父母以身作則培養孩子孝敬長輩的好習慣，首先就要從小事抓起，讓他們在勞動中體會創造的樂趣、體會父母的辛勞，從而尊重父母的勞動成果。來看父母以身作則培養孩子孝敬長輩的好習慣。
父母以身作則培養孩子孝敬長輩的好習慣1
要從小事人手訓練培養孩子孝敬父母的行爲習慣。“小皇帝”既是對被慣壞的獨生子女的稱呼，同時也包含着對培養出這些“小皇帝”的那些獨生子女家長的批評。一些報告反映許多家長溺愛孩子，不要求孩子進行勞動鍛鍊。
不僅家務活不做，學校的公益勞動、清潔衛生勞動，甚至還有家長到學校爲孩子代勞。父母在教育孩子孝敬父母的一般要求是：
要聽話，聽從爸爸媽媽的教誨，要時常關心父母的身體健康，爲父母分擔一點憂慮，做一些家務勞動，不給父母惹禍或添亂。
在日常生活中，要把這些要求變孩子的實際行動，就要從小事抓起。家長不要太“勤快”，要給孩子參與家務勞動的機會。
讓他們在勞動中體會創造的樂趣、體會父母的辛勞，在勞動中培養互助協作的意識，尊重愛惜父母的勞動成果。
父母本身要做孝敬長輩的楷模。父母在自己的言行舉止上要注意規範，尤其是在孩子面漆那，因爲父母是孩子最直接的學習榜樣，父母的言行舉止會在潛移默化中影響孩子的品格。
要想把自己的孩子教育成一個孝敬父母懂事的人，那麼做父母的首先就要做到孝敬自己的父母和長輩，時常關心他們。
我們不但要管好自己的小家庭，也要樂於承擔照顧老人的重擔，平時沒事的時候，帶上孩子“常回家看看”，幫老人做些家務，盡一份子女應盡的責任。
就這樣一天天積累，孩子看在眼裏，耳濡目染，也會漸漸的養成尊敬長輩、孝敬父母、關心他人的好習慣。習慣是靠培養的，良好的環境無疑是孩子的學習提供最好的動力。
父母以身作則培養孩子孝敬長輩的好習慣2
開朗、自信和強勢的性格對孩子長大後在社會上自立自強有好處，但有關專家指出，讓孩子學會尊重他人才是今後真正得以立足的關鍵。如果你的孩子不會尊重他人，父母應審視一下自己的教育方法是否出了問題。
【案例】
不久前，媽媽帶隆隆去參加一個聚會，整個下午，這個5歲的孩子讓媽媽勞神費力。當媽媽和朋友們聊天時，隆隆不斷嚷着要喝蘋果汁，媽媽讓他稍等一會兒，但隆隆一分鐘也不能等待，馬上大喊大叫起來。
媽媽輕聲制止他的無理亂叫，他卻叫喊着要媽媽“閉嘴”。對兒子的這種行爲媽媽深感吃驚。事實上，平時在家裏隆隆也會偶爾對媽媽表現出不尊重，兒子這次在聚會上的表現，讓媽媽感到事態的嚴重性。
隆隆媽媽反思，是不是自己在哪些方面做得不夠，才導致兒子如此的無理行爲……
【專家分析】
對孩子這種不懂得尊重大人的行爲，父母應負有很大責任。不少父母對自己應具有的父母權威態度模棱兩可，同時又急切地想把孩子培養成能獨立思考問題而不盲從的孩子。
他們片面地認爲，在家裏對孩子限制太多，會讓孩子今後難以適應社會。於是，在生活中向孩子過多地渲染父母與孩子間的朋友關係，並在孩子面前隨意抱怨幼兒園老師以及其他一些孩子的長輩，
而這些言行其實是在向孩子發出信號：“不尊重權威是可以的”，以至在孩子的心目中也就幾乎沒有了“尊重”這個條目。
要改變這種情況，建議父母注意以下幾個方面：
建議1：不要和孩子討價還價
父母首先要讓孩子知道自己是孩子的長輩而不是朋友。如果要求孩子做什麼事，應簡單地發指令給孩子。例如對3歲的孩子說：“把玩具放到一邊去，現在該吃飯了。”不需要羅列各種理由，也不要和孩子討價還價。
如果孩子不願意服從指示，父母應堅持自己的立場，因爲多數孩子一旦發現爭吵沒有作用，他們就會自我約束了。
建議2：要讓孩子清楚在家裏誰說了算
有時，一句“照我說的去做”顯得簡單而又生硬，雖然這是父母想要表達的中心意思，不妨採用一些既能明確表達出父母的威嚴，又對孩子尊重和愛的話語，例如“如果我讓你不穿外套出門的.話，我就沒有盡到做媽媽的職責。”
在生活中應不斷用明確的語言進行強化，父母在某些方面的權威是不容置疑的，在家裏應是父母說了算。建議3：讓孩子學會用尊重的語氣說話
有的父母認爲，自我表達意識強是一種健康行爲，便允許孩子用大哭大鬧的手段來發泄情緒。
其實，多數孩子在頂撞了父母后會感到愧疚甚至害怕，如果父母對孩子的無理行爲無動於衷，漸漸地孩子就不再關心自己的行爲是否影響到了別人；同時要明確地向孩子表達“應尊重他人”的想法，
要跟孩子說：“我不喜歡你用語言去傷害別人”或“應爲你說過的傷人的話道歉”等。建議4：給孩子示範尊重人的方式
父母應讓孩子懂得，表現出感激之情是顯示對他人尊重的一種方式。例如當着孩子的面，稱讚他的班主任老師主題班會組織得很好；還可以聯合其他父母一起爲生病的老師製作問候卡，並讓孩子簽上名。
這些小小的表示和認可，向孩子傳達的是：孩子心中的權威人物都在爲了孩子努力工作，他們是值得尊重的。建議5：讓孩子嚐到不尊重人的後果
一般情況下，當孩子出現不尊重人的舉動時應及時適當懲罰，或制止他正在進行中的遊戲，或把已經放在購物車內的糖果退回貨架。
如果當時的情況不允許，也應讓他稍後體會到不尊重人的後果，例如：“你今天說了不尊重人的話，今晚就不能看動畫片了。”父母在行使懲戒職能時一定要做到言出有信。
