與下級的關係，對於領導者來說，搞好和下級之間的關係是很重要的，因爲和他們相處不融洽的時候，下級就有可能會拖整個公司的後腿，導致工作進展非常的不順暢。與下級的關係。
與下級的關係1
1、對下級要尊重。尊重是一種巨大的力量，上級與下級，領導者與被領導者只是分工的不同，在人格上一律平等，沒有高低貴賤之分。有些領導者由於修養比較差，加上性格方面的原因，遇上不合自己心意的下級常常會說出一些有傷下級自尊心的話，在這種情況下，即使領導者是正確的，也不會產生好的效果。
2、要體諒。遇到下級工作失誤時，要給予充分的體諒，主動爲下級承擔責任，推功攬過，切不可推過攬功。
3、要支持。對下級提出的意見和設想要重視，只要對事業和工作有利，即便與自己的想法相反，也要給予積極支持。儘量促其早日實現，如不能採納，也要做好說服解釋工作，以免挫傷下級的積極性。
4、要鼓勵。對下級應多進行表揚，即使是很小的成績也應及時地肯定，使下級感到上級對他的注意和讚賞，從而增加工作的積極性。
5、要幫助。對下級的工作要以誠懇的態度給予熱情的幫助，下級工作出了失誤，要幫助分析具體原因。總結經驗教訓並找出解決問題的辦法，對下級需要批評時，也要有分寸，切不可抓住不放。
6、要冷靜。如與下級發生爭執時，做爲領導一定要頭腦冷靜，要用理智控制住感情，先讓下級把話講完，然後再根據具體情況心平氣和地妥善處理。
7、要帶頭。領導者要嚴於律己，處處起表率作用，要求下級做到的事情，首先自己要做到。自己必須做到的事情不一定要求下級都做到。不能完全用衡量自己工作好壞的標準去衡量下級的工作，也不能用領導者應達到的標準去衡量員工的行爲，在這方面不注意也會影響到上下級的關係。
8、要信任。凡屬下級職權範圍內的事情，要充分信任他們，放手大膽地讓他們工作，對下屬最忌半信半疑，讓他幹總還不放心，這樣會影響下級積極性的有效發揮。
9、要商量。對下級佈置工作一般要採取商量的口氣，不要以爲自己是領導者，就採取下命令的方式，商量可以調動下級的積極性，引導他們提出自己的想法和意見，命令意味着只有服從的執行，不利於集思廣益。
10、要體貼。情感是一種巨大的力量，領導者對下級的工作、學習、生活，要關心體帖。要經常瞭解下級的思想，他目前在想什麼，他最關心的問題是什麼，他有什麼困難需要幫助解決等等。如果領導者真正這樣做了，上下級之間的關係一定會親密無間。
與下級的關係2
尊重下級——人格
基本要求：不可隨便侮辱、謾罵、歧視、挖苦下屬，尊重對方的生活方式習慣。
尊重下級——意見
基本要求：虛心傾聽下級意見，理性分析併合理採納或拒絕。
幫助下級——工作
基本要求：提供良好的工作環境，根據下級能力特長合理安排分工。
幫助下級——溝通
基本要求：工作上事情及時溝通，及時化解矛盾、衝突、偏見和誤解，達到上下級思想行動的統一。
影響下級——以身作則
基本要求：以身作則是上級領導必須具備的表現特徵，只有以身作則纔有權威和威信。
影響下級——賞罰分明
基本要求：關心下屬生存發展利益，並且賞罰分明才能使集體具有凝聚力，才能減少集體矛盾。
與下級的關係3
第一、當“好”下級
“不會當下屬的人，永遠當不好領導”
今天我們雖然討論的是“處理與下級的關係”，但我們先談的反而是“當下級”，心理學研究表明：只有做好“換位思考”才能更正確的給出對他人最有效的需求；我們只有首先“做好下級”的角色，才能設身處地的站在“下級”的角度進行問題思考；才能明白“下級階段”會出現的系列工作問題；這些積累將直接幫助我們做好“上級”這個角色。
那麼“好下屬”有哪些標準呢？小編爲大家找到6個相對共性的標準，供大家參考：
第一，在接受上級命令與指示時，你是否非常爽快，或者總是討價還價。
第二，你能把你的牢騷、不滿，變成合理化的建設性的建議，提出來嗎？
第三，注意適當地報告，頻繁的一事一彙報，會讓人覺得很煩。你得知道在什麼情況下需要一事一報，什麼時候需要捆綁彙報。
第四，要誠懇地接受指正，並能及時改正。
第五，不管做什麼事，一定要取得主管領導的支持；對把捏不準的事情，一定要向上進行請示，切不可善做主張。
第六，對工作負責，追求完善，追求卓越，要把你的責任心，表現體現出來。將工作上出現的問題進行總結並提出合理有效的措施。
第二、良性的批評
批評也是一種溝通，是一種特殊意義上的溝通，但是批評下屬一定要講究藝術，要會批評，良藥可以不苦口，小編也總結了些“良性的批評”方法供大家參考：
1、批於私而贊於公。批評往往是指工作上的某種失誤或錯誤，而不是指道德上的問題，所以批評儘量在私下裏單獨進行；而表揚在公開場合讓更多人知曉，既可以增加被表揚者的榮譽感，也可以激勵他人。
2、先抑而後揚。人遭到批評時，第一反應就是爲自己辯護，因爲害怕自己的利益受到損失，怕因爲一件事做錯，而導致其他事都白做了。出於這種擔心，所以他一定會反駁解釋。很多時候就是這個心理未處理好而造成了一定的矛盾，爲了更好排除這種心理呢？有種很好的方法，就是用親切的話語，或讚揚爲先導，然後再提出批評。
3、對事不對人。事都是人做的，但是隻談事不談人，這樣會讓犯錯的人更容易接受起來，會有內心體驗。
4、一次過錯、一次批評，一次解決一個問題。在批評下屬時若不是“再犯、屢犯”，千萬不要將陳芝麻爛穀子一勺燴。這會特別傷人，這次批評就談這件事，這件事沒做好就指責這件事，過去的事就讓他過去。
5、批評錯誤的同時，也要提供解決的辦法。你不能光指責他這不對那不好，因爲他不會所以才犯錯誤，所以批評不是目的，最重要的是指導，告訴他怎麼做纔是對的，往哪個方向進行思考或摸索，這樣才能幫助他更好的成長。
第三、好事做好
好事要做好，如果不會讚揚或幫助別人，就很難讓人接受。小編在這裏摘抄了一個美國的故事，來自心靈雞湯第一冊，故事是第一人稱敘述的：
有一次我排隊買馬戲票，站在我前面的是個家庭，其中丈夫在隊伍裏排隊，旁邊守候着他的.妻子和3個不大的孩子，興高采烈地期盼着買到票。好不容易等到他買票，突然發現這位先生不買了，扭頭要走。
我看着3個期盼的孩子，又看看周圍的情況，就拍拍這位先生的肩膀，問他是不是掉了20美金在地上，他看了看地上的錢說是的，然後撿起來買了5張馬戲票，然後我也買了票回到我的車上。剛發動其車，就看到這位先生老遠地跑過來，喊着讓我等等，他跑到我旁邊緊緊握着我的手，說了好幾聲謝謝。
故事講完了，大家都能理解，我想幫助一個人，他沒帶夠錢，我給他提供點幫助，但我沒張揚，我用一個讓對方便於接受的方式，來幫助他，就是天知地知你知、我知別人不知，所以對方很容易接受。
我們讚揚或幫助一個人，如果會這種讚揚和幫助的藝術，這就把“好事做好”了。
第四、多管齊下
1、放心授權。領導只對真正重要的方面加以控制，不一定什麼事都需要親力親爲的管。對下屬的一些工作，可以進行有意的免檢，不要什麼事都檢查，有些他做得很好的事，不要再檢查，不要再聽取彙報，這樣可以對下屬的工作無形之中進行了肯定，有利於提高下屬的工作積極性。
2、關心下屬。多給下屬一些關懷，不論是行動上還是言語上，讓下屬感受到上級的所帶來的關心，讓下屬覺得“你的人，你一定會照顧好！”，想他們之所想，善於發現並及時關心。
3、讓下屬看到上司也在努力。在工作中讓下屬知道自己也是他們團隊中間的一份子，是與他們一起並肩作戰的戰友，而不是高高在上的指揮官。要有上司的威嚴，也要有適度的親和力。
4、爲下屬創造機會。網絡平臺中、生活上，多爲下屬創造發表意見建議的機會，讓他們能用不同渠道把意見溝通出來。同時，可以嘗試讓下屬參與一些計劃和決策的制訂，參加一些重要的會議和管理工作，讓他們有種重視感。
