陪護人員管理制度。在現實生活中，我們是需要對醫院裏的配護人員實施一個管理的，這樣大家都有好處。接下來就由小編帶大家詳細的瞭解陪護人員管理制度的相關內容。
陪護人員管理制度1
一、分配來院的護理人員，均由護理部統一安排調配，並報分管護理的院領導審覈。
二、護理部依據醫院下達的編制，合理分配護理人員至各科室，由科室護士長征求科室主任意見安排上崗，護理人員調整由護理部統一安排。
三、爲保證醫院大型搶救及臨牀守護、外援等緊急任務，護理部經與護士長聯繫後，有權抽調各科護理人員，各科護士長應予支持。
四、護理人員調離本院或不安心護理工作、無充足理由要求調離臨牀科室，由本人提出申請，護理部討論同意，報院領導審批後，調離本院或護理隊伍。
五、爲提高護理人員專業水平，護理部依據計劃選送德才兼備的醫務人員外出進修學習。
六、護理人員依據各自不同職責按職上崗。
陪護人員管理制度2
陪護管理制度
1、陪護人員在陪護期間自覺遵守醫院管理規定和要求，服從科室管理，不干擾醫療康復訓練正常工作，與康復師友好合作。
2、服從醫院對患者的治療和康復訓練，不得私自外請醫生會診、購藥，如對治療、康復訓練有疑問或有其他要求，應與康復師及時聯繫。
3、與查房、治療和康復訓練時，應主動離開治療室。如需瞭解患者病情，可與康復師聯繫，不得私自翻閱病歷。
4、講究公共道德，文明陪伴，尊重同治療室的患友，和諧相處。
5、文明禮貌，講究衛生，保持室內清潔、整齊、安靜、有序。不在治療室吸菸、喧譁談笑，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，不坐臥治療牀、或佔用康復設施設備。
6、注意安全，不得在治療室使用電磁爐、電飯鍋等高耗能電器蒸煮自帶食物，日間陪伴不得使用摺疊牀和躺椅在治療室休息。
7、節約水電，愛護醫院公共設施，如有擅自損壞應相應賠償。
陪護人員管理制度3
1、 資料與方法
1.1 一般資料
2001至2015年，本院先後調入或新聘護理人員近50名。但新進護理人員入院後，發現普遍存在專業知識參差不齊、操作技術不規範、應激能力低、綜合素質不高。因此，加強對新進護理人員專業技能培訓及護理管理尤爲迫切。
1.2 方法
(1)加強護理人員資源管理：合理分工，優化結構，科學配備護理人員是護理管理工作十分重要的內容，也是組織有效護理活動的主要保證。護理部按照“二級乙等”醫院的標準，對各科護理人員從結構到數量進行科學配置，並安排素質好、有5年以上臨牀經驗的護師進行帶教。
(2)加強新進護理人員的培訓：護理部根據專業技術人員必須進行終身教育的有關規定，制訂了新進護理人員繼續教育計劃、護理人員“三基”培訓計劃。規定新進護理人員在聘用期間，必須參加規範化培訓及繼續護理學教育。鼓勵她們通過不同的形式學習，爭取拿到高一級的學歷。並組織經驗交流會，安排“老”護師介紹工作學習經驗，以便提高新進護理人員的理論知識與實踐技能。更多高質量護理畢業論文 就在畢業論文網
(3)實行崗位培訓與考覈：分批安排新進護理人員到上級醫院進修或短期培訓，同時狠抓護理操作技能的培訓。
(4)規範護理記錄：護理部根據護理工作實際，按照浙江省《病歷書寫規範》，制訂了護理記錄單書寫規範及檢查標準。對護理記錄的書寫格式、記錄原則、內容要求做到詳細的規定。要求新進護理人員的護理記錄嚴格按規範進行書寫。
(5)健全制度，加強管理。健全規章制度，嚴格執行各項護理操作常規，是防範護理缺陷的關鍵。因此，護理部根據各科存在的醫療安全隱患，結合醫院護理質量管理標準，健全護理安全防範事故措施的各項管理制度，如查房制度、查對制度、交接班制度等。從而達到了制度明確，操作規範，違制必究，進而把護理缺陷杜絕在萌芽狀態。
(6)加強職業道德教育，增強責任感和慎獨意識：護理部1年2次組織新進護理人員進行安全意識和法制教育，同時安排每月一次科室、每季一次護理部安全隱患分析會，以便發現問題及時整改，從而使新進護理人員充分認識到護理職責的重要性。並自覺遵守醫護人員道德規範，營造一種強烈的職業安全氛圍。
(7)加強護理安全及法律知識培訓，提高護理安全意識：對新進護理人員經常進行安全教育和法律教育，牢固樹立“安全第一，質量第一”和依法施護的觀念，組織新進護理人員經常學習《醫療事故防範與處理》、《護士管理辦法》、《護理工作流程再造》及《護理管理與臨牀護理技術規範》等護理安全管理的有關文件，使護理人員嚴格執行各項規章制度，讓新進護理人員懂得安全保證對病人來說是優先考慮的問題。提高對護理不安全因素後果的認識。讓新進護理人員知法、守法、依法、護法，爲病人提供安全的護理。
(8)規範護理過程，提高護理質量：護理部成立護理質量管理委員會，加強基礎質控、環節質控和終末質控。實行護士長夜查房、每月一次護理部行政查房制度和每季一次護理質量大檢查制度。護理部組織質控小組成員及全體護士長進行全院護理質量分析會，對存在的問題提出整改措施。同時，護理部每季度對病人進行滿意度調查，瞭解護理人員的服務態度，平時不定期下科室進行考覈、提問，以加強新進護理人員的責任性，防患於未然。
2、 效果
2.1 提高了新進護理人員專業理論和業務水平。通過有針對性、有計劃地對新進護理人員在職培訓，加速了新進護理人員的成長。2015年以來，本院對近年來新進護理人員進行了專科理論和25項護理技術操作與急救技能考覈，結果合格率達90%。大部分護士熟練掌握電除顫、上呼吸機、心電監護、呼吸皮囊操作等搶救操作。20xx年6月份ICU病房開設以來，搶救危重病人成功率達95%以上。掌握了護理記錄單的書寫標準及質量要求，使護理記錄單的缺陷明顯減少，書寫合格率達97%。綜合素質和專業技能明顯提高。
2.2 提高了新進護理人員的業務學習自覺性。通過嚴格規範的管理，每批調入、聘用的護理人員思想穩定、工作主動，學習積極性高漲，許多新進護理人員正在接受不同層次的`繼續教育，爲全院護理質量的進一步提高夯實了基礎。
2.3 促進了醫院社會效益和經濟效益的`進一步提高。幾年來，本院通過對新進護理人員培訓及管理，造就了一支基礎紮實、技術過硬、操作熟練、服務態度優良的護理隊伍，病人對護理工作滿意率達97%以上，贏得了病人、醫生、社會各界的讚揚。2003年婦產科護理組被評爲市級巾幗文明示範崗。2004年急診科護理組被評爲市級巾幗文明示範崗。2015年骨科護理組被評爲市級巾幗文明示範崗。2015年護理部被評爲浦江縣女職工建功立業標兵崗。同年11月順利通過“二級乙等”醫院的評審。近兩年來，全院業務總收入亦有所增長。取得了社會、經濟效率雙豐收。
護理骨幹和護理管理人員培訓制度
爲適應醫學科學不斷髮展，進一步提高護士隊伍專業化水平和護理管理科學化水平，儘快培養一支既精通護理業務又具備科學管理知識、能力的護理管理隊伍。制定《護理骨幹和護理管理人員培訓制度》：
一、護理骨幹和護理管理人員內培制度
1 、安排科室護理骨幹進行院內或科內業務學習授課、護理操作培訓，實習生教學工作，不斷提高其專科業務水平。
2 、安排科室護理骨幹參與院級或科級護理質控、各專科護理小組活動，以提高其綜合業務能力。
3 、對新上崗護士長進行崗前培訓：護理管理知識、護理管理工作流程、護士長領導藝術、溝通技巧、護理質量管理、護理不良事件、法律法規、護理安全管理等。
4 、舉辦一至兩次院內護士長管理知識講座及優質護理經驗交流會，更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養以及護士長感情溝通交流等。
5 、改進和加強護士長目標管理量化考覈，將月考評與年終考評相結合，進一步規範各項護理管理工作。
二、護理骨幹和護理管理人員外培制度
1 、 每年選派科室護理骨幹及護理管理人員分步驟地參加省、市級護理培訓、學術交流及繼續教育學習， 提高護理水平；特別是NICU 、產房助產、急診急救等重點專科。
2 、分批次選送重點科室（如手術室、NICU 、急診、產房）或根據科室業務發展需要選派護理骨幹外出短期進修學習，以定向培養具有綜合護理能力和專科護理技能的護理技術骨幹，要求進修人員回院一週內將書面進修報告交護理部，護理部將安排專題講課，並至少完成一項護理新技術的推廣，以帶動全院護理水平的提高。
3 、選派護理部主任、優秀護士長去省內外先進醫院參觀交流、對口科室實地考察學習， 開闊視野，學習和借鑑他人先進的管理理念和管理方法，以提高業務水平。
三、培訓目標
1 、護理部主任每年參加國家級培訓一次以上，到省內外醫院進行專業訪學、參觀、考察學習及與省內外同業交流經驗一次。
2 、重點科室護士長每年參加省級以上培訓一次。
3 、爭取5 年內100% 護理管理者參加省級以上護理管理培訓班並獲得資格培訓證書。
4 、護理骨幹每年外出參加培訓或進修率達10% 以上。
四、選派資格
1 、執業護士，大專以上學歷，護師以上職稱，在相關專科工作2 年以上，管理人員應在管理崗位上工作1 年以上。
2 、良好的職業道德，熱愛護理事業。
3 、應具備紮實的基本理論、基本技能和較好的護理知識和實踐經驗。
