職場上要善用創造性思維，在職場上難免遇到很多的坎坷，在職場上沒有永遠的朋友和敵人，職場上的很多東西都是值得學習的，下面是職場上要善用創造性思維，你學會了嗎？
職場上要善用創造性思維1
一位心理學家跟一個人打賭，他對這個人說： “我給你一個鳥籠，如果你把它掛在房中的話，我堅信，沒有多久，你就會買一隻鳥。”這個人不相信，於是，心理學家就買了一個十分別致的鳥籠子送給了他，他將鳥籠子掛在了起居室中。
結果，每次朋友來拜訪的時候，看見精緻的鳥籠子，都會問他：“你的鳥什麼時候死了？”每次他都會回答：“我從來沒有養過一隻烏。”“沒有鳥你掛個籠子幹嘛？”朋友繼續追問。
這樣他覺得很煩，心情也變得很糟。爲了不被詢問，他乾脆買了一隻鳥裝進了籠子。買一隻鳥總比無休止的解釋要簡單得多。
這就是心理學上的鳥籠邏輯，說明了這樣一個道理，人在絕大多數的時間是在用慣性思維思考。例如案例中的那些朋友，都會認爲既然有一個精緻的鳥籠子掛在房中，那麼裏面一定養過鳥。
而實際上，別人在房中掛了一個精緻的鳥籠子也可能作爲裝飾品，並不一定是用它養鳥的。可見慣性思維並不總是正確的，不過是我們一廂情願罷了。
因此，相比於刻板的慣性思維而言，創造性思維更容易讓人跳出平庸、出奇制勝。
一個老國王有兩個兒子，都很優秀，但只能有一個可以繼承王位，爲此他給兩個兒子出了一道難題。他將兒子們叫到身邊，說道：“我給你們每人一匹馬，老大是白馬，老二是黑馬，你們一起騎馬去清泉邊，誰的馬最後到，誰就是勝者，他將繼承我的王位。”
騎着白馬的老大想用拖延戰術取勝，因此他慢悠悠地騎在馬背上。弟弟則不然，一把奪過哥哥的白馬飛奔而去，結果第一個達到了終點。因爲騎的是哥哥的馬，他的馬自然就落到了後面。
最終，老二獲得了勝利，得到了王位。
因爲比的是誰慢，按照常理，很多人都會選擇放慢自己的腳步來取勝的方法，即哥哥所使用的拖延戰術。而弟弟則一反常規思維，加快了對方的馬的速度，相比而言，自己的馬就是最慢的.了。
創造性思維可以爲一些特定條件下的問題找到最好的方法和出路，較慣性思維而言，更具靈活性。如案例中用反向思維來控制他人的馬速以降低自己馬速的方法，更加適用。
如果在工作中我們也擁有這種突破慣性的思維，那麼就更容易在職場中嶄露頭角並最終脫穎而出。
有一個皮革商十分喜歡釣魚，這一年冬天，下了很大的雪，也沒能阻止他到漁場去釣魚一他費了很大的力氣在海上鑿了一個大洞，然後優哉遊哉地坐在那裏，點上一支菸，開始釣魚。
這幾天，他在心裏一直琢磨一件事情，因爲他發現釣的魚一放到冰上，很快就被凍得硬邦邦的。這種凍魚只要身上的冰不融化，即使放上個三五天也不會變壞，並且味道還和鮮魚一樣鮮美。這究競是什麼原因呢，他百思不得其解，如果這樣的話，那麼其他食物可不可以……
他靈機一動，馬上收起漁具，回到家中，開始做起了實驗。他將蔬菜和肉類等食品也冷凍起來，果然不出他所料，效果和凍魚一樣好。又經過多次的驗證、分析以及總結，終於發明了一種新型的冷凍技術。
由一條凍魚發現冷凍技術最後成爲大富翁的人就是美國人巴卡爾。
巴卡爾就是利用創造性思維，在一條凍魚的啓發下，將之創造性地運用到冷凍技術上，成爲一個百萬富翁。
但這並不意味着我們要用創新思維取代慣性思維，而是要將創新思維融合到慣性思維之中，融會貫通，靈活運用，才更利於我們的發展。
職場上要善用創造性思維2
一、鳥籠邏輯的經典故事
鳥籠邏輯來自一個人的故事。甲對乙說：“假如送你一頭鳥籠，而且掛在你家裏最醒目的地區，我確保你過不上多長時間也就想去買小鳥回家。”乙不以爲意地說：“養只鳥多不便啊！我就是不容易去做這類蠢事的人。”因此，甲就要買來一頭很美的鳥籠掛在乙的家裏。接下去，要是許多人看到那隻鳥籠，就會問乙：“你的鳥何時死的，爲何去世了啊？”無論乙如何表述，顧客們還是很怪異，假如不養鳥，掛個鳥籠做什麼呢。最終大家剛開始猜疑乙的頭腦是否出了難題，乙只能去買來小鳥放入鳥籠子裏，那樣總是比無節制的向大夥兒表述要簡易得多。
二、鳥籠邏輯的含意
鳥籠邏輯別稱“空鳥籠效應”，被稱作人們難以抗拒的10種心態狀態之首。鳥籠邏輯的原因很簡單：大家絕大多數的那時候是採用思維定勢。顯而易見看得見在衣食住行和工作上塑造思維邏輯是實在太關鍵。
鳥籠邏輯的原因很簡單：大家絕大多數的那時候全是採用思維定勢。不一定每1個好看的鳥籠裏都應當安上小鳥，可是可是的是大家一直逃不了這一邏輯性的侷限性。因此看得見在衣食住行和工作上塑造思維邏輯是實在太關鍵。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不必限定自身的邏輯思維，更不必在傳統式眼光的思考下停滯不前。勇於掛到一頭空鳥籠並可以大自然地繼續下去的人，算是有創見、有氣魄有認爲的。人。
三、鳥籠邏輯的啓發
鳥籠邏輯告知人們：大部分那時候大家都是依賴於強勁的思維定勢，鳥籠必然用以養鳥，完婚必先購置新房子，那麼社會發展必定分高低貴賤。這類思維定勢的好處是，可以協助人們快速便捷地認知能力和融入周邊全球。殊不知，欲速不達，假如把思維定勢拓展到衣食住行的每1個角落，就會變成這種呆板邏輯思維。鳥籠假如設計方案精緻，我覺得能夠做爲欣賞品；稱爲“裸婚”的先完婚內置房，已慢慢爲80後接納；在北歐風諸國，因爲貧富懸殊很小，社會發展公平公正意識深得人心。何不能夠有時候試着攻克鳥籠邏輯，開展發散性思維，或許鳥籠以外也有另一整片新成就。
鳥籠邏輯除開能夠協助銷售員們推銷產品鳥兒和別的貨品以外，假如用之適度，可以變成你衣食住行的小助手。如鼓勵孩子的閱讀文章興趣愛好，不必一直抖音地跟他反覆讀書的重要性。在家中最醒目的地區放置某些少兒讀物，也許會是這種非常好的作法。顧客拜會的那時候，說上句“簡直個喜歡讀書的好寶寶”，那麼羞紅了臉的小孩毫無疑問會在顧客走後老老實實地端起書籍。
四、鳥籠邏輯衣食住行事例
鳥籠邏輯衣食住行事例還是蠻多的，而這裏網編例舉兩三個。
1、怎麼讓小孩應用你的“鳥籠邏輯”
小孩愛鬧人，特別是在是在某些特殊的場所，如大型商場、醫院門診，這通常讓父母覺得很丟面子。這時候父母應當快速收攏你的情面，跳出來你的“鳥籠”，堅決把小孩帶離人多的公共場合，返回家中在文化教育，千萬別在公共場所責罵與小孩爭吵。回家了之後，何不做某些過家家遊戲讓小孩瞭解你的“鳥籠邏輯”，爲她們提前準備店鋪店員收款機和小醫生組合玩具，與小孩一塊玩，讓小孩來當店員和小醫生，你裝作鬧人，看一下小孩的反映。在這一那時候，小孩通常像小大人相同，要來寬慰你不必鬧人了：“每一次買東西只有買1個小玩具哦”“注射是以便看病，不容易疼的！”那樣的人物角色互換，小孩感受的目地會很刻骨銘心的瞭解父母的刁難，自身在羣衆場所鬧人不是應當的。
2、楊楊期待塑造閨女對歌曲的興趣愛好，會帶她去感受鋼琴課，給她某些自我暗示的語言激勵：“簡直很喜愛彈琴，很有造型藝術技能哦”。那麼閨女毫無疑問會在學琴前期對電子琴造成深厚的興趣愛好。父母期待小孩變成什麼，贈送她1個“空鳥籠”，期待小孩勤快，就在他見到的顯眼的地區放個掃把，他發覺了毫無疑問會舉起掃把把家裏裏裏外外清掃整潔。同幼稚園的某小孩子滑板非常好，父母也完完全全買來輪滑鞋回家，小孩見到了大自然開心積極吵着要學。期待小孩喜歡讀書，就提前準備1個空的書櫃，備些書回家，長此以往小孩也會在閱讀文章的氣氛中培養喜歡讀書的習慣性。
