未來的課堂作文，隨着5G技術的普及和全球人工智能的快速發展，未來的課堂已經發生了巨大的變化，未來的課堂將會成爲一個非常數字化的地方，下面分享一些未來的課堂作文。
未來課堂作文 篇1
現在我們的學習課堂主要在學校裏，在小小的教室裏，那麼未來的課堂會是怎麼樣的呢？我想，未來的課堂一定不會侷限在校園和小小的教室，時空轉移電梯將會帶我們去不同的課堂學習。
上午是我們班的種植課，空中傳來老師的聲音：請三一班的同學趕快登錄‘時空轉移電梯’，準備去農場上課。當同學們興高采烈地登上電梯，電梯嗖的一下，我們就到了農場。在農場我們手拿鏟子親手種下種子，然後看着種子慢慢發芽成長，直到收穫果實，觀察植物的整個生長過程，從中體會到勞動的辛苦和豐收的喜悅。
下午時空轉移電梯又把我們送到了科技館，今天是我班的科學課程。面對各種奇形怪狀，從未見過的設備，看得我眼花繚亂，一頭霧水，在老師的講解下，我們逐漸瞭解那些設備是做什麼用的，我在屏幕上看到航天員在太空艙喝牛奶的畫面，我非常好奇，很想親自體驗一下，突然，嗖的一下，我就發現我已經到了模擬太空艙，親身體驗在失重的情況下喝牛奶的感覺真爽！
語文課簡直就是愉快的遊玩，我們根據課文的內容坐着時空轉移電梯來到實地體驗。在鸛雀樓上吟誦白日依山盡，黃河入海流；在滕王閣中賞落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；在一方池塘邊滿眼是接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅；花圃裏開的千朵萬朵壓枝低的花兒與黃四孃家的多麼相似啊！這種場景畫中有詩，詩中有畫，渾然天成。
互聯網讓我們和國外的`學校會有更多的互動和交流，我們教他們中國的書法、剪紙、捏麪人我們向他們學習英語、素描、聽他們講更多的寓言故事。
這就是未來課堂，這就是我想上的未來課堂，同學們你們喜歡嗎？
未來課堂作文 篇2
伴着清脆的上課鈴，老師走進教室，笑眯眯地說：今天的科學課是觀察恐龍，請大家帶好記錄本，一起出發吧！
只見老師按下一個按鈕，教室變成了時光機，嗖的一聲穿越到了侏羅紀。教室的牆變成了透明的玻璃，同學們都擠到窗前向下望去，腳下是茂盛的原始森林，高大的樹木遮天蔽日。這時，遠處傳來巨大的腳步聲，一隻像小山一樣的恐龍緩緩地走了過來，它的脖子有十幾米長，可只有一個小小的腦袋。
這是什麼恐龍？同學們驚訝地問。老師輕輕一捏手中的遙控器，一扇窗戶變成了電子屏，詳細地列出了這隻恐龍的資料。哇！同學們驚呼起來，這就是馬門溪龍呀！突然，一羣三角龍狂奔而來，飛揚的塵土中隱約有什麼動物衝了過來。是什麼驚動了三角龍？牆壁上立刻探出幾個望遠鏡探頭。
同學們爭先恐後地湊過去一看，竟然有一隻兇猛的霸王龍張着血盆大口撲過來。它粗壯的後腿兒一蹬，撲倒了一隻三角龍，鋒利的牙齒咬穿了三角龍的脖子，同學們嚇得捂住了眼睛。
老師操控教室飛到了溪邊，同學們認識了穿着鎧甲的甲龍，渾身是刺的劍龍，小巧靈活的迅猛龍．．．．．．也許是教室的光吸引了翼龍的注意，它扇動巨大的翅膀，直直地衝向教室，在同學們的尖叫聲中，老師淡定地按下開關，帶大家回到了學校。一節生動有趣的科學課在同學們的歡呼聲、驚叫聲中結束了！
在未來課堂，不僅科學課能夠帶給我們生動的體驗，還可以和李白一起煙花三月下揚州，可以遊覽張擇端筆下繁華的北宋汴京城，可以和伽利略一起在比薩斜塔扔鐵球，還可以去月球看阿姆斯特朗留下的腳印......
未來課堂可以給學生更多探索，更多的啓發！我相信，這樣的課堂一定會實現！
未來課堂想象作文
不知道是什麼時候，有一股神奇的力量，讓我感覺一陣眩暈。我一覺醒來，發現我在未來。
我在未來的路上走着，未來的科技真發達啊！走着走着，我看到了一所學校，我準備進裏面看看。一走到校門的前面，校門旁的刷臉設備就開始了工作。這時，我才發現學校的門的旁邊不再是保安亭，而是刷臉設備。果然，在高科技面前，人類只能敗下陣來。我還沒思考清楚，就被一股神奇的力量傳到了一間正在上課的教室裏，啊，真快啊！
我不敢相信我看見了什麼！機器人在講課，同學們在聽課。書本幾乎都是3d投影出來的，實驗都是三維立體成像。機器人講課時，你不理睬它的時候，他也不會去理睬你。
講課內容只需通過電腦，傳到機器人的一個app上就；可以了。現在在黑板上寫字根本不需要粉筆，只要啓動語音識別功能，黑板就能根據你說的話，打在黑板上。你看幾十遍幾百遍也發現不了錯誤。這一節課是數學課，我們認識了怎樣列方程。
第二節課開始了，這節課是體育課。同學們下了樓，跑到操場上。“哇”我不住一聲叫出來，這真是一個功能齊全的操場——四個足球網；三個排球場；十八個籃球架；一個網球場。一看地圖才知道，一共有六個一模一樣的操場。
我和小夥伴在操場上正玩兒得起勁兒呢，那股神奇的能量又出現了，一瞬間，又把我傳到了現在。
篇2：未來的課堂,想象未來的作文500字
我們想象一下未來的課堂是什麼樣的？會有什麼不一樣的呢？讓於我們來想一下吧！
到時候我們不再用書本上，可能是用電腦上課每個人都有一臺電腦，寫作業的時候我們就用電子筆在電腦上寫是不是很有趣呢？
到那時候上課的時候，你想坐哪就坐哪，可以做到前面可以做到後面，總之你想坐哪就坐哪。
到時候我們不用再背書包，被那沉重的書包是的，你沒有聽錯，我們不用在背書包，因爲因爲我們電腦就是一個書包，上語文課的時候，他會變成什麼上數學的時候，他會變成教學書，英語的時候。他要安成英語書，非常方便，不用再帶那麼多課本和那麼多書，和那個沉重的書包。
而且未來的課堂不再有老師上課，你以爲沒有老師上課就就會就會玩一整節課，別想了，那什麼課堂可以會讓你玩呢？時呵，你肯定會想用什麼的給我什麼那怎麼上課呢？當然用機器人給我們上課啦！
是的，用機器人上課，因爲那時候科技已經非常發達了，我們可以用機器入代替老師來上課。機器人被現現在的老師講的很好。說不定你不會的`題你機器人進你就會做了，那我們來說說，他是怎麼上課的吧？
上課的時土候他講的非常好，如果如果你想上課，偷吃零食，那絕對不可能，說不定你剛拿出來就被她發現了，因爲他是機器人，可不像現在的者師一生樣，你偷偷吃要食，她不會發現的`。不過現在不一樣了，它不僅會發現吃你零食，還會沒收你的零食。
而且上課和下課的鈴聲都不一樣了，比如說一陣風颳來就下課了，下起了大雨的時候，那就說明要上課了，而且上課和下課的時間是不固定的，比如還沒上課，一陣狂風颳過，就要下課。或者這時候剛剛下課，就下起了大雨，說明你要趕快回到教室去上課了。
的課堂多好玩呀！用電腦電腦寫作業還可以上課，的時候，隨便換位置，不用背沉重的書包和那些書本，用機器人當老師上課，下雨的時候就上課了，颳風的時候就下課了。真想到未來的課堂去上課。
未來的教室作文 篇1
現在的學習很枯燥，如果穿越到未來，未來是什麼樣的呢？
未來的教室可以讓學生迴歸古代，身臨其境的學習。既可以看到史前時代的輝煌，也能看到中國24朝大變遷，從而讓學生們在這之中感受到歷史的偉大。
未來的教室不僅可以身臨其境的學習，上別的課時，教師是可以在電腦上講課。能讓學生在沒有老師的'情況下學習，如果老師要提問，隨時都能答題。如果該考試了，老師會把題目發到電腦的系統中，讓電腦把題目打印出來。寫完了以後把卷子放到電腦中，然後批分，因爲這樣可以減輕老師們的負擔。
在未來的教室，如果要上體育課，教室中會出現一個大樓梯，走下去後就會出現一個大體育場，有籃球場，足球場，羽毛球場，跑道等等。
未來的學校分七層，負一層是操場，一層是時空穿梭事，上歷史課。二層和三層是上主課的`，四五層是電腦系統，六層是餐廳。是給住校的學生專門打造的，有各類美食，富含營養，基層是老師的辦公室，入校以後每個人都有專用的飛機。這樣的教室能讓我們感到學習的快樂，但我想象中的教室何時成爲現實，也只能問我們人類自己。
未來的教室作文 篇2
隨着高科技日新月異的發展，到了二十八世紀，出現了一種特別的教室。下面我就來介紹一下。
這種教室寬敞、明亮，防雷雨，防地震，並且四季常溫。上課前教室的每個角落早已被叫“一塵不染”的清潔工機器人打掃的一塵不染。
當同學們陸續進入教室的時候，門口的一個清潔系統會自動啓動，爲每一位同學進行全身掃描消毒，無論身上多髒瞬間就會變得非常乾淨。
同學們坐的椅子上也非常特別，如果哪位同學的坐姿不標準，椅子就會進行震動提醒。該上課了，同學們的課桌上怎麼都不放課本呢？原來更神奇的就是這張課桌了。它外觀看起來和普通課桌沒什麼兩樣。但它其實就是一塊高端的.電腦觸摸屏，每個年級的書本知識可全在它的頭腦裏裝着。
你沒注意同學們來學校的時候都沒背書包嗎？上課的時間一到，觸摸屏會自動打開，顯示你該上科目的封皮，該學第幾頁的第幾課了，你只需輕點向前翻或向後翻，該學的內容就會立刻出現在你的面前。
面裏的學習用具也一一俱全，畫畫用的各種顏料也會讓你看的眼花繚亂。該用什麼，手輕輕一點就OK了。對了，再也不會因爲寫字算題時用鉛筆或者鋼筆而弄髒了雙手。更不會擔心尺子或者剪刀傷了同學。
當你上課時遇到不會的問題，輕點問題積累，觸摸屏就會自動記下你不會問題，並打印出來。課後電腦觸摸屏會爲你一一解答。下課鈴一響，電腦課桌會自動關閉，裏面的系統會自動更新爲下一節課做準備。
未來的教室好吧，讓我們好好學習，早日來實現它吧！
