怎樣培養孩子自我價值

來源：時尚達人圈閱讀: 2.86W 次

小中大

字號：

用手機掃描二維碼在手機上繼續觀看

手機查看

怎樣培養孩子自我價值，相信每個父母都希望能培養好孩子，其中孩子在成長的過程中自我價值是很重要的，因爲這樣纔會讓孩子對自己有正確的認識，下面分享怎樣培養孩子自我價值。

怎樣培養孩子自我價值1

無條件地愛孩子

每個家長都愛自己的孩子，但由於愛的方式不同，給孩子心靈的影響也截然不同。父母正確的愛，是催人向上的無比強大的力量，而父母錯誤的愛可能導致孩子畏縮不前不思進取。因此，作爲家長，必須學會用正確的方法愛孩子。很多家長，在孩子小時候，往往過分地溺愛孩子，有求必應，尤其是怕孩子受傷害，不讓孩子幫大人幹家務活，更不讓孩子參加有危險的遊戲和活動。家長的這種做法，使孩子幼小心靈中產生他們很無能的感覺，感覺他們不如大人，從而使自我價值降低。在孩子稍長大一些，特別是孩子上學後，很多家長對孩子的愛又變成了有條件的愛。孩子的行爲符合家長的心意或考試成績好，家長歡天喜地，又買東西獎賞。若孩子的行爲不符合家長的心意或考試成績不好，家長輕則訓斥一頓，重則連罵帶打一頓。這種做法使得孩子幼小心靈中產生這樣的觀念，他只有做了讓爸媽高興的事，爸媽才愛他，他會感覺他被父母所支配，從面產生取悅父母的想法。當一個人產生了取悅別人以換取自己所需的東西這樣的想法時，這是在他心中培養起了奴性。這是不可能培養起孩子的自尊心和自我價值感的。

家長愛孩子的正確做法是，給予孩子無條件的愛。也就是說，家長愛自己的孩子，是無條件的，無代價的，你愛他的理由只因爲他是你的孩子。也就是說，不論孩子的行爲是否令你滿意，無論孩子考試成績好壞，這都不影響你對他的愛。這樣孩子相信父母愛自己是無條件的，無私的，他會珍視父母的愛，同時他會強烈感覺到自己被父母愛着，因而覺得自己是有價值的，值得別人愛的。他不用擔心因自己的失敗而承受父母的白眼，他會感到自己有一個大後方，這樣孩子向人生挑戰的勇氣會大增。

避免破壞性的批評

孩子的自我價值，像非常嬌嫩的幼苗，需要家長加倍精心地培育。孩子經過艱苦努力，一點一滴地建立起的自我價值感，可能因爲家長一頓破壞性的批評而喪失殆盡。

當孩子做錯了事或考試失敗時，家長往往很生氣，忍不住要批評孩子。由於在氣頭上，什麼話能解氣，能發泄自己的不滿，能刺激孩子，就說什麼話，並且主要是結論性地針對孩子本身的惡語批評。比如：“你就是沒毅力”，“你真是笨死了”，“你就是懶鬼”，“你永遠沒有出息”，“你要是能把事情做好，那太陽就從西邊出來了”，“你就是沒皮沒臉”，“我的臉都讓你給丟盡了”，“我真爲你害臊”等等。家長這種破壞性的批評，對孩子的自我價值具有極大的殺傷力。它會讓孩子泄氣，瞧不起自己，併產生牴觸情緒。因此，每位家長對此必須引起高度注意。當你在教育孩子時任性、粗暴，那麼不久你就會償到自己製造的苦果。當孩子做錯事或考試失敗時，家長的正確做法是隻對事而不對人。批評孩子時，只針對孩子的行爲而不針對孩子本人。也就是說，家長必須讓孩子知道哪些行爲是錯誤的，哪些事情做得不對，但並不會因此就導致家長認爲孩子不好，家長不會因此就看不起孩子，也不會影響對孩子的愛。這樣孩子纔會有勇氣克服缺點，改正錯誤，努力向好的方面發展。

鼓勵和讚揚是培育孩子自我價值的陽光雨露

每個家長都知道，孩子餓了要給他飯吃，渴了要給他水喝，冷了要給他加衣服。這是孩子作爲肉體的人所必須的養分和條件，因此家長們也格外重視孩子的衣食住行等物質需要。可是很少有家長會深思孩子做爲精神的人，需要什麼營養。我們中國人，絕大部分人是被拉扯大的，而不是被撫育長大的。因爲我們比較重視孩子的物質營養，而忽略了孩子做爲一個人的精神營養。事實上，今天的家長必須明白，你的孩子不但需要物質營養條件，他更需要精神營養。如果從小精神營養缺乏，長大以後，孩子人格上就存在缺陷，他很難成才。孩子成長的精神營養就是父母對孩子關注的肯定、讚揚和鼓勵！很多家長認爲，表揚孩子，會導致孩子驕傲。這其實是誤解。無原則誇張地表揚孩子當然不會收到好的效果。但如果家長真心欣賞孩子的優點，讚揚孩子取得的真實成績，熱情鼓勵孩子，那麼孩子自我價值上升，他只能變得更好，變得更加努力。每個家長應該認識到，對孩子給予高度關注，及時肯定孩子的正確行爲，讚揚孩子取得每一點點進步，鼓勵孩子繼續努力，這是家長應盡的責任，同時也是培養天才孩子的最大祕訣。

怎樣培養孩子自我價值2

如何培養孩子的自我價值感

教育，是對生命個體的尊重和喚醒，是對人的`內在潛能的開發和拓展，讓孩子健康地生長，需要一種平和的心境，一種智慧的胸襟，一種獨特的魅力，這一切必須以寬容爲基礎。此外達到教育樂此不疲的地步，從而讓孩子學會自覺控制和剋制自己，遠離不良傾向，抵制腐朽思想侵蝕，並努力完善自己。

孩子自我意識的發展主要表現在自我評價，自我體驗和自我控制的發展。孩子自我評價首先來源於別人對他的評價，最重要的是父母的評價。通過父母和老師對孩子優點的肯定和確認，使孩子對自己有個正確的自我評價，認識到“我能行”、“我最好”、“我最棒”。通過讓孩子多做事，多參與，多體驗，不斷提高和積累做事的能力，增強自信。通過家長和老師的正確引導，使孩子明辨是非，確認價值走向，從而自覺地來控制自己的行爲，不偏離人生軌道，使自我意識不斷強化，使自我價值不斷上升。