兒童手風琴容易學麼？在日常生活中，手風琴是年輕而又充滿活力的一種樂器，手風琴的音色優美，很多家長都想讓孩子去學習手風琴。一起來看看兒童手風琴容易學麼吧。
兒童手風琴容易學麼1
手風琴很好學，電子琴是最好學的，其次就是手風琴。說手風琴的左手貝司看不到，所以難學，我認爲這種說法並不成立。因爲彈琴不是非要眼睛看到纔可以彈的，也不是不用眼睛看就難學，手風琴的左手貝司是有標記的，比如說do，它的標記是一個小坑，然後你就可以記do的上下是什麼，其實，學手風琴貝司不是最難的。說學手風琴貴在堅持，這我不否認，因爲不管學什麼東西，都要堅持。
兩架琴，一個是60貝司的，一個是120貝司的，前後加起來大約是5000元左右。因爲我學琴學得早，到換琴的時候年紀小，被120貝司的琴背不了，所以是在近幾年換的琴，我買的120貝司的琴花了3000元。至於學費，那要看你找怎樣的老師，好老師收費當然高，但最高可能是一節課30元左右。不過，一開始學得時候，學費都比較便宜，後來到了中級，學費就要適當的高一點，再到高級，學費就要再長高。我記得我學九級的時候好像是一節課30元。
手風琴是很重，練會兒琴就會腰痠背痛，導致這種情況的原因是你背琴的姿勢和方法可能有偏差，如果這些都正確了，就不會出現這種情況了。順便告訴你一個小祕密，如果你正處在長身體的時候，練手風琴還會幫你長高。我就是這樣，我們家人都不算高，只有我姑姑略微高一些，但也超不過1米7。你練琴時，琴放在你的腿上，會使你的腿長得長，不要以爲這是說笑，這時候科學根據的'哦。
另外，我要提醒你一下，你學手風琴最好是當業餘愛好。媽媽曾經和我的老師探討過將來我走不走手風琴這條路，不謙虛地說，我的手風琴彈得還算不錯，老師說，想走音樂最好是對練琴有很濃厚的興趣的人。
當然，最後的決定權還是在你自己，我們只是給你提一個參考意見。學手風琴有利有弊，但我個人認爲利是大於弊的。
兒童手風琴容易學麼2
小孩學手風琴的最佳年齡
初學年齡：5歲。
資金投入：幾百到上千元。剛開始學習時可以先選擇小型號的手風琴。一般一年半左右需要換一次琴，具體什麼型號需要根據每個孩子的體格和力量、能力來決定。
入門教材推薦：《少兒手風琴教程》、《手風琴車爾尼練習曲》。
小孩學手風琴的優點缺點
優點：易學易懂，體積小，不需要插電，攜帶方便，和聲豐富，適合不同年齡的演奏者自娛自樂。手風琴演奏需要雙手同時參與，並且在練琴時，手指尖不停地與鍵盤和鍵鈕進行不同速度、不同時間的接觸，這樣能增加神經末梢與大腦信息的傳遞機會，使左右腦的信息處理能力大大加強，反應能力高。
缺點：和絃表現力太單一;演奏手風琴時眼睛看不到左手的鍵鈕，因此與演奏鋼琴相比較，演奏手風琴時更需要有敏銳的聽覺。和大腦對左手鍵鈕的空間想象能力。
怎麼判斷孩子有沒有學手風琴的天賦
手：不軟不硬 指長張得開
先說手，彈琴用的無非是我們的一雙手。四五歲的小孩子，雖然手還沒有發育完全，但手形已經基本能看出來。家長要看的是手指是硬還是軟，特別是關節部分，這決定着孩子彈琴的力量夠不夠，太硬不行，太軟更不好。最理想的是，小手的骨頭要有點硬硬的，但又不僵硬，不軟綿綿的。還有，各個手指之間離得夠不夠遠。手張得越開以後彈琴越輕鬆。這項經常被形容爲手要鬆。
鬆，是一個比較通俗的說法，是指手指伸張的能力
比如大拇指和食指的伸開度，能張開來，彈琴的時候會很舒服，當然，很多家長都不瞭解基本的指標，手的長度怎麼樣算好?手指最好不要太短，小指的長度最好能到達無名指的最上面一個關節。手指的長度不好改變，但手的鬆緊是可以通過手指操等鍛鍊手法來改善的。
特別提醒的是，太胖的手會有點困難，瘦點的小手更佔便宜。不過，隨着孩子長大，嬰兒肥也會逐漸消掉，所以，倒也不用一看手胖就放棄。
耳：能聽出音樂的節拍和感覺
耳，其實這個關係的是樂感和節奏感。大人拍掌讓小孩子跟着唱歌，可以選擇唱兒歌，所有的兒歌都是有節奏的，看他是否跟得上節拍，是否有本能的節奏感。或者放一個曲子，看看孩子從曲子中能聽出什麼感覺。比如放一個快的曲子，看看孩子是否能用恰當的形容詞來表示，哪怕是很幼稚的形容詞，這是很有趣的親子互動活動。孩子也許對固定的音高沒有概念，但至少他會有一個模仿的能力，這是很重要的。
記憶力：能跟着曲唱歌
記憶力，媽媽唱一首歌，讓孩子學着唱，讓他跟着唱，也許孩子的五度唱得不是很準，但至少要知道調是往上還是往下的。通常說“五音不全”的孩子，他的調是找不準的，媽媽往上唱，他往下唱，沒有基本的音樂上的模仿力。
另一種嘗試的方法就是一個曲子放過以後，第二天再放一遍，看孩子記不記得他昨天聽過。或者放兩個，一個和昨天一樣，一個和昨天不一樣，看看孩子是否能分辨。
兒童手風琴容易學麼3
兒童學手風琴的好處
培養藝術情操
兒童通過手風琴的學習，可以學會一些樂理知識，演奏技巧、同時也培養了個人的藝術情操。因爲手風琴是一種既能夠獨奏，又能伴奏的簧片樂器，不僅能夠演奏單聲部的優美旋律，還可以演奏多聲部的樂曲，更可以如鋼琴一樣雙手演奏豐富的和聲。手風琴聲音宏大，音色變化豐富，手指與風箱的巧妙結合，能夠演奏出多種不同風格的樂曲，這是許多樂器無法比擬的；除了獨立演奏外，也可參加重奏、合奏，可以說一架手風琴就是一個小型樂隊。加之音高固定，易學易懂，體積小，攜帶方便，因此，手風琴很適合不同年齡的演奏者。
提高身體協調能力
提高兒童雙手以及身體的協調能力。因爲手風琴演奏需要雙手同時參與，而且在練琴時，手指尖不停地與鍵盤和鍵鈕進行不同速度、不同時間地接觸，這樣便增加了神經末梢與大腦信息的傳遞機會，手指肌肉的控制能力也相應提高，久而久之，左腦與右腦的信息處理能力將會大大加強，反應能力提高，手指更加靈活，經常練習將會提高雙手以及身體的協調能力。
提高注意力和記憶力
提高兒童的注意力和記憶能力。因爲在讀譜並同時進行視奏時，注意力也會相應提高，注意力提高了, 記憶能力也隨之增長。
提高反應思維等多方面能力
提高兒童的反應能力、思維速度、表現能力、想象力與表達能力。因爲當琴發出聲音時，耳朵將聽到的聲音信號傳遞給大腦，大腦需要對聲音是否正確、音量是否合適、音符的長度是否符合樂譜的要求等等迅速做出判斷，因此練習手風琴的同時也使得眼睛、大腦、手指以及上肢的肌肉同步反應能力逐漸變得快起來，思維速度也隨之加快。隨着程度的加深，表現能力、想象力與表達能力也會相應的豐富起來。
