家庭教育的十大問題，家庭教育是一切教育的基礎，學校是第二個教育的重要之地，父母對孩子來說有巨大的榜樣作用，言傳身教是非常重要的，下面來看看家庭教育的十大問題吧。
家庭教育的十大問題1
1、中國父母親最關心孩子什麼？
中國的父母親大部分關注的是孩子成才而不是成人，他們關注的是當下比較多。但是對於真正決定孩子未來的幾個關鍵性問題關注不夠，比如興趣愛好、處理人際關係的能力，自我管理的能力等。
2、學前班對孩子來說是不是很重要？
這次調查結果發現，學習成績比較差的孩子裏面，上過學前班比沒有上過學前班的多10.89%，這個結果顛覆了很多人過去的觀念。
我們很多父母希望不要讓孩子輸在起跑線上，要贏在起跑線上，所以要比別人早一點學，比別人多學一點。
事實上，兒童是需要童年的，需要遊戲和快樂的，需要自主去發現的。你逼着他學習的東西他不會感興趣，反而會過早地讓孩子對學習產生對立情緒，讓他還沒進學校就恐懼學習了。
3、擇校的意義和效果如何？
大數據分析發現最優秀的學生裏面，擇校生和非擇校生沒有什麼區別，比例分別是29.95%和28.48%。
當然並不是說選擇好學校對學生髮展沒有意義，坦率地說因爲學校是有文化的，學校之間孩子是相互影響的。孩子之間彼此的影響，比學校對孩子的影響還要大。
爲什麼有的擇校效果不好？對於那些基礎相對薄弱的孩子，在別的學校他可能有安全感和自信心，到最好的學校反而讓他覺得在那麼多學霸面前自己沒有希望了，學習成績會下降。
4、學生上課外班和不上課外班能不能有效提高成績？
中國孩子大概90%都是上課外班的，上課外班以後，孩子的時間、空間就被填滿了，自主學習的可能性就不夠了。這樣學習能力就會萎縮，發展就會受到很大的限制。
另外課外班相對來說依然是學校生活的'延續，依然是課本的延續，課堂的延續，學生沒有一個開拓視野的機會。一個孩子沒有大量課外閱讀的時間，不可能得到很好的發展。
5、物質刺激是不是能夠激發孩子的學習熱情？
很多父母會用各種各樣的誘惑鼓勵孩子學習。這個調查發現其結果並不像我們想象的那麼大。相反，父母教育的一致性、協調性，更能夠激發孩子的學習。比如，在父母親之間教育意見不一致的時候，他們能夠不當着孩子的面吵架，而是私下裏交流、分享、協商。物質刺激遠遠不如父母對孩子正面的影響。
6、調查父母閒暇時間在幹什麼？
父母自己在學習的、讀書看報的，他們的孩子成績優秀的比例是最高的，佔了31.31%。父母看電視、玩電腦以及看手機的，他們的孩子成績優秀的比例就少得多，爲27.43%。還有特別喜歡朋友聚會的家長的孩子成績優秀的只有24.90%。
7、孩子做家務，孩子自我管理的能力，對孩子學習的影響有多大？
很多父母爲了讓孩子集中精力學習，所有的事情都給他準備好了，所有活都不讓他去幹。結果，認爲只要學習好做不做家務都可以的孩子學習成績優秀的只有3.17%。而認爲應該做家務的，應該自己管理自己事情的優秀的孩子佔了86.92%。
孩子管理自己事情的能力，最後會幫助他自己管理好自己的學習。學習是一個自我管理的過程，這個結論對很多父母是有很重要的啓示的。
8、父親對孩子成長有什麼作用？
在中國很多家庭，父親是看不見的，所謂“影子父親”。父親在家庭教育當中真正的作用遠遠沒有發揮出來，這次的調查發現，在中國90%的家庭，父親沒有承擔起教育的職責。
大部分家庭教育孩子的事情是媽媽在承擔，而我們知道缺失父親的教育，對孩子尤其對孩子的性格養成是有一個明顯的侷限。性別認同會弱化，容易被母親過分地呵護，過度地保護，缺少獨立鍛鍊的機會，缺少男子漢的氣概。所以家庭教育中缺少父親的角色會導致各種各樣不良的行爲。
9、中國的父母瞭解孩子嗎？
通過對父母做的調查發現，父母首先知道孩子有幾個好朋友，其次是孩子喜歡哪位老師，孩子喜歡什麼課。
父母親沒有走進孩子內心去，不瞭解孩子到底有什麼願望，不瞭解孩子不願意和父母說的事，孩子到底崇拜誰？
10、孩子的學習成績和父母的養育方式是不是有關？
凡是父母採取積極的養育方式，孩子的學習成績都是比較高的。父母養育方式是比較消極的，孩子學習成績相對來說是比較差的。說明孩子的學習成績跟父母的養育方式還是有非常密切的關係的。
家庭教育的十大問題2
家庭教育中的三個關鍵詞
1、陪伴
有人曾說：“孩子的人生是一部連續劇，從第1集到第20集，他會慢慢地變。連續劇你不看，我們可以補，但是孩子的人生是補不回的。1到20歲你不看了，就永遠都看不了了。”
成長不可逆，孩子成長的那些美好時光，錯過了就是永遠。孩子最需要的，永遠是父母有溫度的陪伴。
2、閱讀
閱讀的種子是在家庭裏面播種下來的。《朗讀手冊》裏面引入一首詩，“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但是你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”
閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力的培養、閱讀興趣的培養、讀習慣的培養是從家庭開始的。
3、習慣
葉聖陶先生說：教育就是培養習慣。
家庭是孩子成長的第一環境，是孩子習慣形成的搖籃，6歲前的兒童主要生活在家庭中，家庭生活對孩子的影響是非常重要的。有的家長抱怨孩子的壞習慣很難管，比如看電視沒節制、愛玩電子遊戲、邋遢不愛乾淨等，主要是因爲孩子的壞習慣已經養成，再想幫他糾正就很難了。
兒童可塑性比較大，不但容易接受新事物，而且容易形成習慣。
因此通過一些看似平常的小事，關注孩子習慣的養成很有必要。習慣堅持下來並不容易，但如果最終習慣成自然，孩子定會受益終身。
家庭教育的十大問題3
1、在孩子出現問題時發火或無奈
表面上，孩子是讓我們發火的罪魁禍首，實際上“我們”纔是內因。
教育小孩，就像牽一隻蝸牛去散步，雖然有被氣瘋和失去耐心的時候，但找辦法解決問題纔是制勝之道。
2、這是孩子的錯
如果你的孩子心胸狹隘愛嫉妒，很可能是由於你經常拿他和別人比較引起的；
如果你的孩子行爲粗魯，脾氣很差，很可能也是從你身上學習模仿來的......
一切孩子的問題都是大人的問題，記得時刻反思自己。
3、這是我老公（老婆）的原因導致
別急着把孩子身上不好的行爲歸咎在伴侶身上，管理好自己的情緒，不要把單純的現象上升爲尖銳的矛盾，別吵贏了愛人，卻輸了孩子。
適時溝通，建立統一戰線，千萬不能互相拆臺。
4、這孩子沒救了
習慣性地否定孩子，會讓孩子心理上習得性無助，認爲自己弱小、不如同齡人，從而真的長成你討厭的樣子。
這不是成功的預言，而是教育不當的悲哀。
5、我要改變孩子
教育家斯賓塞把孩子比作家庭中的一面鏡子，照出父母的.本質。你積極向上，孩子纔不會消極怠惰。
想要改變孩子，先改變自己，父母好好學習，孩子才能天天向上。
6、只看孩子的缺點
孩子沒有缺點這一說，只有“特質”。
害羞其實是慢熱；膽小說明他謹慎；不聽話意味着他很有主見並且有所堅持；愛哭只是在發泄情緒；易怒說明你碰到了他的底線。
人是靠優點活着的，多表揚少批評，只要你換個角度和心態，就能發現孩子身上的閃光點。
7、孩子不愛學習是沒有遇到好老師
家長和老師，就像兩隻船槳，朝着同一方向使勁，孩子才能順利上岸，教育就是這樣一種相互支持的關係。
老師負責學校教育，父母負責家庭教育，互不打擾彼此配合，才能夠爲孩子創造出錦繡前程。
8、孩子不獨立，太沒有主見
如果你的孩子過度害羞，優柔寡斷，很可能是由於你事事都爲他做主引起的。
周國平說，真愛孩子就應該從長計議，使得孩子離開了父母仍有能力生活得好。
抑制住“我懂”“我知道”“我是爲你好”這樣的想法，放手讓孩子去嚐嚐生活的酸甜苦辣，擁有更多的人生經歷。
9、孩子性格不好
孩子都是天生的觀察者，從父母的性格、語言和行爲中無意識地重複自己的人生。
你強勢，孩子便會膽怯；你急躁，孩子就沒耐心；你易怒，孩子就變得焦慮......
如果想讓孩子健康成長，一定要先提高自己的修養，不要在家裏發脾氣，壞話好說，狠話柔說，重話輕說，急話慢說，把話說到心窩裏。
10、孩子心眼小
遇事斤斤計較的父母，難以養出心胸寬廣、懂得包容和接納的孩子。
想法影響活法，心態成就一切。成爲一個大器、有格局的父母，孩子自然而然就會改變自己。
