寶寶識字越早越好嗎，每個家長都非常關心自己孩子的健康發育情況，尤其是寶寶的智力，我們要通過各種方法來開發寶寶的智慧，幫助寶寶學說話，下面我們一起了解一下寶寶識字越早越好嗎。
寶寶識字越早越好嗎1
寶寶並非越早識字越好
寶寶最初認識世界一般是通過接觸大量的實物和圖片，見識各種各樣的物體，然後在腦海中形成足夠的知覺表象後才轉向符號，從記住形狀到留下印象，這是一個自然轉化的過程。寶寶如果過早地進入符號階段，到後期往往容易出現理解和想象等方面的問題，影響思維方式的發展。過早識字的孩子上學後也可能會對老師的“重複教學”產生厭惡興趣不濃。
0-3歲是孩子口頭語言發展的重要時期，不應急於識字
很多媽媽都知道，三歲以前是寶寶發展語言能力的重要時期，我們要看到，這個階段寶寶口頭掌握的詞彙能夠爲今後的識字奠定紮實的基礎，才能真正讓寶寶理解有含義的漢字。僅僅能夠憑記憶掌握字音、字形，無法轉化成字義，是不能達到閱讀理解的效果。
四歲寶寶對漢字的識別基本依賴語境或其他環境
四歲寶寶處在具有識字能力的初期，可以憑藉與字詞有聯繫的具體形象進行識記。這個年齡的寶寶已經可以通過識字卡片背面的雲的形象，認識“雲”這個字了。
5～6歲的寶寶才能夠依靠漢字本身的特點進行認讀
5～6歲的寶寶抽象思維已經開始萌芽了，能夠進行初步的判斷、概括、分類，理解相對關係，這個時候，他們已經可以擺脫對具體形象實物的依賴，直接進行拼讀。
我們在寶寶識字能力發展上該如何培養呢？
1、3歲之前不要逼迫孩子認字，重點關注口頭語言表達能力培養。
2、認識生活中漢字，不需要固定教材，對於寶寶來說，漢字的難易與筆畫多少無關，電視裏的字、街道樓房的牌匾廣告標語，都是隨手拿來用的教材。
3、着重認識不強求書寫。3～4歲的寶寶大多處於隨機的塗鴉狀態，6歲才能基本掌握正確的書寫姿勢和筆順，爸媽可以適當的教，但一定教對哦。
4、創造識字氛圍 家裏可以準備一塊小黑板，用簡單的字詞將要做的事情和要買的東西寫在上面。
5、從興趣入手，在遊戲中識字，用猜字謎、背兒歌等多種遊戲吸引孩子參與。
寶寶識字越早越好嗎2
在很長一段時期內，寶寶認字早都被看成是很大的優勢，甚至會被當作神童宣傳。
然而，隨着相關認知的進步，人們逐漸發現孩子的成長並不是越早越快就越好，在認字這件事上，提前搶跑太多是不符合孩子能力發展規律的，很可能會適得其反，引起寶寶閱讀障礙。
對於小寶寶而言，更重要的是要發掘其想象力、觀察力和培養學習興趣。讓孩子過早認字、將小學的學習任務前移到學齡前，無疑是讓育兒重心跑偏、捨本求末。不但如此，自主自覺地學習能夠讓孩子更好地探究漢字背後的意義、培養孩子的學習興趣，如果我們過度揠苗助長，就會破壞孩子學習的慾望，長此以往就會得不償失。
由於每個孩子都有其獨有的成長節奏，因此教孩子認字並沒有非常具體精確的起始時間，只要孩子進入了識字敏感期，爸爸媽媽就可以從最基本的開始教孩子認字了。
如何識別識字敏感期？
一般來說，處於識字敏感期的孩子會對印刷品和生活中遇到的文字感興趣，有些孩子甚至會模仿成人的樣子扮演看書看報的情節，還有的`孩子遇到路邊廣告上的漢字會興奮地指給大人看，這個時期內的孩子對識字的興趣濃厚，可以在認字的過程中體驗快樂，對漢字的記憶能力也突飛猛進的提高。
爸爸媽媽一定要抓住這個特殊的敏感期，幫助孩子多識字，以便孩子用更短的時間突破漢字關。
通過親子閱讀來積累漢字是幼兒識字的有效方法。通過閱讀繪本遇到生字會讓寶寶感受到所學的知識更加有趣，也會讓孩子認識到識字這件事與自身的生活息息相關，更重要的是，通過閱讀繪本識字的方法將單獨的漢字巧妙地融合在一個生動形象的語境中，可以讓寶寶更好地探究到文字背後的含義，更加準確地掌握文字的用法。
親子閱讀小貼士
爸爸媽媽在和寶寶進行親子閱讀的時候，應該注意在適宜的時機進行指讀。
一般來說，閱讀同一本繪本，前兩遍寶寶的注意力大多集中在畫面上，爸爸媽媽過於強調漢字的學習，不僅會限制孩子的想象力，還有可能削弱孩子的學習興趣，故此時不適宜指讀。
當寶寶逐漸熟悉故事情節和繪本畫面後，爸爸媽媽就可以將注意力轉移到漢字的學習上了。對於低幼階段的寶寶來說，追視能力發展尚不完全，因此爸爸媽媽進行適時的指讀是非常必要的。
