九段，隨着我國棋手參與國內外交流機會的增加和技術水平的提高，逐步增加所授予段位的上限，五子棋的每一局棋也分爲三個階段，以下分享五子棋段位制最高爲多少。
五子棋段位共分九個等級，最高是九段，以下分別是八段、七段、六段、五段、四段、三段、二段、初段。段位以下共分十個等級，最高是一級，以下分別是二級、三級、四級、五級、六級、七級、八級、九級、十級。
根據中國五子棋愛好者在國內、國際交流中所體現出來的實際水平，在五子棋段級位制度實施初期，對愛好者授予的最高段位暫定爲六段。隨着中國棋手參與國內外交流機會的增加和技術水平的提高，逐步增加所授予段位的上限，直至九段。
在中國，獲得段級位的主要渠道是通過比賽。在全國五子棋邀請賽等國內大賽中獲得一定名次，即可獲得相應段位。
五子棋基本玩法
1、棋盤
五子棋專用棋盤爲 15×15,盤面有縱橫各十五條等距離垂直交叉的平行線構成,共225個交叉點。盤面正中一點爲"天元"。
2、行棋順序
黑先(Start)、白後,從天元(h8)開始相互順序落子。黑方的第一個棋子應下在天元上,白方第一個棋子只能下在與天元爲中心鄰近的八個點上,黑方第二個棋子只能下在與天元爲中心鄰近5×5點上,白棋第二個棋子不受限制,可下在棋盤任意位置。
3、判斷勝負
最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續的相同色五個棋子的`一方爲勝。
4、黑棋禁手判負,所謂黑方形成禁手,是指黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、衝四及長連禁手。此時,白方應立即向黑方指出禁手,自然而勝。
5、白棋無禁手。黑棋禁手包括"三、三"(Double Three)(包括"四、三、三")、"四、四"(Double Four)(包括"四、四、三")、"長連"(Overline)。黑棋只能以"四、三"取勝。
五黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時,又形成禁手。此時因黑方已成連五,故禁手失效,黑方勝。
黑方禁手形成時,白方應立即指出,黑方即負。若白方未發現或發現後未指明而繼續應子,則不能判黑方負。
黑方走出長連禁手則不同,只要是在終局前,無論白方何時發現此長連禁手點,指出此點而宣佈勝利,判白方勝。
五子棋段位制較高爲九段段和級是五子棋段級位標準的基本單位段位共分九個等級，較高是九段，以下分別是八段七段六段五段四段三段二段初段段位以下共分十個等級，較高是一級，以下分別是二級三。
較高的段位是九段五子棋是全國智力運動會競技項目之一，是一種兩人對弈的純策略型棋類遊戲通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，輪流下在棋盤豎線與橫線的交叉點上，先形成五子連線者獲勝在專業五子棋競賽規則中，另有“交換。
中國棋院於2003年12月21日發佈中國五子棋段級位制試行，規定現階段中國棋院授予的較高段位暫定爲六段，以後會逐步增加所授予段位的上限，直至九段目前國內有22人擁有中國六段段位，他們是北京曹冬陳偉李睿凡。
五子棋分爲十個等級五子棋這種遊戲還是非常好玩的`，大家也需要很好的練一下自己的技術可能很多人玩的五子棋也都是比較基礎的段位，所以說大家纔會感覺到比較簡單其實五子棋也是分爲十個等級，基礎的等級也是比較簡單的高。
較高是九段，以下分別是八段七段六段五段四段三段二段初段段位以下共分十個等級，較高是一級，以下分別是二級三級四級五級六級七級八級九級十級 五子棋較高級段位是9斷1級。
五子棋規則
對於五子棋相信你並不陌生，而它的規則你可能只是知道只要把5個棋子連在一條線上就好了，但其實並不是那麼簡單的，它的規則也是有許多種的，下面我就爲大家介紹幾種常見的吧!喜歡的朋友可以多多試試不同的玩法。
目前的官方專業規則：RIF規則
1、定下假黑方與假白方(假應該是暫時的意思)，由假黑方落前3手(2黑1白)，要求是第1手在天元，第2手在天元周圍的8個點，第3手在以天元爲中心的5*5區域之內;
2、假白方此時可以選擇交換，當然也可以不換，此步驟之後，便決定出了黑方與白方;
五子棋目前的官方專業規則是RIF規則
3、白方落第4手，之後，黑方給出兩個第5手(如果前4手有對稱性質，黑方給出的兩個第5手不得關於前4手有任何形式的對稱，需要注意的是判斷對稱時不考慮盤端);
4、白方將黑方給出的兩個5手保留一個，之後，雙方按黑方有禁手規則輪流落子，先成五者爲勝(注：關於禁手規則我在此不贅述，因爲它很容易查找的);
5、對局中雙方皆有無限次的PASS權——自己放棄一手行棋權的權利，如果在一手之內，雙方各PASS一次，棋局算和棋(初始目的是爲了防止白棋串珠戰術);
其他專業規則
山口規則
棋手A指定開局(即前3手)，並規定黑第5手的打點數量(依然不能關於前4手對稱，且判斷時不考慮盤端);棋手B根據自己需要選擇持黑還是持白。按規則和指定完成前5手後，雙方輪流落子，黑方有禁手，雙方皆有PASS權。
塔拉尼科夫規則
第1，2，3，4，5手分別要落在天元，3*3，5*5，7*7，9*9區域內，每手落下之後，另一方都有交換權。之後，雙方輪流落子，黑方有禁手，雙方皆有PASS權。
五子棋有許多不同的規則，如塔拉山口規則等
塔拉山口規則
是塔拉尼科夫規則與山口規則的有機結合。
第1，2，3手分別要落在天元，3*3，5*5區域內，每手落下之後，另一方都有交換權。第4手要落在7*7區域內，之後，輪到假黑方做決定：
A、不交換，但要落下5個互不對稱的第5手(在9*9區域內)，然後由白棋留下其中一個，之後雙方輪流落子，黑有禁手，雙方皆有PASS權。
B、如果覺得5個打點不好給，可以選擇交換，由另一方給出一個點。之後，提出交換的選手可以根據這個點的優劣程度以及局勢需要，決定是否使用最後一次交換權。
當所有步驟都進行完之後，老樣子，雙方輪流落子，黑有禁手，雙方皆有PASS權(說實在的，塔拉山口規則是我所見過的規則中最複雜和繁瑣的)。
五子棋技巧
玩五子棋對於很多人來說可能已經是小時候的事了，即使是長大後玩，也只是休閒時打發時間而已，對於它的技巧可能並不是很清楚，也不會特意去想。下面小面就爲大家介紹一下它的口訣吧，相信對你以後再玩五子棋會有幫助的。
先手要攻，後手要守
這句話的表面意思應該很容易理解，先手當然應該進攻，不要貽誤時機。但有些時候局面並不是一邊倒的形勢，這就需要認真判斷自己到底是不是真正的先手，如果前途暗淡，而對方也有些手段，就要小心了，冒然進攻，用完了自己的力量，再去防守對手，就成了徹底的後手。
以攻爲守，以守待攻
攻不忘守，守不忘攻。有句話叫“最強的防守就是進攻”，防守別人棋的時候仔細看清局勢，是不是有既能防守住對方又可以進攻的點。以守待攻，在對方狂攻一陣卻無勝棋後，你防守的棋是否形成了外圍的攻勢?在安全的前提下，防守對方的棋最好不要太消極，等他攻完，就可以利用防守時形成的攻勢輕鬆收拾對方。
攻守轉換，慎思變化
五子棋口訣攻守轉換，慎思變化
發現進攻沒有勝棋，而對方防守的子力形成了一定的威脅，一般就會轉攻爲守了。或者守住了對方的進攻，得到先手而轉守爲攻。攻守轉換的時候，要分析局面，有些衝四、活三是不是該先下了再去防守更好?還是衝後以後再防守會變得更困難?以守轉攻的時候，要看清是不是真的已經完全守住了對方?他還有哪些力量，能不能夠成威脅?
先行爭奪，地破天驚
用妙手強行奪得先手，這樣的氣勢連天地都會驚動。
守取外勢，攻聚內力
防守的時候，儘可能防在外圍，限制對方的空間，讓他的棋沒有發展前途。進攻則不能太分散子力，下得太*外，被對方佔據要點，阻斷子力聯繫，不能形成有效的進攻。但攻聚內力並不等於放棄外圍，使自己沒有足夠的空間進攻，守取外勢也不能一味地在外圍防守，而放棄內部必須佔據的要點。
八卦易守，成角易攻
八卦就是由象棋四個馬步形成的一種棋形，如果擺滿全盤，則對方沒有取勝的可能。還有一種說法叫“馬步是強防”，既使不能擺滿全盤，很多時候自己的棋子形成馬步的點就是強防點。成角易攻，角就是三個緊緊*在一起的棋子構成的直角三角形，成角的形狀後子力可互相多次利用，進攻源源不斷。
五子棋口訣八卦易守，成角易攻
阻斷分隔，穩如泰山
這句話說的就是防守時的一種思想，阻斷對方子力的聯繫，逐個擊破。
不思爭先，勝比登天
僅僅消極的防禦是贏不了棋的，防禦的時候時刻要考慮奪回先手。兩個棋力相當的棋手，一盤五子棋比賽過程，就是互相爭先手的過程。
初盤爭二，局終搶三
開局的時候雙方都沒有連續進攻取勝的手段，就需要在限制對方形成活二的基礎上自己形成更多的活二，時機成熟，一舉攻勝。到了局終雙方各有些活二、眠三，這時有些三就要先活，有些眠三就要先衝，佔據空間要點，切斷對方子力聯繫。
五子精華，一子輸贏
有些朋友輸了以後說“你成五子了，我也活四了，我只比你差一顆子嘛”。其實五子棋爭的就是這一步棋，誰爭得了先手下成五子，誰就獲勝，這也是五子棋的'魅力所在。不要以一子之差原諒自己，一子就已經可以使你輸棋了。其實我也很想詮釋那威五子棋兵法，但是學習一下別人的經驗也不錯。並對文章的一些內容進行了修改和補充。
五子棋開局
對於下時候玩的五子棋我想你一定還是有些印象的吧，畢竟它是伴隨着我們這個童年，給我們帶來很多樂趣。俗話說好的開始就是成功了一半，在玩五子棋的時候第一步怎麼下，怎麼開局是至關重要的。下面小編我就爲大家介紹一下卡局的方法吧!
1、五子棋斜止開局
白2落在黑1的斜側方稱爲斜指開局(共13種)
五子棋開局有斜止、直止各13種開局方法
2、五子棋直止開局
白2落在黑1的正側方稱爲直止開局(共13種)
五子棋開局口訣
寒星溪月疏星首，花殘二月並白蓮，
雨月金星追黑玉，松丘新宵瑞山腥。
星月長峽恆水流，白蓮垂俏雲浦嵐，
黑玉銀月倚明星，斜月名月堪稱朋。
學習五子棋的好處
1、學習五子棋，可以開發學生的智力，讓學生變得更加聰明;
學習五子棋，可以開發學生的智力，讓學生變得更加聰明
2、學習五子棋可以豐富學生的業餘活動，還可以培養學生的高貴氣質，讓孩子成爲通曉琴棋書畫的未來之星;
3、學生通過五子棋段級位考評，可獲得國際連珠五子棋聯盟中國事務部頒發的段級位證書及獎盃;
4、引導學生參加各種五子棋比賽，結識國內外連珠五子棋棋友，努力培養學生勝不驕敗不餒的社會適應能力;
5、爲了讓更多的人瞭解五子棋，2006年2月份國家體育總局頒佈五子棋成爲正式比賽項目,着標誌着五子棋的未來 。
