孩子學鋼琴真的越早越好嗎
孩子學鋼琴真的越早越好嗎，相信很多小朋友都有一個音樂夢，而很多媽媽爸爸也希望孩子能夠學音樂來讓孩子有一技之長或者說是讓孩子鍛鍊心性。那麼，孩子學鋼琴真的越早越好嗎。
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就如音樂史上許多名家都是從小學習鋼琴的：莫扎特3歲學琴、貝多芬4歲學琴、肖邦6歲學琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方許多偉大的音樂家都是從幼兒開始學習鋼琴的。目前，風靡世界樂壇的我國青年鋼琴家朗朗也是從3歲學習鋼琴。
孩子學鋼琴的好處？
在學習鋼琴的過程中，孩子可以學習樂譜，學習演奏技巧，可以學習許許多多的音樂知識。除此之外，還能學得三種能力，即注意力、協調力與自信力。
對此，美國音樂教師鮑德溫先生曾做過簡明而透徹的分析：
①眼看單行樂譜，手彈單指旋律——訓練孩子的一般注意力。
②眼看單行樂譜，用右手彈奏兩三個音符組成的旋律——訓練孩子較強的注意力。
③眼看兩行樂譜，用左右手彈奏出各自不同的聲部——訓練孩子高度注意力與協調力。
④眼看兩行樂譜，用腦同時兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動作，以彈奏出樂曲——訓練孩子高度精確的注意力、協調力，從而產生自信力。
孩子真的學習鋼琴越早越好嗎？
一個偉大的藝術家的成功與否，不僅需要個人的努力及卓越的自身條件，還受到家庭環境、社會環境、人文環境等多方面因素的制約。
據非正式統計，在重大國際比賽中獲獎者開始學鋼琴的年齡是5～15歲左右。因爲兒童的生長髮育是先由大肌肉活動開始，再到小肌肉的細膩動作。
而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動作，需要相當的耐性，年齡太小的寶寶協調性稍差且坐不住，此時學琴無異於拔苗助長。因此，過早送寶寶去學鋼琴、電子琴、小提琴等樂器是不適宜的。
另外，鋼琴的結構與手風琴、電子琴不同，手風琴和電子琴的琴鍵屬觸模式的，只需手指輕按便能發出音來，而鋼琴每彈奏一個音大約需要30克的力(低音區需要的力度則更大)。
如果孩子學琴年齡太小，就無法達到這一力度要求，這不僅不能很好地學習鋼琴的演奏，而且時間一長還會對孩子的手指的正常發育有損害。
孩子學鋼琴的最佳年齡是幾歲？
從生理學、心理學角度考慮，孩子在4、5歲以後，無論大腦的發育，還是注意力、認知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。
在教學實踐中也發現，年齡稍大的孩子接受能力更強、自覺性更高、學習進度更快，甚至於學一年可以超過3、4歲的孩子學幾年。
到了5歲，孩子的皮質細胞已大致分化完成，中樞神經系統更趨成熟，肌肉的發育也更加完善，這爲學習鋼琴提供了良好的生理條件。因此，通常認爲女孩在4-5週歲，男孩在5-6週歲就可以開始學琴了。
不過，因爲兒童之間存在着很大的個體差異，身體條件和智力發育情況不盡相同，因此對於孩子幾歲開始學鋼琴最爲適宜並沒有嚴格界定，這要看具體條件，不能抽象地認定孩子學鋼琴的最佳年齡。
比如三歲孩子，年齡雖然不大，但是手的骨骼發育較好，身體發育得也很好了，辨別能力、智力、聽力也可以，這樣的孩子就可以學；
反過來，一個五歲的孩子，如果這些條件都不具備，那就要等具備了這些條件再開始學琴。這就要求家長應結合自己孩子的具體情況，並進行專業諮詢來決定。
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小孩學鋼琴的最佳年齡
從人的生理、心理、智力等來說，學鋼琴是最適合從小就學的樂器之一。像被譽爲“樂聖”的貝多芬，5歲學琴，6歲便登臺演奏；被稱爲神童的莫扎特3歲就學習鋼琴，4歲便能舉行獨奏音樂會；
鋼琴大師肖邦、李斯特以及音樂巨人舒伯特、舒曼等都是6歲便開始學習鋼琴，由此可見從小學習鋼琴對以後的成就是有多麼大的影響，所以這時候家長們就要注意了，孩子學鋼琴的最佳年齡是5歲最好，因爲太小會對手指發育造成一定的影響。
福萊多專家認爲在孩子五六歲這段時間裏，是在上幼兒園，每天的任務就是玩，所以是比較輕鬆的，這時候讓他們打下學鋼琴的基礎是最好的時間，因爲剛開始學鋼琴是很困難的，有比較乏味，不但要識譜，還要練好彈鋼琴的姿勢以及老師提出的各種要求。
要是在稍微晚點，等小孩上小學在開始學，效果就不太好了，因爲小學生每天都是有作業的，不僅上課要認真聽講，回家做作業的同時還要學鋼琴，這無疑是加重了小孩的負擔，讓他們可能會厭煩鋼琴或是厭煩學習，這應該都是家長不希望看到的`吧。
而在小孩上幼兒園的時候就打好了基礎，這時候孩子就對學鋼琴產生了一定的興趣，也有了基礎，相對學起來也比較輕鬆、有趣，再加學校生活的緊張節奏也不會使孩子的學習重心發生偏移了，相反，彈一首輕鬆愉快的小曲，還可調節學校裏緊張的學習氣氛，對孩子的智力開發、情操陶冶都有很大的好處。
學鋼琴的好處
1、開發智力，培養協調性
學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
2、提高個人修養與文化素質
孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起着遷移默化的影響。
3、培養對音樂的鑑賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。
4、鍛鍊人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。
5、提高人的整體能力
我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他就很可能取得更大的成功。
我們已經發現，在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校裏成績優秀的學生。
