種合養的`環境特別不適合孩子長大，尤其是三歲以前，孩子特別不適合一起照顧。因爲每個人有不同的優點與缺點，或許一個孩子可愛就能偏得跟多的愛，另一個孩子的心裏就會感覺到，爲什麼家裏人對他好，這種心理很容易導致孩子願意跟別人搶東西，跟別人爭。
孩子有心理障礙怎麼辦2
孩子心裏有障礙
父母們在平時雖然非常關注孩子的身體健康問題，但是更關注的也是孩子的心理問題，孩子的心理問題與日後的生活以及與人們的相處都是息息相關的，而有不少的孩子在平時因爲一些其他的原因就存在着心理障礙的情況，那麼小孩心裏有障礙怎麼辦?一起來看一下吧。
這個情況需要看心理醫生了，建議平時多陪陪孩子，多動症表現爲：活動過多、注意力不集中、書寫潦草，還有的孩子任性、不合羣，缺乏自我剋制能力，或行爲幼稚、怪僻，肢體抽動，或行爲無目的、貪玩、逃學、打架，甚至說謊、偷竊等，教育也無濟於事。少數病例成年後，還留有性格和行爲缺陷。這就是兒童多動症。多爲6歲以前發生。如果孩子單純是喜歡玩是沒有毛病的。現在看孩子不是多動症。
兒童有心理障礙的原因有什麼
1、生理因素
兒科專家發現，營養不良會導致發育遲緩，一些患有先天性疾病的兒童比其他兒童更自卑、更內向，他們寧願獨自一人，也不願與人接觸。
2、家庭因素
在單親家庭和不和諧家庭中長大的孩子經常有精神障礙。父母教育不當、過於嚴格或過分溺愛也會引起心理問題。
3、其他因素
如果孩子受到外界事物的傷害，他們的心理受到刺激，他們就會患上一些精神疾病。
小孩如果心裏出現了障礙，父母們都是非常着急的，其實造成寶寶心裏出現障礙的原因是多種的，可能是寶寶在之前遇到過一些事情，或者是一些其他的原因造成的，父母們如果想要知道怎樣去解決，就要明白原因，然後選擇相應的辦法進行解決。
孩子有心理障礙怎麼辦3
1、陪伴孩子
有心理障礙的孩子是安全感低、無助與膽小的，這時家長應給予孩子更多陪伴與關懷，讓他們感到安心，繼而放鬆自己。
2、面對心理障礙
家長要指導與協助孩子直面那些心理障礙，因爲只有敢於面對自己的障礙，才能將障礙驅散。
3、接受治療
家長可帶領孩子去看專業的心理醫生，接受心理醫生的開導或藥物治療，只要按時不間斷地治療，孩子的心理疾病將很快治癒。
4、正確教育
家長要反思孩子的心理障礙是否由家庭因素引起，爾後給予孩子正確的教育，培養孩子養成正確的世界觀、人生觀與價值觀，讓孩子生活得快樂自在，他的心理障礙自然就不復存在了。
5、培養興趣愛好
培養孩子的興趣愛好，讓孩子有喜歡的事情可做，體現到自我價值，遠離不好的心理情緒。
如何爲孩子疏導心理障礙
具體來說有以下幾方面：
——瞭解自己，正視自己：在客觀評價自己的基礎上爲自己制定一些可能達到的目標;
——友善交往，樂與人處：能用尊重、信任、寬容、理解的態度與人相處;
——接受現實，把握現實：及時修正自己的願望而不怨天尤人，牢騷滿腹;
——心境良好，反應適度：能做到勝不驕、敗不餒，謙而不卑，自尊自重，如果輸不起，贏不起，則是心理健康水平低的表現;
——熱愛生活，積極工作：有濃厚的探索興趣，在生活中享受樂趣;
——行爲協調，人格和諧：行爲自覺、果斷，在心理的各個方面協調發展;
——心理特點符合年齡特徵：有與同年齡多數人相符的行爲特徵。
有心理問題的孩子經常左顧右盼，鼓足勇氣才走進諮詢室，在心理諮詢師的親切引導下才肯吐露愁苦，或者是繞個大圈子才暴露自己的真實情況。
不管其最初的起因如何，每個人在成長的不同階段，都有可能有這樣或那樣的問題，導致消極情緒的產生。對此如果能夠正確處理，就可以使自己健康發展;否則，就會產生持續的不良影響，甚至導致心理障礙。其實，心理問題在生活中是常見的，一個人求助於心理諮詢並沒有什麼不正常，相反，這表明這個人具有較高的生活目標，希望通過心理諮詢更好地自我完善，而不是迴避、否認問題。即使有心理疾病，也可以取得成就。心理疾病並不可怕，何況行爲失常還不等於心理疾病。
