父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的不滿十六週歲農村戶籍未成年人都算留守兒童，下面我們來看看爺爺奶奶帶算留守兒童嗎。
父母不在身邊，由爺爺奶奶撫養全部叫留守兒童。
那麼，留守兒童的現狀是這樣的？
1、學習教育情況令人堪憂；
留守兒童的監護一般是單親監護或者隔代監護，監護人的文化水平普遍偏低，尤其是隔代監護，爺爺奶奶基本上都沒上過學，大字不識一個，沒有能力輔導孩子學習。
學校教師雖然和留守兒童結對“成長導師”，但也只限於在校期間，無法兼顧到留守兒童的`家庭教育；部分留守兒童性格內向，遇到困難不願意或者不好意思向老師尋求幫助。
2、性格行爲存在缺陷；
長期與父母分離，導致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關懷，遇到困難不能從父母那裏找到感情的支持，在學習、生活過程中出現一些差錯得不到及時的引導、糾正，久而久之，便形成一些明顯的心理行爲問題。
如普遍的自卑心理，人際交往能力較差，內心壓力較大，害怕被別人欺負，尋求保護或自我保護的意識特別強，在自我保護行爲上出現過激行爲等。
3、安全狀況不容忽視。
一是飲食衛生安全，由於學校較遠，父母不在身邊無人接送，一半以上的留守兒童午餐在學校解決，由於留守兒童缺乏營養觀念。
中午不好好吃飯，喜歡到校外小攤上買些辣條、炸火腿腸等垃圾食品，影響身體健康成長；二是生活衛生習慣存在隱患。由於缺乏有效引導和監管，部分留守兒童生活習慣和行爲習慣都不好。
對策與建議：
一是要大力發展地方經濟和農村經濟，通過實現農民增收減少農民工外出務工；
二是降低學齡兒童異地接受教育的門檻，讓留守兒童能有機會跟父母一起生活。
三是優化兒童成長的社會環境，嚴厲打擊破壞兒童成長環境的違法行爲，通過報刊、廣播、電視、互聯網等大衆媒體，引導留守兒童正確辨別是非，加強自我保護意識。
四是強化家長、學校、
以上就是關於爺爺奶奶帶算不算留守兒童的相關規定，一定要重視留守兒童問題，你清楚了嗎？
法律依據：
《國務院關於加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》對於農村留守兒童的定義，本次摸排的對象是父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的不滿十六週歲農村戶籍未成年人。
留守兒童和在父母身邊長大的孩子，幾個方面差距很大，家長要懂得取捨
營養均衡方面
留守兒童大多是老人家帶孩子，而老人家帶孩子，基本上都是孩子想吃什麼就吃什麼。各個農村的小賣部裏面，經常會有老人帶着孩子去小賣部買各種各樣的零食，而孩子吃完零食之後就不願意吃飯了，老人家也不強迫，覺得反正孩子已經吃飽了。
殊不知小賣部裏面各式各樣的零食都是高糖高熱量高脂肪的食物，但是維生素，礦物質，膳食纖維含量非常的少，並不利於孩子的營養均衡。
留守兒童營養狀況堪憂，而父母身邊長大的孩子，一天三餐定時吃，零食偶爾可以吃一些，孩子的營養更加均衡。
營養不均衡的留守兒童，容易又瘦又矮還容易生病，營養均衡的`孩子身高長得更高，免疫力更好。
生活自理能力
老人帶孩子照顧得無微不至，把孩子寵得像個巨嬰，孩子長大了依然是爺爺奶奶穿衣服甚至是餵飯。
送孩子上學幫背書包，孩子出門還幫穿衣服鞋子。
這樣養出來的孩子毫無生活自理能力，留守兒童如果去學校裏面留宿，常常會讓老師很頭疼。
在父母身邊長大的孩子，因爲父母平時工作比較忙，通常會要求孩子自己的事情自己做。
從小讓孩子自己吃飯，自己穿衣服自己穿鞋子，慢慢長大了讓孩子自己洗衣服，這些孩子去到哪裏都能很好的生活。
孩子專注力情況
留守兒童從小跟爺爺奶奶長大，正在玩玩具的時候，奶奶就在那叫：寶貝，奶奶出去玩了，我們出去玩吧。
孩子在看小人書，正看得認真的時候，奶奶拿進來一個蘋果，寶寶先吃個蘋果，等一下再看。
孩子正在全神貫注地關注一件事情的時候，爺爺奶奶卻頻繁地打斷孩子，很容易導致孩子專注力不集中。
跟父母長大的孩子會有自己獨立的空間，看書，寫字，玩玩具的時候父母不會過多的干擾，甚至會給孩子買一些鍛鍊專注力的書籍，或者讓孩子玩一些鍛鍊專注力的遊戲，孩子的專注力能更好一些。
孩子專注力好和不好，在上學的時候就有很大很明顯的區別。
專注力好的孩子上課的時候會更認真地聽老師講課，學習成績也會更好一些。
專注力不好的孩子在老師上課的時候容易分神，老師上課講什麼都雲裏霧裏的，課後的作業也不會做，所以學習成績高下立見。
健康狀況
留守兒童由老人家帶，有兩句非常經典的話，“有一種冷叫爺爺奶奶覺得你冷”，“有一種餓叫爺爺，奶奶覺得你餓”，孩子經常穿的過多，吃得過飽。
老祖宗有言，若要小兒安，留得三分飢和寒。
孩子經常吃得太飽，穿得太暖，反而免疫力低下，更加容易反覆的生病感冒。
留在父母身邊的孩子，吃的東西更節制，穿的衣服也不會太多，加上父母注重孩子飲食營養作息規律，孩子的身體狀況會更好一些。
1、 讓孩子沒有安全感
孩子本來思想是單純的，他不會去想那麼多複雜的事情，大人一次次的欺騙孩子會讓孩子沒有安全感，嚴重的會讓孩子有被父母拋棄的感覺！
2、 覺得自己不被父母喜歡，產生自卑心理
父母總是莫名其妙的消失，會讓孩子覺得父母不喜歡自己，孩子會覺得自己不優秀，慢慢的會產生自卑心理，看到其他小朋友有父母在身邊，會不願意和別人溝通！
對家長和孩子之間的影響
1、 孩子和父母之間距離遠
孩子誰帶就和誰親，一直是不變的定律，經常不回去看孩子，會讓孩子和父母距離遠，而且父母不瞭解孩子的性格，和孩子溝通起來也會困難。
2、 孩子到了叛逆期，不服管
孩子從小爺爺奶奶帶大的，大了以後父母接到身邊，孩子心裏一直怨恨父母，當父母管教孩子的時候，有的孩子會特別叛逆，不聽父母話，覺得父母沒有資格教育自己！
老人帶孩子的弊端
1、過於溺愛
老人帶孩子一般都會嬌慣孩子，俗話說隔代親，老人帶孫子都會事事順着孩子，結果時間久把孩子脾氣慣的比什麼都大。
2、教育跟不上時代
現在很多的孩子上幼兒園就需要家長回家一起做手工等等家庭作業，可是很多老人哪裏會教孩子呢，這樣就讓孩子輸在了起跑線上！
3、沒見過市面，不會交朋友
老人帶孩子每天不是家裏就是小區、菜市場、學校，孩子基本沒去過遠的地方，這樣的`孩子市面小，眼光短淺，不會和外人溝通。
很多的家長出於無奈，把孩子留在老家，但是家長爲了孩子好，最好受點累把孩子帶到身邊，這樣孩子和自己親，而且自己帶的孩子教育也能更得上，對孩子只有好處，沒有壞處，有的家長覺得自己在外面打工租房子條件不怎麼好，孩子跟着自己會受累，其實只要父母在，在哪裏都是幸福的！
