如何成爲幼兒園教師，老師是一個人非常值得我們敬佩的職業，老師這個職業是非常的穩定的，近些年來越來越多人想成爲一名光榮的教師，因爲教師不僅是一個鐵飯碗，而且教師的福利非常多的，那麼如何成爲幼兒園教師呢？
如何成爲幼兒園教師1
師德師風
1、把教育看作倖福的職業
2、在教育過程中積極創造和享受幸福：
在開發利用課程資源中享受幸福，在促進孩子快樂成長的過程中體現生命的價值；在展現教師個性中體驗幸福。
3、與孩子共創共享教育的幸福
4、幼兒園教師要具備高度的責任感和事業心、責任心是做好幼師的必備要素，
專業素質
有愛心和奉獻精神;牢固掌握專業技能和教育教學知識,滿足幼兒的個性化發展;要不斷學習科學文化知識,滿足幼兒的求知慾;樹立良好的教師形象,促進幼兒的健康發展;要不斷學習先進的教育理論和教育技能,最大限度地提高幼兒教育質量.
豐富的專業知識。掌握幼兒教育的理論知識、基本規律和實踐方法；要認識和了解幼兒身心發展的基本特點和規律學做孩子們的朋友，學會與孩子交流，做孩子的支持者
具備良好的心理素質
注重爲人師表，儀表得體，舉止端莊，與人交談說話有禮，行動文明。更要學會微笑，以禮待人，不管是在園內還是園外都能做到舉止文明，注重修養，時刻謹記自己已爲人師表。
提高抗挫折能力。幼兒教師在工作和生活中要勇於面對挫折。一是要正視現實、淡泊名利，保持心理平衡。
有一顆愛心和耐心，幼兒教師只有把自己的愛心奉獻給孩子
熱愛幼兒，尊重幼兒，要有一顆摯愛之心、要有一顆求知之心、要有一顆尚美之心、要有一顆合作之心、要有一顆健康樂觀之心、要有一顆勵能之心、要有一顆創新之心
如何成爲幼兒園教師2
一、富有愛心，用愛呵護每一名幼兒。
要想當好一名幼兒園老師，心中就得有愛，要帶着一顆愛心充滿感情的去工作，因爲“教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水。”教育就是愛的教育。作爲一名幼兒教師，要有一顆愛心，真心愛護每一個孩子。
現在的孩子大部分都是獨生子女，在家裏有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶寵着、慣着。上了幼兒園，來到一個陌生的環境，面對不認識的老師，心裏產生恐懼、害怕，於是就哭鬧不止，不適應幼兒園的生活。面對這種情況，作爲教師，就需要我們付出愛心、真心對待每一個孩子。
幼兒來園，老師要面帶微笑去接待每一個孩子，用親切溫柔的話語與孩子對話，用心聽孩子訴說，通過抱抱、摟摟、拉拉小手等動作來親近孩子，給予孩子以溫暖、安全的感覺。使他們感覺到老師像媽媽一樣愛他們。
當孩子病了，老師像媽媽一樣給他喂藥、量體溫；遇到挫折時，像媽媽一樣給他打氣、鼓勁，使他重新振作起來。愛孩子是我們幼兒教師的職責，只有付出真愛，纔會有愛的回報。
二、保護孩子的自尊心，做孩子的知心朋友。
孩子的天性是活潑、好動，孩子在一塊玩耍、遊戲，免不了磕磕碰碰，犯一些小錯誤。當孩子犯錯誤時，作爲一名幼兒教師，應該怎樣來解決呢？孩子雖然小，但他們也是有自尊的。所以，遇到這種情況，我們要尊重孩子的自尊心，不能大聲呵斥幼兒，要控制自己的情緒。
在處理問題時要做到細心、耐心，細心觀察分析孩子犯錯的原因，根據不同的犯錯情況耐心說服教育，不能體罰、變相體罰孩子，保護孩子的自尊心。
可以用親切溫和的表情面對幼兒，親暱的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子，使孩子感到老師雖然在批評他但還是很愛他的，這樣，孩子就會很樂意改正自己的錯誤。在我班，孩子小，經常發生一些小摩擦，但我始終本着不傷害孩子自尊的情況下，說服教育孩子，使他知道自己錯了要改正過來。
現在，孩子們都已經把我當成他們的好朋友，有什麼小祕密，有什麼好吃的、好玩的，都很願意和我一塊分享。看到孩子們天真可愛的笑臉，我感到真幸福。
三、與家長心靈溝通，架起愛的`橋樑。
做一名合格的幼兒教師，做好家長工作非常重要。家長把孩子交給我們，我們就要勇敢的承擔起這份沉甸甸的責任。當孩子在幼兒園不小心磕着、碰着了，作爲教師，要誠懇的向家長說明情況，請求家長的理解與寬容。
當家長得知情況後情緒激動或說出偏激的話，教師要進行換位思考，理解家長的心情。當孩子在幼兒園有了進步，教師要及時告訴家長，讓家長和孩子一塊分享進步的快樂。在幼兒園中，孩子多，家長也多，什麼樣的家長都有，對教師的評價說什麼的都有。
有的家長還會故意找教師的麻煩，事後，認爲教師會對自己的孩子不好。但作爲教師，我認爲，雖然家長對教師有不滿，但孩子是無辜的，我們不能將怨氣發泄到孩子身上，始終以愛關心、愛護他。
不會因爲家長的態度，影響教師跟孩子的感情。作爲一名教師，要隨時和家長溝通，讓家長們瞭解我們，信任我們，放心的將孩子交到我們手裏。
四、提高教師專業素質，做合格幼兒教師。
作爲幼兒教師，不僅要有特別的專業技能。如，唱歌、繪畫、彈琴等專業知識，還應有豐富的理論知識，多看一些書籍來豐富自己的知識。孩子雖小，但他對各種事物有着強烈的好奇心，特別是中大班孩子，總愛問：老師，爲什麼呀？孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題。
他們認爲：老師說的就是對的，有時連爸媽說的也懷疑。他們會對他們的爸媽說：你說的不對，我們老師就是這樣說的，我老師說的纔對。老師在孩子心中的地位相當的高，做爲幼兒教師，我們必須有廣泛的愛好，不斷的豐富自己的知識，這樣纔不會損壞老師在孩子心中的形象。
做一名合格的幼兒教師，教師的專業素質非常重要，只有不斷學習、刻苦鑽研，提高自己的專業技能，纔會勝任這份工作。
如何成爲幼兒園教師3
1、有愛心。只有從心底有對孩子的愛，才能與孩子心心相連，才能成爲孩子信任的人，纔能有責任心，去教導每一個孩子。讓孩子在和諧的環境中接觸成長和教育，讓每個孩子都喜歡幼兒園，喜歡上學。
2、有耐心。幼兒教師引導幼兒時要有耐心，因爲孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。必須慢慢教導，經常鼓勵孩子，孩子才能慢慢進步。
3、細心。幼兒教師的觀察一定要細心，每個幼兒都有獨特的個性與性格，教師要根據不同性格的孩子實施不同的引導方式。
對於性格內向的小朋友要不斷的鼓勵他們，這樣幼兒才能放開自己。對於活潑調皮的孩子需要老師隨時提醒，幼兒才能管好自己，做自己該做的事。讓每個小朋友都能得到應有的關心和愛護。
4、精心。幼兒的課程主要以玩爲主，在玩中學習知識，不能像教小學生那樣，直接傳授知識，老師必須精心準備課程，編制小遊戲或小製作，在遊戲和製作中學到知識。
