每個寶寶與生俱來就擁有音樂的天賦。在開發寶寶潛在的音樂智能時，並不是要求寶寶將來一定要成爲音樂家，而是希望能培養寶寶熱愛音樂，併發自內心地感受音樂的美妙。並且在學習音樂的同時，寶寶其他的潛在智能也能得到很好的發展。
實際上，音樂智能的開發離不開實踐。你可以根據寶寶的興趣和特點，選擇適合寶寶的遊戲，讓他在各種有趣的小遊戲中提高音樂才能。
廚房音樂工作室
道具：各式鍋、鏟、塑料盒子和量杯，木製或塑料的勺子等。
1.拿出所有準備好的道具，一一擺好。親切地告訴寶寶，所有這些廚房用具都能製作出美妙有趣的音樂。
2.讓寶寶先試着敲打各式道具，製造出音色高低不同的聲響。讓他用塑料的勺子敲出嗵嗵的聲音。再鼓勵他分辨出各種聲音的特質，並用簡單的詞去形容這些聲音。
3.你試着用這些小道具模仿一些寶寶熟悉的聲響。例如，用塑料杯有節奏地拍打地板的聲音聽起來像不像馬兒在奔跑？
4.挑選一些寶寶平常喜歡的童謠或歌曲，和他一起一邊唱一邊用手邊的小道具來增加特殊的音響效果，比如用鐵鍋和鏟子敲打出與歌謠相應的節奏。
和小玩偶一起學節拍
道具：兩隻可愛的動物玩偶。
1.讓寶寶先選一個他喜歡的玩偶，你拿另一個玩偶。你和他抱着各自的玩偶，在屋子裏找個空闊的角落坐好。然後，對寶寶建議說：讓我們用歌聲喚醒懷裏睡着的小朋友。你最好選一些節奏緩慢柔和的歌曲唱，例如小星星。然後，讓寶寶也想出一首類型相似的歌曲，並小聲唱出來。
2.給寶寶解釋用不的節奏唱不同情緒的歌曲，鼓勵他緩和地按着歌曲的節奏輕拍懷裏的玩偶。如果寶寶出錯，你需要示範給他看，並讓他跟着節奏做。
3.寶寶唱完了，你告訴他說：你看，小朋友已經醒來了。現在，讓寶寶根據動物的習性挑選合適的歌：小兔子想要蹦蹦跳；小鳥想要展翅飛翔；小獅子想在草原上飛奔。讓寶寶交替着唱一些節奏快慢各不相同的歌，由他決定動物朋友的歌應該是快節奏或是慢節奏。
