鋼琴入門指法教程，鋼琴被稱爲“手指上的舞蹈”，不管學習什麼，想要有所成績，是肯定要日夜不分的練習的，而且每次練琴都是要必須練習幾項基本功的。下面來看鋼琴入門指法教程。
鋼琴入門指法教程1
1、一對一：最最基本的是一個手指頭正對着-個鍵盤。五個手指就對應do、re、 mi、 fa、 so五個音。
2、穿指：穿指也叫"拇指潛移”，也有人叫它"鑽山洞” ，就是1指從2指或3指或4指下面穿過，去彈奏更高的音的指法。
穿指規則：
a、只能用1指去穿，且只能穿2，3,或4指，不能穿5指。穿5指是忌諱的。另外，1穿2和1穿3的場合比1穿4要多一些。
b、如果2、3、4指在白鍵上，那麼1指在穿指後不可以落到黑鍵上。否則就是別馬腿，大家可以試一試。這是要說一下，1指由於其生理構造，不太適合經常上黑鍵。但它在相對少數的一些場合還是需要上黑鍵的。但是一定要在順手的情況下才可以。
C、穿指跨度不要太大，要儘量避免穿4度以上的距離。什麼是4度？從do到fa的距離就是4度。 可以試試，如果2、3或4指在do上，然後用1指穿，過去後落在so或者la上，一定會是很不愉快的。
3、跨指：跨指也叫“跨越拇指”，就是2指或3指或4指從1指上面越過，去彈奏更低的音的指法。
4、順指法：五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個手指依次排列在五個琴鍵上，期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法，也是最重要的運指法。
5、擴指法:五個手指在大於五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是伸展手型的有利條件。六度音程的旋律用六度的手型彈奏，一指與五指之間的距離爲六度，一、二指之間間隔一個琴鍵，其餘手指順指排列。
6、縮指法：
五個手指在小於五度音程上用收縮手型彈奏。迂迴上行或下行的旋律可以用這種縮指法彈奏。各種各樣的短琶音練習，就是用的這種縮指法。
指法是鋼琴基礎中很重要的一塊，指法的安排和樂句是相互影響的，錯誤和不當的指法會使整首曲子支離破碎。指法，顧名思義就是手指的排列順序及安排方法。
一切出色、成功的演奏，總是離不開手指技術的支撐，而技術是要對手指進行系統、嚴格、科學的訓練並通過大量的練習才能獲得的，必需具備指法選擇的合理和規範因素。
彈鋼琴的指法技巧：
1、在需要連續彈奏從左至右的琴鍵時，可以用大拇指穿梭於其他四指的方法來實現連續的節奏旋律。
2、在琴譜上需要彈奏從右至左的旋律時，就是大拇指從小指那端往食指這段回穿梭過程中的彈奏了，這裏可以是連貫的也可以是 跳躍式地穿梭彈奏。
3、當需要彈奏的琴鍵距離大於5個琴鍵數量時，就需要擴大手掌讓手指能夠彈到的位置按下，比如要彈奏1與10的位置那麼就要擴大手掌用大拇指和小指同時按下。
4、琴譜上出現需要彈奏鄰近兩個琴鍵時，可以採用把手指縮並起來彈奏，比如彈1與3的琴鍵可以把拇指和小指合併起來彈奏。
5、如果一個手指操作太頻繁就需要用另一個手指去接替彈奏，比如拇指彈奏過多琴鍵時可以用無名指去接替彈奏，以減輕拇指的負擔。
鋼琴入門指法教程2
《哈農》花式練法
實際上，除了普遍所採用的高擡指，還可以用以下這八種方法，來練習同一首《哈農》。
1、高擡指快觸鍵
把手指擡高，垂直快速地下鍵，以達到穩定、堅挺、有力的聲音。
2、低指快觸鍵
每個音的發出有四個過程：準備、觸鍵、持續、離鍵。沒有這四個動作，這個音就是不完整的，就不是良好的觸鍵。
手要完全貼鍵，動作縮小到從琴鍵的表面至發出聲音的那個點。離鍵時又回到鍵面而不離開。這樣，有助於把動作控制在最小的幅度。在貼鍵的情況下要能夠彈出堅定、有力、宏亮的聲音。
這比高擡指演奏更有價值，因爲演奏一首樂曲時不可能一直用高擡指來彈快速度跑動的片斷，所以必須學會低指快觸鍵的方法。
3、手指指尖跳音
這種練習不僅是練跳音，重要的是練習手指第一關節靈敏、快速、集中、輕盈、尖銳的觸鍵方式。爲了追求短、尖、小、亮、輕（發力短、指觸尖、點子小、音質亮、力度輕）的聲音，既要把手指訓練得敏感有力，又要可以快速地收縮。
沒有一個快速、良好的收縮，手指就會疲軟，發出的聲音模糊不清，就不能有珍珠般的、顆粒性強的、清晰的、穿透的、明亮的音質。
4、手腕跳音
手腕與指尖的動作一樣，也有準備、觸鍵、收縮的動作，這需要經過訓練，手腕纔會有彈性、有控制、有快速明確的動作方式。所以手腕與指尖的訓練方法相同。即使在手腕跳音中，鋼琴發聲的關鍵仍是指尖觸鍵的“點”。應避免任何影響這一“集中點”的手腕不恰當的多餘動作。
5、肘部頓音
它的基本目的是使手掌以下向外挺出，手腕以上能夠放鬆，力量毫無障礙地傳到指尖。頓音對於演奏從巴赫以後的古典作品有着非常重要的意義。若不會演奏頓音，就不可能處理好這些作品中的一些非連非跳、不長不短、不響不輕的聲音的質量。
6、非連音
作爲鋼琴演奏的基本觸鍵方法之一，它要求手指在快速跑動中，既不是非常連貫，又不是跳音的狀態，同時聲音的質量是均勻的、顆粒性的連續進行。
每個音好比一顆珍珠，我們用一條無形的線把它串連起來，被稱做“音線”。唐代詩人白居易所寫“大珠小珠落玉盤”的詩句，可以說不僅是爲琵琶而作，更是爲鋼琴而作，它恰如其分地說明非連音應當達到的效果。
7、連音
它的每個音是用力量的無縫連貫和無級差變量來銜接的。這意味着第一個音彈得多響、多輕，那第二個音應與其相同，偶爾會有一點點輕響，但決不能有任何粘連、尖角、陷坑或斷裂。
8、半觸鍵
把力量集中在琴鍵一半的地方發聲。這是更敏感、更高級的練習方法，要在掌握以上練習後，纔可學習。半觸鍵需要指尖極快的觸鍵速度，手指雖然只達到琴鍵深度的一半，但由於極快的觸鍵速度，琴鍵會“自動”到達發聲“點”，琴槌以極富彈性的狀態擊動琴絃，發出輕弱而集中的聲音。
如果用這八種方法來練習《哈農》，你會發現從中學到的東西遠遠超出了原有《哈農》的內容和價值。
哈農不僅是訓練手指動作的練習，它雖然屬於解決鋼琴技術困難而寫下的練習曲集，但它同時也能使練習者得到：音樂表現力、音程聽辯、鋼琴音樂思維、意志力、創造性等諸多方面的培養。因此，一定要堅持練習哦~
鋼琴入門指法教程3
一、初學鋼琴時的手勢
彈鋼琴時，手型呈拱形，掌關節微凸起，想象自己手中握着一個球，用指腹靠近指尖的部分觸鍵，手指的第一指關節、第二指關節都起到支撐作用，彈奏過程中保持第一、第二指關節、掌關節的支撐作用，不要塌陷或者折指。
學琴初期爲了方便記憶，要給手指的'編號，將左右手的五根手指分別標註爲五個手指號，大拇指爲1，食指爲2，以此類推。
最初所學習的曲目中，都有比較細緻的指法標註，即手指號，可以根據手指號進行彈奏，在更高階段的曲目中，通常沒有細緻的指法標註，只要養成良好的指法習慣，就可以不再仔細對照樂譜檢查是否用對了手指。
二、初學鋼琴如何練習指法
1、將手指正確的擺放在鋼琴上面，五指分開手指自然的下垂，觸碰鋼琴的時候是用手指的指尖，不是用手指的指肚。然再將手指放在對應的do、re、mi、fa、so五個音上，然後在練習手指的穿指和跨指。
2、跨指彈奏是將手指穿過食指、中指、無名指去彈奏低音鍵，這種指法不能跨拇指，一般比較多的是食指跨中指，中指跨拇指，無名指跨拇指的時候比較少見。拇指在鋼琴的黑鍵上的時候要注意的是食指、中指、無名指不能在白鍵上面。
比較常見的指法還有手指伸展，就是將手指橫向伸張開，上行或者是下行，一般拇指和其它的手指伸展的時候比較多，中指和無名指，無名指和小拇指用的比較少。相對應的指法就是縮指，兩個不對應的手指縮在一起。
三、初學鋼琴的六種基本指法
1、順指法
五個手指在五度音程上，保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對準一個琴鍵，五個手指依次排列在五個琴鍵上，期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法，也是最重要的運指法。《拜厄鋼琴基本教程》1—62條，車爾尼的599中的1—18條，基本上都是順指法。
2、穿指法
將大拇指穿過二、三、四指移動把位彈奏。旋律連續上行，要用穿指法向右移動把位，使旋律彈奏連貫、流暢。彈奏上行音階時，就用穿指法。移動把位後立刻換用順指法或擴指法彈奏，穿指法與越指法是相輔而行的兩種指法，彈奏時往往結合使用。
3、跨指法
也叫越指法。它是將二、三、四指越過大拇指移動把位彈奏。旋律連續下行要用越指法向左移動把位，使旋律彈奏的連貫、流暢。彈下行音階時，就用越指法。
4、擴指法
五個手指在大於五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是
