你知道如何閱讀一本書的方法嗎？書能增長知識以及開闊自己的視野，能從書中認知自己的不足的地方，有一小部分人說自己不知道怎麼閱讀，下面是小編精心準備的如何閱讀一本書的方法， 希望能夠對大家有所幫助。
第一層次是基礎閱讀。
基本上接受過一定教育的都會基礎閱讀，它分爲四個階段：閱讀準備階段（學前教育）－認字－字彙的增長和對課文的運用－“成熟”的閱讀者（幾乎可以閱讀所有的讀物）。基礎閱讀是一種輔助型閱讀，基本都有一位老師在旁指導，只有當一個孩子精通了基礎閱讀的四個階段，纔是準備好往更高層次的閱讀邁進的時候。
第二層次是檢視閱讀。
檢視閱讀又分爲兩種：
一種是有系統的略讀或粗讀，可以把自己想象成一個偵探，主動找尋一本書的主題或思想的線索。
1、先看書名和序，副標題，其他相關說明等；
2、研究目錄頁，對書的基本架構做概括性的理解；
3、如果有索引，也檢索一下；
4、如果是新書，讀一下出版者的介紹；
5、從目錄的略讀，挑幾個和主題息息相關的篇章來看；
6、最後一步，打開書，隨便翻翻，念個一兩段或連續讀幾頁。
另一種是粗淺的閱讀。面對一本書的時候，先從頭到尾地過一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索。
在兩個層次之後，作者又談到了主動的閱讀基礎：一個閱讀者要提出的四個基本問題：
1、整體而言，這本書到底在談些什麼？
2、作者細說了什麼，怎麼說的？找出主要思想、生命和觀點。
3、這本書說得有道理嗎？全部有道理還是部分有道理？
4、這本書和我有什麼關係？
要讓一本書真正屬於你自己，做筆記是必不可少的。因爲讓你保持清醒，讓你主動思考並寫下來，同時寫下來讓你記住作者的思想。筆記有三種：結構筆記、概念筆記和辯證筆記。
接着就進入了本書花了比較大篇幅來介紹的第三個層次：分析閱讀，分爲三個階段。
第一個階段：找出一本書在談些什麼。
1、依照書的種類與主題進行分類。種類分爲小說等虛構型的和論述型的，這種方法比較適用於後者。種類可以從書名判斷和內容判斷。
2、使用最簡短的文字說明整本書主要在說些什麼。這是指導你注意一本書的整體性。
3、將主要部分按順序與關聯性列舉出來；列舉全書大綱及各個部分大綱。這是強調一本書的複雜度。有一套運用的公式：全書分成幾個部分，每個部分分別談的什麼；第一部分又分成幾個段落；每個段落的重點又分別是什麼。
4、確定作者在本書中重點要解決的問題。
第二階段：詮釋一本書的內容規則。
5、找作者的關鍵字，與他達成共識。這裏包含了找出重要單字並理解這個單字在這種情境下的精準意義兩個方面。
6、找重要的句子，抓住作者的主旨。主要核心是作者所下的肯定和否定的判斷，以及談爲什麼會這麼做的理由。
7、知道作者的論述是什麼，找出相關內容，重新架構出來。
8、確定作者已經解決的問題，哪些沒有解決，哪些是他知道沒有解決的問題。
第三階段：評論一本書的規則。
智慧禮儀評論規則：
9、在你讀懂了的情況下再評論。
10、不要爭強好勝，非辮到底不可。
11、證明自己區別得出真正的知識與個人觀點的不同。
批評觀點的特別標準：
12、證明作者的`知識不足。
13、證明作者的知識錯誤。
14、證明作者不合邏輯。
15、證明作者的分析與理由不完整。
如何閱讀一本書的方法2首先，拿到一本書，應該先看他的封面或者扉頁，對於前面的作者介紹和生平有一個大致瞭解，這是爲了方便之後對於書中內容的理解，會知道該怎麼基於作者的觀點來理解作者的描述，也會根據這個，來思考自己的理解對於這本書的本意有多大的意義。
其次，是目錄，無論是對於一個故事，還是對於專業的知識理論，目錄無疑都是相當重要的，它不僅告訴你了每一節的概要，也是對於後面閱讀的時候爲了某些內容查找時候的方便所在。最終要的是，很多時候，你可能發覺其實只有目錄中的某些要點或者知識點是需要去閱讀的，而剩下的可能對自己用處並不大。
第三，閱讀，沒錯就是閱讀。可能大家方法各有不同，但是閱讀，卻是最容易出現問題的，因爲這個時候不但要閱，最好讀出來，如流水一般的一目十行不如出去走走步。而且，同時要動腦，一邊看，一邊思考，遇到問題或者想法一定要馬上記錄下來，因爲我不知道有誰的腦子記性好到可以記住路上所有的風景，尤其是那些忽然就冒出來的靈感。
第四，總結，當某一章、或者整本書都閱讀完了之後，一定要立馬、馬上寫下自己的理解或者看法，不管是什麼都好，只要是自己腦子裏曾經浮現的東西一定要記錄下來，記不清楚的時候可以去翻閱前面的筆記或隨筆。然後再將所有書中所講的內容跟自己的總結或者是體會做一個比較，問一下自己爲什麼？
好像到這，就完結了。不，建議你把看過的書，對，尤其是看過的書籍小心的放好（很多人習慣將新書碼的整整齊齊的，那有什麼用？），也許某一天你會突然間發現，通了，對就是這種感覺，然後再將那本書翻出來，你會驚訝的發現，某些觀點是那樣的神奇，或者自己的進步是如此之快，不過不管是什麼樣的感受，那都是人生珍貴的收穫。
