未成年打賞可以退還，未成年的孩子正處於懵懵懂懂的青春期，隨着成熟期的提前和社會觀念的逐漸開放，一些未成年人在沒有自我保護的情況下，下面介紹未成年打賞可以退還。
未成年打賞可以退還1
新出臺的《意見》明確：限制民事行爲能力人未經其監護人同意，參與網絡付費遊戲或者網絡直播平臺“打賞”等方式支出與其年齡、智力不相適應的款項，監護人請求網絡服務提供者返還該款項的，人民法院應予支持。
最高法有關負責人介紹，未成年人在參與網絡付費遊戲或者網絡直播平臺過程中，通過充值、“打賞”等方式支出的款項如果與其年齡、智力不相適應，則該付款行爲屬於效力待定的行爲，需要經法定代理人同意或者追認後才能發生效力，如果法定代理人不同意或不予追認，則該行爲無效。無效的民事法律行爲自 始沒有法律約束力，行爲人因該行爲取得的財產，應當予以返還。
最高法有關負責人介紹，本條規定雖然以不滿十八週歲的未成年人爲主要對象，但“舉重以明輕”，對於不滿八週歲的孩子們來說，因爲他們是無民事行爲能力人，所以，不滿八週歲的未成年人蔘與網絡遊戲所花費的支出，一律應該退還，這是依法所能得出的當然結論，所以指導意見沒有專門規定。二是在支出款項的數額方面。本條規定沒有采用“一刀切”的做法，而是將應予返還的款項限定在與未成年人的年齡、智力不相適應的部分，這一點在具體案件中可以由法官根據孩子所參與的遊戲類型、成長環境、家庭經濟狀況等因素綜合判定。
未成年打賞可以退還2
誰是造成孩子心理病態的元兇？資料圖片
近些年，有關大學生自殺或心理失常的事例不時見諸報端。然而，大學生的心理問題絕不僅僅是大學期間產生的，它往往是這些孩子在青少年甚至幼年、童年期間接受到的不當的教育造成的。
北京師範大學的一項調查顯示，我國絕大多數青少年心理較爲健康，但是，仍有16.4%的小學生、14.2%的初中生、14.8%的高中生有異常心理問題傾向。“在中國三億四千萬未成年人裏，14.2%到16.4%這個比例也是相當驚人的。”孫雲曉說。
專家認爲，孩子原本沒有好壞和對錯，之所以出現病態，成人錯誤的教育是重要原因。
“虎媽”遍地一定會有更多悲劇
去年年底，“虎媽”曾經在國外媒體上風靡一時，一位華裔媽媽用極其嚴厲的方式教育兩個女兒：她罵女兒垃圾、要求每科成績拿A、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等。
相對於國外媒體的吃驚，國內媒體更多地認爲有些大驚小怪，“虎媽算什麼，中國到處都是‘虎媽’”。
講述
嚴恆是讓作者阮梅十分痛心的孩子。
嚴恆的媽媽是護士，每天在醫院裏聽着病人的呻吟、看着病人被痛苦扭曲的臉，晚上再看到淘氣的兒子就覺得心煩，因此媽媽對嚴恆非常嚴厲。
一次，嚴恆寫完作業後想和小夥伴出去玩，卻發現門窗都已經被鎖上了。小夥伴進不來，嚴恆也出不去。天漸漸黑了，嚴恆想點亮蠟燭，卻找不到火柴，恐懼、憤怒的嚴恆只好在黑暗中亂扔東西解氣。等媽媽下班回家，地上桌上牀上已是一片狼藉，暴怒的媽媽不由分說，抄起撐衣棍痛打了嚴恆一頓。
還有一次，嚴恆沒考到前10名，母親的臉上更是冷若冰霜，偶爾跟嚴恆說的幾句話都與成績有關。嚴恆在學校受了委屈，回家告訴媽媽，媽媽不但不安慰他，反而會罵他。
後來，媽媽發現了嚴恆的日記，便撕了日記本扔在嚴恆面前說：“你看看你的一些烏七八糟的事情。”
少年最隱祕最純真的心事被母親以暴力的方式打開、揉碎，從此母子倆一接上話頭兒，就像兩頭暴怒的獅子。
嚴恆開始揹着母親丟她喜歡的鏡子、小刀片等東西，一次被媽媽發現，他便開始動手打媽媽。
阮梅見到嚴恆時，嚴恆已經患上人格分裂症，失去了自我控制能力，住進了腦科醫院。
阮梅在書中這樣寫道：在這類家庭裏，家庭猶如鋼管，父母對孩子的情感支持屬於冷漠型、堅硬型。父母給予孩子的成長天空是一道逼仄而向上的.視線，猶如管道。孩子在裏面無論如何也觸及不到更開闊的視野，享受不到外面世界的風和日麗。心靈上最珍貴的天性之花，在這樣的空間裏，只能開一朵滅一朵。
首都醫科大學教授、心理學教研室主任、研究生導師楊鳳池教授說，“現在的家庭教育中存在一個誤區：重智商輕情商，只要孩子學習好，就什麼都好，什麼人情世故都可以不知。”楊鳳池在日常諮詢中經常接觸到類似的案例，家長們總是痛心疾首，追悔莫及：早知道這樣，他哪怕不上重點中學、哪怕考不上大學，只要能快樂就挺好的。
“爲什麼總是到孩子出了問題才意識到這點呢？”楊鳳池說。在教育中“關係”起着很重要的作用。“我們在進行心理治療時，靠的就是和來訪者建立的良好關係，來訪者對我們信任、接納、認可，我們的諮詢治療就會有效果，否則再高超的理論，再強的技術，如果沒有良好的關係，治療效果也沒辦法保證。”
這個原理也同樣適用於家庭教育。
“關係好壞決定教育成敗。”孫雲曉說，父母要尊重孩子理解孩子，給孩子一個成長的空間，這樣才能走進孩子的心靈，教育才能起作用。良好的關係將成爲孩子成長中的支持系統，當孩子遇到困難時，這個支持系統可以幫助他們克服困難、走出困境。
