剛上小學時，老師就經常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我終於買到了這本我期待已久的書《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它，因爲這本書很精彩。
這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學，來到了巴學園，這所不一樣的學校。孩子們在這裏感覺不到學習的壓力，孩子們都很快樂，這都是因爲一個人，那就是他們的校長—小林宗作。因爲他，孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們說：我怎麼沒有想到呀！呢真聰明！你真棒！等等鼓勵孩子們的話語。
我認爲小林宗作是一個熱愛教育，把孩子們當做自己的孩子的人。他非常瞭解孩子們的心，也知道孩子們的心，也知道此時他們最需要什麼，他真的是一個很偉大的人，在他的幫助下，讓孩子們快樂的成長，併成爲對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸燬時，他對兒子巴說：下次我們再舉辦一個什麼樣的學校呢？小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢？
我從這本書中我學會了克服困難，以前做題時太難的題我就會退縮，可是小豆豆不會，她越戰越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想辦法努力克服困難，這一點難道不值得我們學習嗎？
我多麼希望巴學園還在，小林先生也還活着呀！可是這是不可能的。但是新的巴學園將會出現，小林宗作這樣的人也會出現，因爲有我們新一代的少年！
五年級:絡雪薇
吉豆豆半夜從噩夢中驚醒。
夢裏的那頭巨龍好可怕啊：像樓房一樣高的身軀，血紅的雙眼，尖利的牙齒，張開嘴從它深淵似的喉嚨裏就噴出一串熾熱的火焰，能夠燒燬一切的火焰。巨龍所到之處，一幢幢建築物立刻東倒西歪、土崩瓦裂。豆豆一個人揹着書包站在街上目睹巨龍摧毀城市的場景，他原本是想幹什麼來着？對了，去上學。現在學校恐怕也已經被毀，不用去了。想到這，豆豆心中一陣竊喜。突然，巨龍似乎發現了豆豆，它轉過頭直直地盯着他，目光邪惡，鼻孔冒着黑煙，開始一步一步朝他走過來。每踏一步都發出一陣巨響，腳掌周圍的地面出現數條裂縫。豆豆想逃，但他發現腿已經不聽使喚了……
還好只是個夢而已。
豆豆感到心臟在胸膛裏“嘭嘭”地狂跳。他做了幾個深呼吸，心才漸漸平靜了下來。他翻了個身，閉上眼睛準備接着睡。
“篤——篤——”
什麼地方傳來一陣響聲。
豆豆心裏一驚。他屏住呼吸，仔細聆聽。
“篤——篤——”
像什麼東西的腳步聲。當然，不可能是巨龍啦。但是半夜三更的，會是什麼呢？
“篤——篤——”
豆豆緩緩地支起上身，木板牀發出“吱嘎”的響聲，在黑夜裏顯得格外刺耳。
再聽，那聲音消失了！
豆豆掃視了一眼房間。書桌和靠背椅靜靜地立着，椅背上搭着一件短袖，桌上的檯燈、書本和字典在黑暗中顯露出它們各自的形狀，書架上的變形金剛和一排一排的書默默無聲。窗戶半開着，窗簾一動不動，外面一片漆黑。
還是沒有聲音，四下靜悄悄。
咦，難道是我聽錯了？吉豆豆滿懷困惑地躺下。
他決定不去理那奇怪的聲音，閉上眼睛睡了起來。
“篤——篤——篤——篤”
就在他快要睡着的時候，那聲音又詭異地響了起來。
這一回豆豆聽得真真切切。那聲音來自牀底。一個什麼東西踏在地板上走着，步子沉穩而堅定。
什麼東西會半夜躲在牀底呢？
豆豆想起前兩天看過的一本講怪物的書。據說很多奇形怪狀的怪物就喜歡躲在牀下面，等人熟睡的時候爬出來吃人。
豆豆彷彿見到妖怪嚇人的嘴臉，背上的汗毛都豎起來了。
怎麼辦？逃跑？已經來不及了。說不定還沒等跑到門口就被妖怪抓住了！
“篤——篤——篤——篤”
豆豆聽見牀下的腳步聲正一步一步、不緊不慢地邁向牀沿。豆豆感覺心懸到了嗓子眼。
爸爸啊，要是你在該多好，你那麼強壯，怪物一定怕你。豆豆想。
此刻，爸爸正在自己的臥室裏熟睡，不知道自己的孩子就要被吃掉了。
爸爸平時打呼嚕那麼響，今天怎麼一點動靜也沒有？
爸爸啊，你打個呼嚕吧，妖怪就一定嚇得不敢動了。我再也不嫌你吵了！
“篤——篤——”
只有怪物的腳步聲。
媽媽啊，快進來跟我說句話吧。
豆豆，作業做完了嗎？
豆豆，多穿一件衣服。
豆豆，不要爬到樹上去！
媽媽，你的聲音那麼好聽，我再也不嫌你煩了！
“咯吱——咯吱——”怪物正在咬着什麼東西。
哦，對了，是睡覺前吃剩下的蘋果核，掉在地上了。
連蘋果核都不放過，怪物吃完蘋果核就要來吃我了！
“咯吱——咯吱——”怪物一口接一口，貪婪地吃着。
莉莉啊，你不是經常抱着你的洋娃娃門也不敲地走進來嗎？
哥哥，我要和你一起睡。
好的好的，我再也不趕你走了，我再也不扯壞洋娃娃的頭髮了，我再也不把你的烏龜翻過來了……
我發誓！你快點來吧！
然而，只有“咯吱——咯吱——”的聲音在房間裏迴盪，異常清脆。
豆豆用顫抖的雙手輕輕把被子拉過頭頂，儘量不發出任何聲音。
永別了，我的親人們，我愛你們！
等一下，這個聲音似乎在哪裏聽過？
豆豆努力回憶着……是——
豆豆掀開被子跳下牀。一隻一本書那麼大的烏龜正趴在牀下，頭縮進殼裏，正瞪着兩隻眼睛驚恐地看着他。
是莉莉的緬甸陸龜！
原來你就是妖怪啊！豆豆長長地出了口氣，心落了下來。
哈哈，真是自己嚇自己。他笑自己的想象力太豐富了，接着又突然憤怒起來：烏龜怎麼跑我牀底下來啦！半夜三更嚇得我不輕！
豆豆抓起地上的烏龜，衝到莉莉的房間。
莉莉睡得正香，頭歪在一邊，嘴角掛着口水，被子只蓋了一個角。
“莉莉，莉莉！”
“嗯？”莉莉眼睛都沒睜開。
“你的烏龜呢？”
“烏龜？……烏龜，不見……”莉莉轉過頭又睡着了。
豆豆伸出手正準備把她推醒，又停了下來。
他把烏龜輕輕地放進保溫箱裏。
走到門口時，他想起了什麼，又走回牀邊，低頭在莉莉紅撲撲的臉頰上親了一口。
“嗯？……”莉莉呢喃着，像是在說夢話。
豆豆又輕輕推開主臥室的門，把頭伸進門縫朝裏看。
爸爸媽媽好好地躺在牀上，睡熟了。爸爸發出輕微的鼾聲。
豆豆輕輕地關上了門。
老婆愛乾淨，不喜歡動物，所有的。我卻喜歡，喜歡我喜歡的。女兒也喜歡，她喜歡所有的動物，包括那些糝人的爬行類，比如蛇、蚯蚓、刺蝟、蜥蜴等等。甚至噁心的老鼠、蟑螂，只要它們願意，都可以和她做朋友。
女兒五歲以後，“養不養動物、養什麼動物”就成爲我們這個三口之家經常熱議的話題。討論中，我和女兒是當然的戰線聯盟。
老婆說：“我再次聲明，關於養不養動物的話題，二位儘可以暢所欲言、各舒己見，我一定洗耳恭聽。至於養什麼動物，這裏我奉勸二位，不要白費口舌，因爲第一個問題的答案已然非常明確了。那就是，沒門兒！”
老婆在單位很有權威，因爲她是班主任；在家，她一樣有權威，因爲她是家長。我雖然掛了個戶主的頭銜兒，其實只不過是個空架子，有名無實的擺設罷了，照樣得聽家長的話。誰叫人家比咱早出世兩個月零二十一天半呢？她就因此經常教訓我，說：“大半天也是大，不服氣的話，回老家找你媽評理，在這兒，你就得聽我的。”我無奈，我無語，我無可置辯，還得殷殷切切地給人家陪着笑臉。倒黴催的嘛這不是？
女兒可不像我那麼“窩囊”，抗議的呼聲，隨着年歲的提高，學問的增長，一浪高過一浪。挖空心思地謀劃出種種招數， 旗幟鮮明、氣宇軒昂地考驗家長解決危機的能力。而且無所不用其極，大有不達目的、誓不爲人的英雄主義風範。起初，她年齡且小，智謀尚弱，還只會哭喊吵鬧、撒潑打滾，但終因人單力薄、強弱懸殊，架不住老婆三言兩語，或因利誘轉移了視線，或因威逼放棄了信念，就那麼輕描淡寫地被制服了。每當這時，老婆就會得意地冷笑一聲，和我說：“某些人，哼！總喜歡躲在暗處扇陰風、點鬼火，慫恿未成年人搞破壞，唯恐天下不亂。鄭重地告訴你，”拖長聲調：“那--沒--用--！”我假裝沒聽見，趕緊跑去廚房，任勞任怨地刷鍋洗碗，以實際行動消除老婆的怒氣。後來，女兒在學校長了見識，開始注意起自身的儀表和修養，採取的手段就策略多了。先是收集了各種各樣有關動物的報刊、雜誌、書籍、光盤，擺放在家裏各處最顯眼的位置。門邊的置物架、客廳的茶几、沙發，書房的寫字檯、臥房的牀頭櫃、餐廳的桌子椅子，甚至衛生間的洗漱臺、馬桶蓋，全被一張張、一幅幅精美的動物圖片所佔據。形形色色的動物毛絨玩具更是隨處可見、信手可及，一進家門，彷彿進入動物世界。
女兒悄悄和我說：“我要逐步培養媽媽對動物的感情。”
我高豎拇指，頻加讚詞，說：“聰明啊！這就叫明修棧道、暗度陳倉，出其不意、攻其不備，讓敵人在不知不覺中落入咱的圈套。哈哈！真是虎父無犬子。”
問明詞義後，女兒大不以爲然，說：“纔不是吶，我是虎女，爸爸是犬父。”
我不禁老臉一熱，立時啞口無言、無地自容，深感後生可畏。暗裏寬慰自己，童言無忌，呵呵！童言無忌。
接着，女兒不斷把小動物往家帶。什麼小瓶兒裏的毛毛蟲啦，受傷折翅的小麻雀啦，飛不動的花蝴蝶啦等等等等，應有盡有。害得老婆一天到晚大驚小怪、吹毛求疵，手裏攥塊兒抹布，跟着女兒，不厭其煩地勸導，要注意個人衛生，愛護家居環境。任憑老婆苦口婆心，說得脣焦舌敝，女兒楞是生熟不進，依然我行我素。不得已，老婆決定召開臨時家庭會議。
會上，老婆使用一招離間計，說：“要養動物可以，但你們必須答應我兩個條件。第一，爸爸戒菸。第二，女兒戒零食。不許討價還價，二者缺一不可。”
我在第一時間做出反應，予以堅決的回擊，舉手說：“腦袋可掉，煙不能戒。況且，我在陽臺抽菸，影響不到你們。”
女兒咬了嘴脣，歪着腦袋思謀了一會兒，低聲問道：“我可以給狗狗買零食嗎？”原來她想養狗狗。英雄所見略同，我也是這個意思。
老婆威嚴地搖了搖頭，反問道：“你覺得有可能嗎？”
女兒再也忍不住，頓時就淚水滔滔了。哽咽着說：“媽媽欺負人，媽媽沒有愛心。我找我姥爺去。”
老婆笑着說：“別說找姥爺，找老天也不管用。既然你們不答應我的條件，多說無益，討論就此結束。來，寶貝兒！做作業去吧。”
俗話說，兵來將擋水來土掩，你有你的高招，我有我的妙策。女兒一計不成，又生一計。自從小動物謝絕進入我們家以後，女兒每回出門，總會向她媽媽要幾塊餅乾，揉碎了捧在手裏，大聲說：“喂貓咪去咯！”歡天喜地，飛奔下樓。過不多久，院子裏所有的野貓得知女兒的善舉，集體前來助威。那天，老婆剛纔走出家門，也不知從哪裏，“呼啦啦”竄出來十幾只野貓，將她團團圍住，老的少的、大的小的、俊的醜的、胖的廋的一起向她討食兒吃。老婆哪裏見過這等陣勢，登時嚇得花容失色、秀腿亂顫，貼了房門動彈不得，變腔變調地直喊救命。女兒擠出門來，用嬌小的身軀護住老婆，笑眯眯地說：“媽媽別怕。”發一聲喊，領了一大羣野貓絕塵而去了。許久，老婆纔將元魂歸竅，兀自撫了胸口，喘息不定。經此一嚇，老婆覺得有必要和女兒進行一次深刻的長談。
晚上，待一切就緒，老婆要我陪着她，一起去見女兒。因爲我們打斷了她完成河馬拼圖的工作，女兒顯得很不高興。我左右周旋，談話才得以正常開始。但不久，便由起初的輕聲細語演變成一場激烈的脣槍舌劍。母女二人互不相讓，公說公有理、婆說婆有理，吵得一塌糊塗。後來，還是由我和稀泥，一會兒勸老的，一會兒勸小的，堪堪平息了這場舌戰。
哄女兒睡着後，老婆已然累得七零八落，歪在我胸口，疲憊地說：“這孩子可了不得，你說她腦子裏哪兒來的那麼多道理，我沒能說服了她，倒讓她給說得心動了。這可如何是好？”
我撫摩着她的頭髮，說：“你是在向我徵詢意見嗎？”
老婆輕輕掐我一下，說：“德性！就算是吧。”
我說：“那好辦。你也不要食古不化，答應女兒的要求，一切就風調雨順了。”
沉默了片晌，老婆嘆口氣，說：“唉！那就依了你們吧。”
那夜，老婆睡得很踏實。
一天，小象豆豆來到小橋邊，正要過橋，這時候，烏龜爺爺慢吞吞的過來了，小象豆豆說：“烏龜爺爺，您先過吧！”
烏龜爺爺笑眯眯的說：“謝謝你啊！真是好孩子！”
烏龜爺爺過橋後，小象豆豆正要過，突然母雞大嬸過來了，它顯得急匆匆的。
於是小象豆豆說：“母雞大嬸，您一定是有什麼急事兒吧？您先過！”
母雞大嬸邊跑邊說：“謝謝你啊！我的家裏着火了，我要趕緊回家！”
母雞大嬸走後，小象豆豆正要過，一隻小小的老鼠寶寶過來了，小象豆豆說：“來，小老鼠，我馱你過吧！”
老鼠寶寶跳上小象的背，說：“大哥哥，謝謝你哦！”
它們一起走到橋那邊去了。
A說明白爲什麼要誇你
故事一：幾天前我們帶小豆豆去瓷器店，離開的時候，一位頭裹黑色長紗巾的中東婦女正蹲着挑選餐盤，無意中擋住了路，走在前面的小豆豆聲音清脆地說：“Excuseme！”我們得以通過。走出門外，她揚起小臉，說：“媽媽，她是外國人，應該聽得懂英語吧？”我蹲下去，摟着她說：“豆豆，你今天表現得真棒！”上車之後，我接着說：“知道媽媽爲什麼誇你嗎？第一，你這句英語用得特別對，還說得特別大聲（因爲她有時候比較羞怯），第二，你能想到她是外國人，要跟她說外語，邏輯也特別對。”雖然她不全懂什麼叫“邏輯”，但是她因爲成就感而有的喜悅卻是那麼明確。
故事二：這學期小豆豆報了輪滑才藝課，第一次上課學習了站立和踏步。回到家裏，有一天穿上輪滑鞋，一次一次練習從跪姿站起，有的時候歪倒再接着練，然後蹣跚地踏步，按老師教的，背手彎腰屈膝，練得非常認真。事後我親一下她，說：“寶貝，你知道嗎？剛纔你練習時那認真的小臉真是特別可愛！學什麼都要這樣專心才學得快。”她顯出心滿意足的神情。
現在普遍已經接受“好孩子是誇出來的”、“對孩子要多鼓勵”這樣的教育理念，但我覺得對孩子的賞識應到位，讚揚如果浮泛濫用，就會貶值，一味籠統地說“你真棒”意義不大，說多了也許還適得其反。對孩子的誇獎具體、由衷，她才能從被肯定的那些閃光點獲得真正的、有效率的鼓勵。因爲相同的理由，批評她的時候也力求具體，避免情緒化的“可真氣人”、“討厭”這類說法。
B愛是需要指引的
故事一：有一次我做飯的時候不小心把手劃傷，流血了，我特意叫正在玩玩具的小豆豆來幫忙，指點她從醫藥箱裏找出酒精棉球和創可貼，幫我撕開包裝、貼上。其實我自己來做這些可能更快更方便一些，但是請她協助，一來是剛好可以示範受傷應該如何處理，更重要的是，我想有意識地引導她懂得關愛別人，並且體會從這種愛的行動中獲得幸福感。
故事二：小豆豆最愛吃的水果就是草莓。冬天，有一次，她一顆接一顆吃得津津有味，一玻璃碗的草莓轉眼就要吃完了，我有意說：“給我吃一個。”她覺得很意外，擡起頭來，說：“都快沒有了。”“特別好吃是吧？正因爲這樣才應該和媽媽分享啊。你不是總說愛媽媽嗎？當然要把最喜歡的和媽媽分享了。”看得出她是經過思想鬥爭才把一顆草莓放到我嘴裏的，我誇張地表現出“太好吃了”，然後鄭重地謝謝她，讓她明白分享不是失去。
愛是一種能力，所以怎樣表達愛意是需要學習的，怎樣關愛他人是需要引導的。看到她得到一套漂亮的卡通小餐具後，懂得感恩地說出：“爸爸媽媽可真愛我！”的時候，我們體味到欣慰。
C參與和責任感
故事一：正月十五我們計劃邀請親友來家裏做客團聚，我們商量那天所有細節的時候，小豆豆始終在場，然後我們告訴她要請奶奶爺爺、大姑一家、二姑一家、叔叔一家，邀請的電話由她來打，但並沒有教她說什麼、怎麼說。讓我特別意外的是，她的任務完成得出奇的好，表達得格外清楚，敘述也有層次有條理，還把我們商量時說的誰去接誰，中午在哪裏吃飯等等安排都說得很清楚，也很有禮貌，熱情而有感染力。真是不能低估了小孩。
故事二：我們全家每次一起出遠門，收拾行李時都要讓小豆豆和我一同完成，不時問她：還應該帶什麼呢？和她商量帶這個可以做什麼用，帶那個能幹什麼。她參與的意見，合理的我一定接受，不太適宜的委婉解釋清楚爲什麼，然後妥協出一種雙方接受的解決辦法。
教育家說，讓孩子真正參與家庭生活中的事務，能看到自己的行爲給別人帶來的影響，感到自己有價值，並由此而產生自豪感和責任心。
D就讓她哭一會兒吧
故事一：豆豆正在看卡通片《星際寶貝》，看到後半段，外星小寶貝被迫要和地球姐妹分離，小豆豆感傷地哭了，先是靜靜淌淚，過會兒居然嗚嗚嗚地哭出了聲。我坐過去，摟緊她，但忍住沒說什麼“這只是編造的電影故事，有什麼可哭的”一類的話。好一會之後再問她要不要暫時不看，以後再看，她帶淚搖頭，我就不說什麼，只以摟抱的肢體語言安慰她，直陪她看到情節“柳暗花明”。
故事二：一個不小心，小豆豆拿滑板車的時候把角落裏的花瓶碰倒，摔個粉碎。她哇地一下大哭起來，我看她站的那個地方，不會被碎玻璃傷到，就故意拖延了一下才過去，然後再摟住她說：“不要緊的。”她哭着說：“我太喜歡這個花瓶了！”以前她也弄壞過一些東西，但都表現得無動於衷，無所謂。那麼這一次就讓她哭一會兒又何妨呢？能被觸動，能感到可惜，這樣的機會也算可遇而不可求呢。
我覺得“讓孩子在快樂的情緒中成長”，不等於剝奪她體驗豐富情感的可能。現在的孩子一切都太順了，說甜得發膩也不爲過，很多情感成爲稀缺的體驗，其實能夠在正常的範圍內逐一體驗到喜怒哀樂，對培育健康的心理利大於弊。
有一天，我在路上遇到了一隻小狗。它非常得可憐，全身發臭，耳朵耷拉下來，眼睛一直盯着我。從它的眼神中，我能感覺到它曾經神氣十足，現在卻有些悲傷，它一定經常捱餓；身體也非常羸弱廋小，它肯定經常被大狗追趕，受大狗的欺負。它的一隻腳已經瘸了，走路的姿勢非常難看，沒有人願意領養它，它只好四處流浪。
很久以前我就非常想有一隻小狗，但是不是要領養這隻可憐的小狗呢？我有一點猶豫，但最後還是把它抱了起來，帶回家了。在回家的路上，小狗汪汪直叫，好像在說：“小朋友，你真好，等我長大了，我會好好報答你！”
到了家，小狗好像重新擁有了活力，不停地吐出舌頭。我看懂了它的心思，抱着小狗，到衛生間給它洗了澡，然後去狗糧店買了很多東西給它吃。我還給它取了個名字------豆豆。
轉眼間，三年過去了，豆豆也長大了，它非常威武，但從不仗勢欺人，還經常幫助人。
有一次，我們帶着它逛街。大家不時地撫摸着它光滑的絨毛，它也很高興地聳聳身，溫柔地叫着。突然，一個小偷趁人不備，偷了一位男士的蘋果手機，豆豆眼疾手快，一下子就追了上去，我們也緊跟它追了過去，但我們跑得太慢了，豆豆把我們甩得無影無蹤。
夕陽西下，我以爲豆豆跑丟了，垂頭喪氣地回了家。當我準備開門的時候，猛然發現豆豆已經到家了，正吐着舌頭，搖着尾巴，向我撲過來。我萬分高興，一下子和豆豆抱在了一起。從此，豆豆再也沒有和我分開，一直在我們家過着幸福美好的生活。
豆豆小朋友倚着窗臺，雙手托腮，眉毛皺成了兩條毛毛蟲。因爲她昨天把吃剩下的胡蘿蔔趁媽媽不注意，悄悄地倒在了家裏的大盆栽裏，還用黑黑的冰冷的泥土蓋住了。可是今天在幼兒園上課的時候，老師說過：“乖小孩子是不可以浪費食物的，因爲這是農民伯伯很辛苦在田地裏面種出來的喔！如果小朋友們不吃完自己碗裏的飯菜，農民伯伯知道了會很傷心的。”
所以放學回來之後，豆豆也不玩玩具，也不吃糖果和餅乾，還不看動畫片了。媽媽覺得很奇怪，就過來摸摸豆豆的頭，問豆豆說：“豆豆，你怎麼啦？怎麼不說話呀，是不是今天太陽公公沒有出來，你想他啦？”豆豆擡頭看着微笑的媽媽，骨碌碌的轉悠黑黑的大眼睛，欲言又止的捏着衣角，然後慢慢低下頭說：“是啊，豆豆想太陽公公了”。媽媽聽了，笑呵呵的說：“沒事的，太陽公公只是到別的地方出差去了，等明天他就回來咯！”說完之後，媽媽腳步輕快放心的進廚房開始做飯了。
吃完飯洗完澡，到了睡覺的時間。豆豆躺在牀上，看着牆上貼的顏色鮮豔的畫，有白色的雲朵，鮮黃色的太陽，各種各樣的花朵，水果和蔬菜，裏面有一個是胡蘿蔔，胡蘿蔔在微笑的看着豆豆。豆豆盯着看胡蘿蔔，突然胡蘿蔔從牆上跳下來，站在豆豆的牀上，插着腰，問豆豆：“你就是昨天把我扔掉的小孩子嗎？”豆豆嚇了一跳，一翻身從牀上坐了起來，嚇得抱住了枕頭，一邊往牀頭縮過去一邊用雙手捂着眼睛，害怕的說：“不，不是我，你認錯人了。”胡蘿蔔搖了搖他綠色頭髮的頭，生氣的說：“就是你，你還說謊，我都看到了，你把我扔到了盆栽裏面，還用泥土把我埋起來了。泥土裏面好冷好黑，我好害怕！”說完，胡蘿蔔捂着眼睛嗚嗚的哭了起來。
豆豆聽見胡蘿蔔的哭聲，睜開眼睛從手指縫裏面偷偷的看胡蘿蔔，看着哭泣的胡蘿蔔，豆豆心裏很難受，眼睛都紅了。她慢慢的走過去，學媽媽摸她的頭一樣，輕輕的摸了摸胡蘿蔔的頭：“對不起，胡蘿蔔我錯了，我不應該浪費，不應該把你埋進土裏的，你原諒我吧！”胡蘿蔔擡起頭問豆豆：“你說真的？”豆豆點點頭說：“真的，我以後都會把自己碗裏的食物吃光光，做一個乖孩子！”胡蘿蔔聽完就開心的笑了，拉着豆豆的手一起跳起舞來，轉啊轉啊，一不小心豆豆的腳踩到了枕頭，“哎呀，要摔倒了！”豆豆猛的睜開眼睛，發現自己並沒有摔倒。“哎？難道我剛纔是在做夢？”豆豆摸摸自己的臉，再看看窗外，聽見了外面樹上的小鳥在開心的唱着歌，原來已經是早上了。牆上的胡蘿蔔在太陽公公的照耀下，笑得更加燦爛了。
最後，豆豆跟媽媽主動承認了錯誤，和媽媽一起把胡蘿蔔從泥土裏面挖了出來。從此以後，豆豆再也沒有浪費糧食，每次都把自己的碗裏的飯都吃完。媽媽和老師都誇豆豆是個乖孩子。
這幾天，雞豆豆一直很鬱悶。因爲它感覺媽媽越來越冷淡，甚至不再幫助它尋找食物。“難道媽媽不要我了嗎？”它小心地問媽媽。
雞媽媽笑吟吟地說：“孩子，你到了獨立生活的年齡，要學會獨立生活。媽媽不能永遠陪着你啊！”
“我自由啦——”雞豆豆興奮地展開翅膀，朝山坡下跑去。
山坡下有一條河。鴨丫丫正在河水中洗澡。雞豆豆站在河岸上羨慕地看了一會兒，然後跑下去，小心翼翼地站在河邊，伸頭含一口河水，慢慢仰起頭，讓河水流進脖子。
鴨丫丫諷刺說：“喝口水也得意地仰頭，真是土老冒。”
“誰說我得意了？人家喉嚨沒有吞嚥能力，只有仰起頭，水才能流進肚裏。”雞豆豆臉一紅，然後悄聲說，“哼，第一天獨立生活就被諷刺，真倒黴！”
“哦，對不起！”聽了雞豆豆的解釋，鴨丫丫愣一下，然後真誠地向雞豆豆道歉，“我不知道。我不是故意的。”
“嘻嘻……沒關係。我們做好朋友吧！”雞豆豆大度地原諒了鴨丫丫。
“好啊。那我們玩兒什麼呢？”鴨丫丫一邊向岸上游一邊想，“這樣吧，我教你學游泳。岸上沒有水裏好玩。水裏還有魚兒呢。我們可以捉小魚兒玩兒。”
“不行不行。”雞豆豆嚇得急忙往後躲，“我害怕。我不敢下水。我從來沒下過水。”
“剛開始我也害怕。一會兒就不怕了。再說，我還能保護你。”鴨丫丫說完，一連紮了兩個猛子，還把身子往上一挺，讓身體一多半離開水面，使勁兒拍拍翅膀，向前一個猛衝，扎進水中，接着在遠處浮出水面。它的幾個連續動作瀟灑極了。
雞豆豆從心裏往外羨慕，也不再多想，展展翅膀，莽莽撞撞地下了河。剛剛沾着水，雞豆豆全身羽毛就溼透了，“咕嘟”一下沉到了水裏。一個浪頭打來，把它捲到浪底又翻上浪頭，直向下遊衝去。
鴨丫丫嚇壞了。它記得自己第一次下水，並沒有沉下去。它不知道雞豆豆爲什麼會沉下去。它急忙跑上岸，一邊拍打着翅膀一邊大喊救命。可是，附近沒有人。它又衝進河水中，向雞豆豆衝去。不管遇到什麼樣的危險，它都要把雞豆豆救上來。
雞豆豆身不由己地順着水流向下游流去。一會兒被浪頭翻到水下，一會兒又被浪頭翻出水面。鴨丫丫奮力向雞豆豆靠攏，有時還快速展動翅膀，讓身體脫離水面，雙腳踏在水面上向前飛奔……
它知道這樣可以提高速度。
鴨丫丫終於追上雞豆豆。可是，連累帶怕，它已經沒有力氣把雞豆豆拖到岸邊。一陣風吹過，浪頭突然變大，將雞豆豆和鴨丫丫都扣進了水下面。鴨丫丫咬住雞豆豆一條腿不鬆開，拼命衝到水面上。風越來越大，浪頭越來越高。鴨丫丫已經累得沒有了力氣，一時間不知該怎樣做，忍不住大哭起來：“雞豆豆，對不起，是我害了你……”
“別怕別怕！”正在河邊覓食的白鶴跳進水中，把雞豆豆拖上岸。
雞豆豆終於脫險了，卻不停地嘔吐，連感謝的話也說不出來。疲憊不堪的鴨丫丫游上岸，大口喘息着，心裏充滿了愧疚與不安。白鶴看看雞豆豆，又看看鴨丫丫：“你們兩個太調皮了……”
“是我的錯，白鶴阿姨……”鴨丫丫講述雞豆豆落水的經過。
“你們兩個傻孩子呀，簡直就是胡鬧。”白鶴解釋說，“小鴨子身體扁平，雙腳偏後，能當槳用，尾巴能當舵使，尾脂腺能分泌出一種油，沒事時你們總用嘴叨出油抹在羽毛上，水浸不透，才能浮在水面上。雞豆豆呢，你根本沒有小鴨子這些特點，而且胸部是三角形，進到水中就會沉下去，怎麼能學游泳啊？”
“原來這樣啊。”雞豆豆終於能說話，“謝謝白鶴阿姨！”
“對不起，雞豆豆！”鴨丫丫慚愧地低下頭。
“沒關係。”雞豆豆拍拍鴨丫丫，“你也不懂。不怪你。”
“好了，回家吧，免得爸爸媽媽擔心。”白鶴展開翅膀，飛向廣闊的天空。
雞豆豆鴨丫丫羨慕地望着漸漸遠去的白鶴，一起說了句“謝謝”，然後朝家的方向走去。走過一片樹林，走進一片空闊的草地，忽然迷失了方向。雞豆豆說家在左邊，鴨丫丫說家在右邊。它們爭論了半天，也無法確定家的方向。
一隻鴿子落下來：“雞豆豆，鴨丫丫，你們怎麼會在這兒？”
它們認出了是鄰居紅嘴鴿：“我們找不到家了。”
“啊！這點小事！不用怕，我帶你們回家吧。”
紅嘴鴿在天空慢慢飛，雞豆豆和鴨丫丫在地上快速跑。過了這片草地，來到一座小山上。紅嘴鴿發現雞豆豆和鴨丫丫都累得氣喘吁吁，便落下來：“我們歇會兒吧。”
雞豆豆已經累得滿頭流汗：“紅嘴鴿阿姨，你的記性可真好！”
“就是啊。”鴨丫丫也羨慕地說，“不知道我們什麼時候，不管走多遠都能找到家。”
“這可不是我的記性好。”紅嘴鴿笑笑說，“是我大腦裏有一塊磁石。我能通過它和地球的磁場反應辨別方向。所以，無論走到哪裏，我都知道家的方向。”
“哦，這樣啊！”雞豆豆若有所思。
鴨丫丫想了想說：“看來，我們每個人身上都有自己的科學知識啊。”
“是啊。我們都要根據自身特點做事情，發揮自己的優勢。可不能異想天開。不然，一定會出問題。”紅嘴鴿看看雞豆豆，又看看鴨丫丫，“看來，你們都歇過來了。孩子們，咱們出發！”
紅嘴鴿展展翅膀飛向天空。
雞豆豆鴨丫丫挪動着小腿在地上跑。
“雞豆豆，我們要能在天空飛翔，多好啊！”
“哼，你又異想天開！”
“嘻嘻……”雞豆豆鴨丫丫一起笑起來。
我家養着一隻白色的比熊狗，它的名字就叫豆豆。
豆豆它長着一雙大大的黑寶石一樣的眼睛，一眨一眨的特別可愛。黑色的小鼻子總是聞聞這個，聞聞那個。它的嘴巴也是黑色的，總喜歡伸出舌頭來舔我。
豆豆是一個胖胖的小狗，它特別愛吃。有一次，豆豆剛來家不到二星期，它還不會上樓梯，爲了讓它學會，我就想了一個妙招，既然它那麼愛吃，我不如拿着吃的引它上樓。結果還真的成功了。我拿着豆豆的食盤，放到一樓的樓梯上，豆豆聞到食物的香氣決心消滅掉盤子裏的食物，它的小宇宙就爆發出驚人的力量。由於它剛過滿月走起路來慢慢悠悠，走到樓梯前，兩隻前腿好不容易上了樓梯，後腿卻不知怎麼用力，踢蹬了兩下就摔倒在地，一個翻身就又站起來了。我心裏暗暗爲它鼓勁，別放棄接着來，加油！豆豆不負衆望，這樣試了幾次後，終於上來了。哇！豆豆好棒呀，我不禁發出讚歎聲，抱住豆豆給它吃東西。我想豆豆會上樓也要學會下樓，所以用同樣的方法，把食盤放到樓下邊，但是豆豆卻不敢下來，一直在樓上不停地叫，聽的我心疼。我想了想，它一定要克服困難，就沒有把它抱下來。時間一分一秒的過去了，我不停的在樓下給它鼓勁加油，它好像聽懂了我的意思似得，真的下來了，不過下到最後一階時，不知是不是由於太激動的原因摔了個跟頭。我趕緊過去抱起了它，輕輕地撫摸着它說，沒事沒事小豆豆，你很勇敢，你很棒!只要學會了克服恐懼，以後遇到什麼困難就不怕了。我真是太愛豆豆了。
人和狗是最好的朋友，我會陪伴豆豆一生，直到它死去。我喜歡和豆豆一起玩，我愛豆豆。
楠楠是個小女孩，上小學了。名字是爺爺起的，爺爺喜歡孫子。爸爸媽媽可是頂喜歡楠楠啦。每天睡覺前，爸爸說：“楠楠洗腳！”楠楠就說：“爸爸講故事。”
“先洗腳”
“先講故事”
“先洗”
“先講”
“洗”
“講”
媽媽就說：“中央臺有個‘每週一歌’，咱家有個‘每日一說’”楠楠就像扭股糖似地纏住爸爸：“先講故事嘛”爸爸妥協了，說：“那就一邊講一邊洗”楠楠說：“好吧”就坐在小板凳上洗腳，一邊啃媽媽遞過來的桃子。爸爸說講一個《天方夜譚》裏的故事。“……一個商人，出門去要帳，走累了，坐在大樹下休息。吃了幾塊麪包和一顆棗子，吃完將棗核扔在了地上，忽然出現了一個精靈，高聲說：‘你扔掉的棗核，打中了我的孩子，你殺死了他。’……”楠楠正要將啃淨的桃核扔掉，聽到這裏停下了。將桃核緊緊地攥在手裏，待爸爸給她擦乾腳，就穿上鞋跑到廚房，將桃核扔到垃圾桶裏面。又“嗵”“嗵”地跑回來，說：“我以後再也不亂扔東西了，以免砸到精靈的孩子。”媽媽說：“楠楠真是乖寶寶。”
第二天，楠楠去上學，到樓下找豆豆，每天都是爸爸送她們兩個一起上學。門一開，豆豆就蹦蹦跳跳地跑出來，頭上戴一個頭盔，雙腿膝蓋帶着護膝。爸爸說：“豆豆好像古代小武士。”豆豆就把手中的香焦往前舉，腳下左右移動，好像在擊劍的樣子。說：“叔叔，我會滑旱冰了。”又對楠楠說：“你學嗎？你學我教你，可好玩了。”楠楠說：“我纔不學呢，跌一跤，摔的屁股疼。”豆豆將手中的香焦吃完，把皮舉起來說：“看，奧特曼的飛鏢。”剛要扔，楠楠忽然說：“不要扔，你會打中精靈的孩子的。”豆豆停下手，奇怪地四下看看，問：“誰是精靈？他的孩子在哪？”爸爸笑着說：“精靈，是我給楠楠講得故事裏面的人物，好孩子不亂扔垃圾。”豆豆就跑幾步把皮扔到垃圾箱裏。
一整天，楠楠都在觀察同學們；佳佳喝完飲料，就把空盒扔在地上，龍龍過來，一腳就踢飛了。空盒飛出老遠，落在地上，滾了兩個滾才停下。文文擤完鼻涕，把紙團團，隨手就扔了。只有圓圓不亂扔東西，有時還把同學們扔掉的易拉罐，撿起來，悄悄地放到書包裏。連着觀察了幾天，楠楠就覺得自己發現了一個祕密。
放學了，在學校門口等爸爸來接。楠楠湊近豆豆的耳朵，小聲地說：
“告訴你一個祕密。”
豆豆也小聲地問：“什麼祕密？”
“圓圓每天都撿易拉罐，你說她幹什麼用？”
“不知道，你知道嗎？”
“我也不知道。”
爸爸來了，楠楠就問“爸爸，圓圓每天撿易拉罐，你說她幹什麼用呢？”爸爸沉默了一會，說：“圓圓她們一家是外地來打工的，她爸爸在建築工地做工，媽媽在家，邊照看兩個小弟弟，邊用易拉罐做小工藝品賣。生活很苦的，圓圓是在幫媽媽呀。”楠楠和豆豆眨着明亮的眼睛，不再說話。快到家了，楠楠說：“爸爸，以後光給我買易拉罐飲料喝，我要幫助圓圓。”豆豆也說：“也讓爸爸給我買易拉罐飲料喝，我也要幫圓圓。”爸爸說：“好啊，真是兩個懂事的孩子。”楠楠又對豆豆說：“咱們把空罐悄悄地放在圓圓的書桌裏，不讓她知道，你能保密嗎？”豆豆說：“能保密。”
楠楠說：“拉鉤”
豆豆說：“拉鉤
“拉鉤上吊，一百年不許說”
隨後，兩個小夥伴就快樂地分手。豆豆“嗵、嗵”地跑回家，楠楠就和爸爸往樓上走，楠楠問：“爸爸，今天晚上講什麼故事呢？
小白兔的臉上，長出一粒紅豆豆。
小鴨子見了，大驚小怪地說：羞羞，把臉摳，臉上有顆紅豆豆。
小白兔好傷心喲。
小鴨告訴了小花貓，小花貓又告訴了小黑狗，他們一塊兒衝着小白兔喊：羞羞，把臉摳，臉上有顆紅豆豆。
小白兔難過地躲在家裏，再也不出門了。
那天，紅樹林草坪上舉行舞蹈比賽。小白兔一個人偷偷去了，害怕碰上別人。
輪到小白兔表演了，臺下的小鴨子、小花貓、小黑狗又開始起鬨了：羞羞，把臉摳，臉上有顆紅豆豆。
小黑熊生氣地敲着鐵皮鼓說：靜一靜，靜一靜。
舞蹈比賽結束了，小白兔獲得了第一名。大家都來和小白兔合影留念。
大家都說：小白兔的紅豆豆，可真美呀！
小鴨子、小花貓和小黑狗想和小白兔合影，但又不好意思。
小白兔看見了他們三個，熱情地說：來啊，我們一塊照相吧。他們高興極了。
從此他們和小白兔成了好朋友。
豆豆是個爭強好勝的孩子，每次不管跟誰比賽，都要贏，要是輸了就躺在地上哇哇大哭，就是不承認自己輸了。
有一次，豆豆和姐姐花花不小心把瓜子皮弄了一地，爲了不讓爸爸媽媽發現，花花對豆豆說：豆豆，咱倆打石頭剪刀布，三局兩勝，誰輸了誰掃地，好不好呀？
豆豆說：好啊好啊，看着吧，我一定能贏，姐姐你就準備好掃地吧！
然後她倆就開始興致勃勃地打起了石頭剪刀布，第一局豆豆贏了，豆豆得意極了。可是第二局花花卻贏了，豆豆有點不高興了，撇着小嘴生氣地說：還有一局，肯定是我贏，來吧！結果，第三局還是花花贏了。
三局兩勝，花花勝了兩局，最終贏了這個小遊戲。豆豆輸了，特別生氣，氣得哇哇大哭。爸爸聽到後趕忙過來問發生了什麼事情。花花一五一十地把剛纔發生的事情告訴爸爸之後，對哭着的豆豆說：豆豆，你輸了，快去掃地吧！當初說好的誰輸了誰掃地的。
豆豆聽後哭得更厲害了，邊哭邊喊：不掃不掃，剛纔我出錯了，不算不算，重新來，姐姐你耍賴！花花生氣地說：到底是誰耍賴呀！是你耍賴吧！你輸了你就說你出錯了，哪有這樣玩的嘛！
爸爸因爲要着急寫工作材料，所以爲了讓豆豆儘快停止哭泣，就對花花說：花花，你是姐姐，讓着點妹妹，你倆重新打一次。然後又轉過頭對豆豆說：豆豆，剛纔的不算，你倆重新打一次，好不好呀？
豆豆聽後立馬不哭了，對花花說：姐姐，重新打一次，聽爸爸的。花花只好又跟豆豆重新打了一次石頭剪刀布，這一次，豆豆終於贏了，高興地蹦了起來。花花一邊拿起笤帚掃地一邊不樂意地嘟囔着：豆豆真不講理！爸爸真偏心！
後來，豆豆上了幼兒園，跟班裏的小朋友們玩遊戲還是輸不起，一輸了就說這次不算，重新再玩一次。漸漸地，小朋友們都不喜歡跟她玩遊戲了，豆豆什麼時候都是一個人，沒有好朋友。
好幾天都沒有小朋友跟自己玩了，豆豆心裏難受極了，忍不住問同桌小小：小小，你們爲什麼都不跟我玩遊戲呀！
小小無奈地說：哎！你每次玩遊戲都輸不起，不遵守約定好的遊戲規則，誰還願意跟你玩呀！豆豆聽後慚愧地低下了頭。
第二天，豆豆主動去找小朋友玩遊戲，並且自己嚴格遵守遊戲規則，輸了就是輸了，不再反悔，也不哭也不鬧。漸漸地，小朋友們越來越喜歡跟她玩啦！後來，豆豆還因爲善於制定並遵守遊戲規則，而被小朋友們推選爲班裏的小裁判呢！
女孩子豆豆上學沒有幾天就被學校勸退了。
漂亮的班主任很無奈地對豆豆的媽媽說：“真是沒有辦法，請您把她轉到別的學去吧。”豆豆在學校裏到底做了什麼，讓老師如此無奈呢？
豆豆第一天到學校，就興奮地發現學校的.書桌和家裏的桌子是不一樣的。家裏桌子的抽屜是往外拉的，而學校書桌的蓋子是往上提的。太棒了！豆豆於是就把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次。老師告訴她，沒有事的時候，不要總是把書桌開開關關。於是，豆豆都就把所有的文具和書本一樣一樣地放進書桌。寫字的時候，她打開書桌，拿出一支鉛筆，寫下“A”，然後，又把鉛筆放進去。再打開書桌，拿出鉛筆，寫下“B”……如此循環往復，把老師的頭都搞暈了。
等豆豆習慣了學校的書桌後，她又迷上了新的東西。上課的時候，她總是在教室臨街的窗口，和來來往往的宣傳藝人打招呼！“哎，給我們來一個吧。”豆豆對路過的宣傳藝人懇求道。
於是，藝人們在教室的窗口下開始了盛大的演出。正在上課的學生們都“呼啦”一聲全部向窗口涌去。剩下老師一個人在講臺上，無奈地等着演奏告一段落。
總算一曲終了，藝人們走遠了，孩子們也都紛紛回到了座位。老師想：這下總可以上課了罷。可是，豆豆還是在窗口，她在等下一撥的宣傳藝人！
第二天，豆豆的注意力又轉移了。老師正在上課，突然傳來豆豆大聲的問話：“哎，你在做什麼？哎，你在做什麼？”原來，豆豆在和窗口屋檐下的燕子說話呢。
就這樣，每一天豆豆總能做出不同的事情讓老師不勝其煩。
媽媽只能爲豆豆轉學了。她希望找到一所能夠理解這個孩子性格的學校，教會豆豆和大家一起學習。
媽媽並沒有把被學校勸退的事情告訴豆豆，她不想讓孩子的心裏留下自卑的情結。
豆豆和媽媽來到了新的學校。它真的和原來的學校不一樣：大門是兩棵非常矮的樹做成的，而且樹上還長着綠色的葉子！校牌歪歪斜斜地掛在大門上，上面寫着“巴學園”。
豆豆彎下腰，把頭鑽進大門旁邊樹木枝葉的空隙裏，往裏面張望。她看到了一幅只有在夢中才能見到的景象：教室就是一輛輛真正的電車！它們在早晨的陽光下閃閃發光。
歡喜得不得了的豆豆在媽媽的陪同下去見校長。她還要和校長談過話以後，纔可以到這所學校上學呢。
校長把椅子拉到豆豆跟前，面對着豆豆坐了下來，說：“好了，你跟老師說說話吧，說什麼都行。把想說的話全部說給老師聽。”豆豆一聽，可開心了。她還以爲校長要問問題呢。
於是，豆豆就開始說了。開得很快的電車、漂亮的女老師、媽媽做的衣服、家裏的狗、爸爸會游泳……豆豆不停地說，校長邊聽邊笑着，點着頭，有時候還問“後來呢”。四個時過去了，豆豆實在找不出要說的話來了。這時候，校長起來，摸摸豆豆的頭，說：“好了，從現在起，你就是這個學校的學生了。”豆豆感到，她生平第一次遇到了真正喜歡自己的人！
無論是從前，還是這以後，沒有一個大人這麼認真地聽豆豆說話。和這所學校的校長先生在一起，豆豆感覺非常安心和溫暖，“如果和這個人永遠在一起就好了。”
這個校長叫林宗作，一個懷着激情和理想的教育家。他在兩次遊歷歐洲後，用個人資產創辦了這所能實踐自己教育理念的巴學園。
正是這所只有五十幾個學生的巴學園成了豆豆以後記憶一生的樂園。
從第一天起，豆豆就不斷髮現着新學校和以前的學校的區別。
教室就是一節節真正的電車；在電車裏每一個同學的位置都不是固定的，你可以根據當天的心情和方便，每天自由選擇自己喜歡的座位；沒有固定的上課順序，老師在第一節課開始的時候，把這一天要學的所有科目的要點寫在黑板上，學生可以根據自己的喜歡從任何一門課開始；上課多半是自習的形式，老師會給每一個同學隨時提供幫助；如果同學們努力，在上午就把一天的學習任務完成了，那麼下午老師就會領着大家到外面去散步。在散步的時間裏，大家一邊開心地玩着，一邊問着老師很多的東西：蝴蝶忙忙碌碌在幹什麼？油菜爲什麼要開花？
……
其實，巴學園的獨特還遠遠不止豆豆所發現的。學校裏的每一項有趣的活動都凝聚着校長先生的苦心。
在午休的時間突然宣佈大家一起去游泳。沒有帶泳衣的孩子們鬧哄哄地脫了衣服，一個接一個往游泳池跑。瘦弱的孩子也好，胖胖的孩子也好，男孩子也好，女孩子也好，全都像剛生下來那樣光着身子，大家笑着鬧着，吵着叫着，在水裏盡情嬉戲。
爲什麼要突然宣佈去游泳使孩子們都不穿泳衣呢？校長先生是這樣認爲的：如果男孩和女孩覺得對方的身體和自己的身體不一樣，是很奇怪的事，那就不好了。在別人面前拼命地掩飾自己的身體，是不自然的事。
而更重要的是，在巴學園有一些同學的身體存在着障礙，如曾經患過麻痹症、身體極爲矮等。校長先生想讓大家都光着身體玩耍的時候，消除這些同學的自卑心理，並讓孩子們明白：無論什麼樣的身體，都是美麗的。
巴學園的運動會來到了。所有的項目都是校長先生心設計的。“鑽鯉魚比賽”、“找媽媽比賽”、“老師和同學的拔河比賽”、“全校跑臺階接力賽” 等等，這些比賽讓所有的家長和老師也和孩子一樣從頭至尾興奮地參與着。
運動會開始後，出現了一個驚人的現象，那就是，每一個項目的第一名都被全校個子最矮、手腳最短的高橋拿走了！於是，的高橋在孩子們羨慕的注視中驕傲地抽動着鼻子，一次又一次地登上領獎臺。而這樣的結果，正是校長先生所希望看到的：讓不可能長高的高橋在人羣中沒有自卑心理。
巴學園的課程裏每週有兩次音樂塗鴉課，這也是孩子們非常喜歡的課程。
在禮堂裏，每人手裏拿一枝粉筆。大家在禮堂的地板上各據一方，採取最舒服的姿勢：有的滾在地板上，有的跪坐着……校長彈起鋼琴，孩子們合着老師琴聲的節奏，在禮堂的地板上寫出音符。寬敞的禮堂可以讓孩子們隨意地寫，想寫多大就寫多大。白色的粉筆在淺淺的茶色地板上塗寫，感覺真是好極了。上課結束後，大家再齊心協力把地板上的粉筆字擦掉。
“自由的身體運動”、“盡情地快速書寫”、“輕鬆自在地欣賞音樂”、“表達音樂的節奏”……有趣的課程中蘊涵着校長先生對運動感覺的獨到認識。
更有意思的是，這個課程還附帶地產生了很多其它的效果：巴學園的孩子從來不在外面的牆壁上亂塗亂畫，因爲他們在課堂裏已經盡情享受了塗鴉的樂趣，而且，他們也知道了收拾乾淨是一件多麼不容易的事。
巴學園裏的每一天，對豆豆來說都是那麼快樂。那些有趣的課程和活動使她很快地融入了一種集體的生活，那種在以前學校裏被排斥的感覺已經煙消雲散了。很多次，校長先生碰到她時，總要由衷地對她說一句：“你真是一個好孩子！”這句話不斷地鼓起豆豆的自信。對豆豆這樣與衆不同的孩子，校長先生同樣給予了足夠的耐心和尊重。
有一次，豆豆在上廁所時，不心把心愛的錢包掉到了下面。豆豆可不是一個輕易哭鬧的孩子。她自己跑到堆放工具的庫房，扛了一把灑水用的長把勺子。雖然勺子足有兩個豆豆高，但豆豆照舊拖着它在校園深處轉來轉去，尋找廁所的掏口。終於，在離外牆一米左右的地方，她發現了一個圓形的混凝土蓋子。她使勁把它推開，下面是一個深深的洞口，果然是廁所的掏口。
於是，豆豆開始了她的浩大工程。把長把勺子伸到掏口裏面，開始向外面舀起來。一勺又一勺，舀出來的東西，都堆在掏口周圍。可是，錢包好像藏在什麼地方了，總是不肯露面。這時候，上課的鈴聲響了。“怎麼辦呢？”豆豆想，“好不容易幹到這裏了……”索性又接着幹了下去。而且，她比剛纔更加賣力地舀了起來。
舀出來的東西已經堆成了一座山。這時候，校長先生正巧路過這裏。他問：“你在幹什麼呢？”
豆豆顧不得停下手裏的活，一邊舀一邊答道：“我的錢包掉到池子裏面了。”
“是嗎？”校長先生一邊說一邊把手背在身後，就像平時散步那樣，又走開了。
又過了一會，錢包還是沒有出現，地上的山卻越來越高。校長先生又走了過來，問：“找到了嗎？”
豆豆滿頭大汗，臉上也紅彤彤的，被圍在山當中，回答說“沒有”。先生稍微湊近了豆豆的面孔，像好朋友似的說：“弄完以後，要把這些東西全部放回去，啊。”說完，他又像剛纔那樣走開了。
豆豆答應了一聲，又繼續幹起活來。
結果，地面上堆起了一座挺高的山，便池幾乎被掏空了，但是錢包仍然無影無蹤。
這時豆豆已經覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”，因爲自己幹了那麼多的活。而更讓豆豆滿足的是，校長先生對自己做的事情沒有生氣，很信任自己。
確實，像校長先生那樣處理這件事的，恐怕不會有第二人了。而這，正是林宗作先生的了不起！
豆豆是幸運的，她在巴學園度過的歲月恰恰是林宗作先生的理想之花綻放的瞬間。不久以後，巴學園在二次大戰的炮火中被毀。戰爭結束後，林先生受着種種的障礙，直至去世都沒能重新創立一個自己的學校。
但，“你真是一個好孩子”這句話深深地影響了豆豆的一生，就像“你絕對能做到”深深影響了矮的高橋的一生一樣。
所有在巴學園上過學的孩子在長大以後都清晰地記憶着林先生和學校的一切。
小豆豆今年3歲了，是個聰明伶俐、活潑可愛的小男孩。但是他有個壞習慣就是不愛乾淨，常常小臉不洗，小手黑黑的就抓東西吃，媽媽見了很生氣，怎麼說他也不聽。
這一天，小豆豆起牀後找衣服穿，找呀找呀，怎麼也沒找到。於是他大聲的喊着：“媽媽！我的衣服不見了。”
媽媽本來在廚房裏忙着做飯，急忙跑過來幫他找衣服，原來呀！他的衣服都髒了，怕媽媽看見捱罵，他偷偷把衣服藏在了櫃子裏，早上起來的時候就忘記了。
當媽媽拿出那些髒衣服的時候，小豆豆的臉羞得通紅。
小豆豆接過衣服剛要穿的時候，突然發現衣服上有東西在動，“呀！”他驚訝的喊：“媽媽你看衣服上是什麼？”
媽媽低頭一看嚇的大叫一聲：“啊！蟑螂！”
爸爸聞聲跑過來拿起他的大拖鞋‘啪！’的一聲把蟑螂打死了。然後說：“咱們家怎麼會有蟑螂？”
媽媽生氣地說：“都是你寶貝兒子的髒衣服吸引來的……”
小豆豆蹲在地上看着蟑螂噁心的樣子說：“爸爸！蟑螂是什麼呀？”
爸爸回答道：“蟑螂最喜歡髒東西，什麼地方不乾淨它就往什麼地方去。只要被它們爬過地方，就會變成細菌孳生的場所。”
小豆豆吃驚的伸伸舌頭，跑出去拿起饅頭就要吃。媽媽追着他叫：“洗手……”而他已經抓起饅頭咬了一口，聽見媽媽喊叫急忙扔下饅頭去洗手。
爸爸無奈的搖搖頭說：“你這樣不愛乾淨，怪不得會招蟑螂了。”
小豆豆心想“不怕！反正蟑螂已經被弄死了。”所以爸爸的話他全然沒當一回事。
不過，就在那天晚上小豆豆做了一個奇怪的夢，他夢見他的周圍有多蟑螂，那些蟑螂說：“你們看，這個小孩是我們的同類，他也喜歡髒髒的。”另一隻蟑螂說：“太好了，以後我們就住在他的身上，就不愁沒吃的了，哈哈……”
小豆豆聽了很害怕，他瞪大眼睛坐起來。看見那些蟑螂無孔不入，它們鑽進他的衣服裏、箱子裏、櫃子裏、他的牀變成了蟑螂們狂歡瀟灑的舞臺。
而且有一隻小蟑螂晃晃悠悠地衝着他臉爬過來，小豆豆被嚇的哇哇大哭，媽媽和爸爸聽見哭聲跑過來搖醒小豆豆，他哭着說：“媽媽爸爸我身上有好多蟑螂呀！”
爸爸媽媽哄着他說：“不怕，不怕只要你愛乾淨就不會有蟑螂了。”
小豆豆認真的點點頭。
從此小豆豆真的變的愛乾淨了，從此他的衣服上再也沒有出現過蟑螂。
我最喜歡我們家的“豆豆”——泰迪犬，它有着兩顆小葡萄似的眼睛，似黑珍珠的小鼻子，身上因吃了太多放鹽的東西，本來是純淨的巧克力色，可現在卻變成了奶咖色，唉，誰叫它那麼貪吃呢！最有特點的就是它的下巴和胸口上有一撮小白毛，像一個精緻的小領結，說實話還真覺得這樣很酷呢！
我和豆豆的故事是從被媽媽抱下車那一刻開始的：一束柔和的陽光照着它，安穩地坐在媽媽懷裏，兩隻小眼睛好奇地盯着我，真是一副憨態可掬的樣子，當時幸福之感油然而生。
時間久了，我們也鬧在一起。有時候，它會以優雅的姿態趴在窩裏，眼睛呆呆地望着窗外；還有時，它會坐在那兒一撲一撲地向我要零食吃，至今它已經吃遍了“山珍海味”。
我回來的時候，它就衝到我的面前，小小的爪子拍着要我抱，着急蹦起來的樣子好像在跳華爾茲，等我抱着它時，它纔會哼哧哼哧地抒發自己的滿足感。有個小可愛在你回家時熱情地歡迎你是多麼幸福啊！
豆豆和其它狗不一樣，它一點兒也不喜歡家裏大包大包的狗糧，只喜歡吃我媽媽燒的白菜肉絲雞蛋麪。它每天都是到點便扒拉着小爪子抓我媽媽或者是用舌頭輕輕地舔，直到把你的手舔得滿手都是口水。沒辦法，媽媽只好走到廚房給它燒飯。它這時就急衝衝地“領着”媽媽一步三回頭地叫着媽媽快點，我差點沒笑出聲來。在一旁等候時，它一會兒急得轉圈圈，一會兒汪汪大叫，一會兒還用爪子使勁扒着媽媽叫她迅速，好像在說：“人家都急死了！”終於，豆豆得到了它期盼已久的白菜肉絲麪，看着邊搖着尾巴邊歡快地吃着，我也站在一旁無奈地對小饞狗說：“I服了YOU!”
望着濛濛雨天，心情可能會不好，這時又會走來一個小傢伙，依靠在你旁邊，我會找它訴說，雖然它聽不懂，每次都是歪頭一愣，眨着無知的眼睛盯着我，但至少有一位忠心夥伴聽我說心事了。
它就是那麼傻傻的，可愛的小狗，但我卻浸潤在這生命的芬芳和樂趣中，有了它，生活變得多姿多彩，幸福之感嫋嫋地鑽進我的心間。
