提高書法水平的最好方法是，生活中還是有很多人喜歡學習書法的，俗語說:字如其人.一手好字絕對能給人非常好的印象，樹人字訓發現在多數的情況下， 日常字跡工整漂亮且有練字習慣的孩子，以下看看提高書法水平的最好方法是。
提高書法水平的最好方法是1
第一，提高學習書法的興趣。興趣是第一老師，培養好的學習興趣，就會比別人先進一步了。培養興趣的方法是要在思想上樹立這樣的概念，有的人對寫字沒有興趣，那就可以通過多看、多練來進行，如果實在還是沒有興趣，就不要去學了。
第二，多看字帖。看帖也是一種練習的方法，如果在沒有時間練習的情況下，看帖、讀帖就是一種很好的方法。但在讀帖過程中，要注意這個“讀”字，讀的過程就是一個思考和實踐相結合的過程，想想別人是如何寫的，自己會是怎麼寫的，找出區別，加以修正，如果往復，在下筆時就會前進一步。
第三，模擬練習。沒有條件寫字時，是用手指在空中的一種模擬練習方法，養成一個書寫的習慣。記得當年我在學習五筆字型時，因爲條件不成熟，加之外面寒冷，兩隻手就在褲兜裏模擬練習，邊走路，邊思考，邊記憶，後來有了條件後，上機後就很快熟練了。學習書法也是一樣的道理，方法也沒有那麼多，最關鍵的是自己的認知。
第四，多加記憶。不管是楷書還是草書，有些字的寫法與常規的寫法是不一樣的，是一種固定模式，這時就需要我們記住字的寫法，學習書法中還要去掉習慣性思維，該丟的要丟，該揀的還是要揀回來。只要記住了那個字的寫法，以後寫起來就只是順手的事情了。
提高書法水平的最好方法是2
一、執筆法
學習書法，首先要學習執筆。大書法家蘇軾說:“執筆無定法，要使虛而寬。指實，手指執筆時要握實，外側四指要相互靠攏，密實而不鬆散。掌虛，執筆時掌心要虛空，無名指和小指都不要貼到掌心，要像手心裏握有雞蛋。大拇指和食指之間的虎口要張開。這樣，運筆就能穩實而靈活。
坐勢:頭正、身直、腕平、足安。
執筆有高低，須靈活運用。
1、捻管法
執筆法之一。《集韻》:“捻，捏也”。
2、提鬥法
二、腕法
作書時運腕之法很重要，執筆不光是手指的動作，還要掌握好手腕的運用。
腕法有枕腕、提腕和懸腕三種。其中懸腕作書時，能使字的筋脈相連有勢。
三、用筆法
1、書法講究用筆，用筆包括起筆、運筆與收筆等。起筆有藏鋒、露鋒兩種。藏鋒是逆入以蓄勢，“逆入″就是倒逆筆鋒，起筆時筆尖朝向筆畫走向的一方，欲下先上，欲右先左。起筆的藏鋒就是用的逆入筆法。露鋒是由斜筆或尖落筆寫成的，筆鋒入紙時，其鋒外露，露鋒可使筆畫俊秀生動。
2、運筆法
運筆首先要掌握中鋒行筆的方法，所謂中鋒者，自然要先正其筆。心正則筆正，字鋒出，筆鋒亦出，筆鋒雖出，而仍是筆尖之鋒，則藏鋒、出鋒皆謂之中鋒，不得專以藏鋒爲中鋒也。
3、收筆
字的每一點畫全靠收筆以最後完成，要使一筆形神兼備，必須寫好收筆。寫收筆時，筆力要送到家，而且線條不要有圭角，圭角即圭玉之棱角，亦指鋒芒。在整個運筆過程中要追求筆法分明、線條圓潤。
四、筆勢
勢即形態、氣象也。學書，筆法是基礎。但筆法也因字的整體之勢決定的。古人論書，以勢爲先。取勢爲之態勢，使書體靜中見動，活潑多姿。
五、墨法
中國書法的墨色，具有豐富美妙的氣韻與情致。學習用墨首先要掌握好濃淡，凡是好的書法作品，水墨都濃淡適宜。用墨要恰到好處，濃不凝滯，淡不浮薄，亦有自術。在書寫之前，筆宜以清水緩緩開釋，使筆毫透潤，在硯面徐徐輕捺，四面之毫浸潤水墨，自然和順挺圓。揮灑之下，使墨從筆尖出，則墨色鮮活而筆力遒勁。
六、質感
質感即書法的線條有玉的質地之美，能表現出一種獨特的質感。例如董其昌的書法以秀、潤爲主要特點。他的字點畫線條的質感就是溫潤，可以比喻成花瓣、嫩葉所具有的質感。
七、字形結構
漢字的結構要符合藝術美的法則。中國書法的“法″表觀在字的點、畫、行、篇之間的形式之美，又具有美的規律。漢字美的法則包括以下幾點。
1、點畫呼應
中國書學講究“起筆爲呼，承筆爲應″。點畫呼應，謂之生動。
2、對比
點畫線條的長短、粗細與組合的疏密、斜正要形成對比，這樣整個字纔會參差有致。
3、重心平穩
書法中既要參差有致，又要在變化中求和諧，那字的形態要重心平穩，這樣讓人看了纔有愉悅之感。
提高書法水平的最好方法是3
一、臨帖先要學規矩，臨帖的目的是學習書法的理法和原則，包括微觀的細節變化和宏觀的漢字原理。書法的“書”既可以表示書寫，也可以表示漢字，因此，我們既要學書寫的規律，也要學漢字的原理。
二、要知道你在學什麼，你的訓練方法是否科學，是否有目的性，學張遷碑和鮮于璜碑的方法和禮器碑不同，曹全碑又是一種，所以你的訓練要有取捨、有思想、有目的。學張遷碑的目的是學笨拙古樸，學禮器碑則要學其瘦硬。
三、學書法不要盲目抄帖和追求數量，而要求準確和質量，定點解決和強化一個問題就可以用一輩子，爲什麼老是浪費時間做似是而非的無用功呢！要記住慢就是快，花時間吃透一個知識點一個小技法，這比一知半解地大量書寫有效得多。
四、書法的共性也就是基本規律是不變的，要花心思去理解這些共性的東西。雖然每個帖的風格不一樣，但底層邏輯是相通的'。書法的所有字體都是由篆書而來的，因此在篆書上花時間是值得的。篆書看似簡單其實很難。
五、不要只做古人的手，而要動古人的腦，這個字古人爲什麼這樣寫，總是有道理的，不是一些人說的隨意而爲，即使隨意，這個“意”也是有意的意，是隨着自己預先的意願而來的。
六、書法要道法自然，所謂書寫性就是自然性，不刻意不造作，像鮮于璜的碑陰，孫仲隱碑的字，都是如孩子般的可愛，但又非常深刻，這就是藝術的最高境界了。學碑要懂得碑陰和碑陽進行互補學習，碑陽一般嚴謹端莊，而碑陰一般活潑有趣，兩者要結合起來學習。
七、中國書法的兩座高峯是晉和唐，要明白這兩座高峯給我們的不是什麼具體的技法，而是無限的風景。學王羲之和顏真卿不要把自己困在技法裏，而要學他們的審美趣味和文化氣息，學他們的理念和創新精神，這遠比學單純的技法重要得多。
八、臨帖是一輩子的事情，正如閱讀是一輩子的事情，臨帖和閱讀的道理是相通的，都是通過經典來拓展自己的思考，豐富自己的視野，千萬別看過幾本書就說自己看過書了。
九、練字先練心，我們經常聽到說書法以神采爲上，神采是什麼東西？它從哪裏來？要先搞懂這些，否則是學不好書法的。嘉強說練字先練心，書法是一種精神活動，是一種生命狀態，是一種情感流露，所以要想把字寫活，你的人首先是要有活力的。
古人說學書法有二觀：一要觀物，二要觀我。觀物以類情，觀我以通德。所謂“言爲心聲、書爲心畫”，就是說書法與精神是相通的，要靜下心來深入學習，才能領會其真諦。正如吳昌碩所說的：詩文書畫有真意，貴能深造求其通。
