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暑期安全教育教學設計

來源:時尚達人圈    閱讀: 4.18K 次
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暑期安全教育教學設計,時間過得很快,又到了暑假了,在暑假一定要注意安全,而開展暑假安全教育的目的是爲了讓人們提升安全意識,下面分享一些暑期安全教育教學設計。

暑期安全教育教學設計1

一、教學目標

(一)認知目標:

1、能明白上學時應該注意哪些方面,確立自立、自衛的安全保護意識。

2、初步認識最基本的交通標誌和交通設施,瞭解與自己生活有關的交通安全常識。

(二)行爲目標:

培養自立、自衛的安全保護意識。遵守交通規則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

(三)能力目標:培養學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

二、教學重難點

1、確立自立、自衛的安全保護意識。

2、能認識有關的.交通標誌、交通設施。

三、教學準備

學生:課前佈置學生到大街上認一認交通標誌和設施。

教師:1、畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

2、交通標誌圖。

3、交通標誌和設施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內。

注:最新小學生安全教育黑板報內容資料

暑期安全教育教學設計
  

四、教學過程

(一)、故事導入新課。

1、聽故事錄音。

2、請學生就故事內容說說自己的看法。

3、 看課件,聽故事

4、請學生們就故事內容說說自己的看法。

5、教師小結:如果有陌生人來學校接自己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防範意識,要學會採取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。

6、 板書課題,齊讀課題。

(二)課堂小調查,研討上學路上應注意哪些方面。

1、小調查:上學途中,多少同學自己獨自上學;多少同學和小夥伴結伴上學;多少同學由家人送上學。

2、小演習:教師播放鈴聲,讓學生根據入學來的經驗,做出相應的行動。然後查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。

3、四人小組討論:(1)放學時,應該注意什麼?(2)回家路上,應怎樣注意安全。

(三)、合作學習,認識交通標誌設施。

1、認識交通設施:

繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,爲了保證行人的安全,交通的`暢通,馬路上修建了許多交通設施。同學們,你們能從屏幕上找出交通設施並說說它的作用嗎?

(1)同桌互相說說。

(2)指名上講臺說給大家聽。

2、認識交通標誌:

爲了保證交通安全,大街上除了有交通設施外,還有許多交通標誌。老師帶來各種交通標誌,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?

(1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標誌。

(2)小組內交流討論,抽到的交通標誌上畫了什麼?是什麼標誌?在哪見過?有什麼作用?

(3)彙報學習情況。(要求其他同學認真聽,仔細想,如果認爲發言的同學說對了,就鼓掌鼓勵,如果認爲他說錯了,就舉手糾正。)

3、讓學生交流收集到的其他交通標誌。

(四)模擬活動,鞏固新知。

1、佈置一條十字路口的大街,張貼和設立各種交通標誌、交通設施等

2、全班分成若干小組,一組當行人,一組當交通標誌,一組當司機。教師和學生輪流當警察。

(五)、總結:

通過今天的學習,請同學們暢談自己的收穫(學生自由組合交流)。交通安全關係千家萬戶的幸福,同學們爲了防止受傷害,珍惜寶貴的生命,老師希望每個同學都成爲注意交通安全的小模範。

暑期安全教育教學設計2

教育孩子安全教育有哪些建議

一,意外和安全往往隱藏在平常的生活中,因此要學會把安全教育融入日常的家庭活動中。

比如在教孩子燒開水或灌開水瓶時,提醒孩子如何防止燙傷,如何防止水瓶滑落等。在教孩子燒菜時,提醒孩子如何避免被刀具切傷,如何防止熱油濺到臉上。

再比如聽到敲門時,提醒孩子獨自一人在家時不可隨便給陌生人開門等。這些日常的安全教育因爲緊扣生活場景,因此孩子容易領悟和理解。省時有效。

二,針對孩子喜歡遊戲的心理,教授安全知識

假如你的孩子年齡偏小,說教不容易領悟,那麼,和他一起玩角色扮演等遊戲吧,比如遇到壞人抱你怎麼辦?比如遇到有人敲門,爸爸媽媽不在家怎麼辦?比如家裏着火了怎麼辦?在遊戲中,多問問孩子爲什麼?讓他學會思考並及時鼓勵。這樣孩子能很快理解並記住一些安全常識。

暑期安全教育教學設計 第2張
  

三,學會利用網絡和電視的力量。

陪陪孩子看一看有關安全的動畫片或視頻。針對視頻內容和孩子一起討論,在討論中讓孩子接受安全教育。一定要定期跟孩子討論安全教育。

四,身教勝於言教。

在家庭生活中,大人要學會穩重,冷靜地處理事情,多考慮安全因素,遇到危險,沉着冷靜處理。同時配備並讓孩子知道家中配備的安全設備如滅火器等的使用方法。久而久之,孩子就有了較強的安全意識。

五、吃一塹長一智。

對於孩子的教育,很多情況下,實踐是最好的老師。比如燒水的暖壺很燙,有些孩子好奇,可能會用手去觸摸。這樣不防,提前兌好水,不能燙傷孩子,到讓他知道疼。然後讓他去摸,知道疼,這個教訓比說教更管用。

總而言之,孩子在慢慢的.長大,我們做大人的都會高興的看到孩子在自己的目光注視下,茁壯成長。孩子的安全系在我們身上,我們一定要注意平時的教育,教給他們生活的常識,教給他們自理的能力,還有教給他們如何躲避風險,只有我們做到了,只有他們知道了,生活的港灣纔會風平浪靜。

暑期安全教育教學設計3

暑期安全主題班會

活動目的

1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。

活動過程:

一、導入:

1、同學們,生命是寶貴的,它對於每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之餘,又有幾分擔憂,暑假裏同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

教師先讓學生以小組爲單位各抒己見,然後指名說。

2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麼,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎麼做,才能保證自己生命的安全呢?

二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢

(一) 用電安全

1、請同學們說說你們家裏有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什麼?

學生回答,教師補充指點。

(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)

3、教師出示夜裏全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

5、教師總結:同學們,我們不要因爲好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全

1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?

讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

防火知識:

第一:不能帶火柴或打火機等火種;

第二:不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。

第三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離

1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

2、如果樓層已經着火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢並不十分猛烈時,可披上用水浸溼的衣被,從樓上快速衝下。

3、多層建築火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的.陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

4、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。

5、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或牀單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順着繩子或布條滑下。

6、如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩衝,然後手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。

暑期安全教育教學設計 第3張
  

(三) 防溺水

1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。

2、讓學生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以爲它們離我們很遠。

4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,併到游泳池等安全區域。

(四) 交通安全

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三爲學生敲響警鐘。

2、引導討論

(1)行人爲什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路爲什麼要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的`馬路應該注意哪些?

(4)爲什麼不能翻越護欄?

(5)爲什麼不準扒車、追車、強行攔車?

(6)爲什麼走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要注意什麼?

(8)遇到交通事故怎麼辦?

3、齊讀交通安全的兒歌

走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

(五)機智勇敢鬥壞人

1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的.安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上,你會怎樣做呢?

2、請同學們學習以下的安全守則:

(1)不要聽信陌生人的話。

(2)上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。

(3)貴重物品不要隨身帶。

(4)平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。

(5)遇到勒索等情況,要及時報警。

(6)遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要爲了財物與歹徒硬拼。

(7)遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,並儘快把詳細情況告訴父母。

(8)如果看到有人拿着兇器衝着你,要趕快躲避。

(9)如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。

(10)被綁架後,要保持鎮定,細心觀察周圍環境,並裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然後,想辦法報警或逃跑。

(11)如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法瞭解自己所在地方的名稱,以便求救。

(12)如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。

(13)平時要牢記父母的手機號碼、家裏的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師總結

同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

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