2～3歲早教課詳細教案，家長們在孩子的成長中扮演的角色十分重要，對孩子的初級教育也十分重要。家長在陪孩子時，可以和孩子一起玩一些親子有些，下面分享的是2～3歲早教課詳細教案。
2～3歲早教課詳細教案1
2～3歲親子早教遊戲一：小小郵遞員
（訓練走、跑交替和變速能力）
準備工作：
三種顏色信封，粉筆
遊戲玩法：
1、媽媽製作白、綠、藍三種顏色的信封，在地上畫一個大圓圈，寶寶站在圓圈上，媽媽站在圓中間。
2、活動時，當媽媽舉白信封，寶寶喊“嘀嘀”，模仿駕駛汽車動作快步前行；
3、媽媽舉起綠信封，寶寶喊“咔嚓，咔嚓”，雙手屈肘在體側前後繞環模仿火車慢跑；
4、媽媽舉起藍信封，寶寶喊“轟——”雙手側平舉模仿飛機快速跑；
5、媽媽說：“信送到了！”寶寶則慢慢停下來；
6、媽媽可以變換各種信封，讓寶寶從快跑—慢跑—快走，也可以是從慢跑—快走—快跑，做各種變速能力。
2～3歲親子早教遊戲二：走線（訓練敏捷和平衡能力）
準備工作：
粉筆
遊戲玩法：
1、媽媽在室外的空地上寫一個大大的“田”字，讓寶寶在筆畫線上跑動，寶寶跑動時，媽媽應在線上追和堵，要求寶寶一定要踏線跑動。
2、媽媽應根據寶寶跑動的速度調整自己的追堵速度。
2～3歲親子早教遊戲三：往返跑（訓練速度和耐力）
遊戲玩法：
1、選擇林中的空地，讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。
2，讓寶寶選擇一棵大樹，以此爲終點，跑過去，摸一下大樹，再跑回來。媽媽和寶寶比賽，一起跑過去，看誰先跑回來。
2～3歲親子早教遊戲四：美麗的樹葉（認識樹葉）
準備工作：
膠水、樹葉
遊戲方法：
1、帶寶寶去戶外撿樹葉，引導寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。
2、一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀， 讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小，並讓他說出直觀的感覺。
3、把樹葉裝到袋子裏帶回家，用布擦洗乾淨。
4、媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。
5、媽媽在白紙上畫一個大樹幹，和寶寶一起給樹幹貼上樹葉。
6、媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成許多小樹葉，然後將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹幹上。
7、也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框裏， 媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。
2～3歲親子早教遊戲五：賣羊肉串（小手更靈巧）
遊戲玩法：
1，媽媽領着寶寶到戶外走一走，引導寶寶觀察樹葉飄落的景象，教寶寶認識各種樹葉；
2，讓寶寶踩一踩樹葉，再讓寶寶撿起樹葉，用一根樹枝串起來，像羊肉串一樣玩遊戲。
2～3歲親子早教遊戲六：捉蟲子旅行（認識昆蟲）
準備工作：
帶蓋的乾淨小罐、鑷子、夾子、手套
遊戲玩法：
1、帶寶寶去公園或樹林裏，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子，尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。
2、用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教寶寶認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，並幫助寶寶識別無害的昆蟲。
2～3歲親子早教遊戲七：平衡木
（促進大腦、小腦的發育和四肢的協調）
遊戲玩法：
1、在正規的平衡木上練習，或以身邊是東西代替，像馬路牙子、花壇的邊等等。
2、做此訓練應循序漸進，比如應先走寬些的，熟練了以後改走窄一些的；
最初兩腳交替走，慢慢地要求寶寶腳跟對腳尖，而後要求寶寶兩手側平舉，進一步讓寶寶手上託點東西———託兩杯水，力爭水不灑出來或頭上頂點東西而不掉下來，到終點後取下附加物，雙腳跳下。
小提示
寶寶能走穩路，就可做這項運動。最初可牽着寶寶一隻手，大一點後讓他獨立完成；
往往，兩歲半的寶寶在稍寬的平衡木上就能走得很好了，但此時還不能做附加動 作；
平衡木或替代物不宜過高，一般離地面一尺左右，最高不超過50公分；初學者選擇的平衡木寬度最好不小於15公分；
一歲多的小寶寶走到終點時，需要爸爸媽媽抱下來，寶寶自己跳下容易造成腿腳挫傷。
2～3歲親子早教遊戲八：尋找小螞蟻（熱愛探索）
遊戲玩法：
帶寶寶到戶外，尋找螞蟻，可以帶一個放大鏡，讓寶寶看螞蟻身體構造、走動路線，並進一步瞭解螞蟻的生活情形。
大量的研究表明，孩子是在真實的環境體驗中來進行學習的，
特別是對於2—3歲的孩子，身體和大腦都在快速的成長，
來自於真實世界裏的體驗將有助於孩子更優質的發展身心智能！
與此同時呢，寶爸寶媽們也需要讓寶寶在安全的狀態下活動，
並指導寶寶什麼是危險的行爲、什麼行爲影響自然環境生態，
建立寶寶尊重自然、愛護自然的觀念。
2～3歲早教課詳細教案2
猜職業
年齡：2歲1個月—3個月
遊戲目的`：識別職業，學習模仿。
早教過程：
1、家長做出各種職業的動作，讓孩子說出是在幹什麼。
如：警察指揮交通，售貨員賣東西、開汽車等動作，讓孩子依次說出在幹什麼。
再根據警察、廚師、醫生、售貨員、駕駛員等職業特點，引導孩子說出相應的職業。
如提示孩子：指揮交通的人叫什麼？”
2、 模仿遊戲。
家長和自己的孩子一起玩，家長做孩子猜，還可以孩子做家長猜。
注意事項：教師和家長所模仿的動作必須是該職業具有典型性的動作。
兩至三歲早教遊戲方案
猜水果
年齡：2歲4個月—6個月
遊戲目的：培養記憶力、觀察力。
遊戲道具：蘋果、梨、桃、香蕉、桔子各若干。
早教過程：
家長說：“我們來玩一個遊戲，記住眼前的水果，我把你的眼睛蒙上，我拿走一個水果，你再摸摸現在這些水果，猜猜我拿走的是什麼水果？猜猜什麼水果不見了？
注意事項：
1、家長可先示範，讓孩子猜。
2、 遊戲結束可獎勵孩子吃水果，或是不愛吃水果的孩子，通過這樣的遊戲，引起孩子興趣。
兩至三歲早教遊戲方案
照 鏡 子
年齡：2歲7個月—9個月
活動目的：鍛鍊反應能力
遊戲道具：小鏡子
早教過程：
1、 家長和孩子一起照鏡子，引導寶寶說出五官的作用。
眼睛——看東西，鼻子——聞聞味道，耳朵——聽音樂、故事，嘴巴——說話、吃飯。
2、 孩子與家長一起玩遊戲“看誰指得快”，家長喊口令，孩子迅速指認自己的五官，也可父母同孩子一起玩，一個發指令，其他兩人比速度。
2～3歲早教課詳細教案3
1、以字連詞
目標：啓發寶寶的聯想，練習使用名詞。
方法：由爸爸媽媽或爺爺奶奶提出一個字，然後讓寶寶說出和這個字相連的詞，說的越多越好。如：“花”字，可以聯想說出：花籃、花環、鮮花、花壇、花布、花手絹、花邊、花蝴蝶、花盆、花架、玫瑰花……照以上的玩法，還可以提出其他的字，讓寶寶來連詞。如：車、水、火、木、紙、樹等。
2、教教小猴
目標：讓寶寶理解動詞所代表的動作，練習使用動詞。
方法：媽媽手拿玩具小猴說：“小猴最喜歡學人的樣子，今天寶寶來做老師教教它。我說出一個詞來，寶寶就做動作給他看，好不好？”然後媽媽說出一個簡單的動詞，如說：
“蹲。”寶寶即相應地做出動作，立即蹲下。媽媽也操縱着小猴做出同樣的動作，口中同時說：“小猴也學着做呢，看，它也蹲下去了。”孩子會感到極有興趣。照此玩法，可以說出一系列的動詞。如：跳、停、走、爬、摸、舉、撓、踮腳走、叉腰、吹喇叭、打鼓、彈琴等。
3、捉迷藏
目標：練習運用形容詞和方位詞。
方法：從破舊的圖書、畫報上剪下一些小動物的圖片（也可以用玩具代替），先讓寶寶逐一地叫出它們的名字，儘量加上一個形容詞，如黑貓、黃狗、大公雞、小灰兔、壞狐狸等等。然後讓寶寶閉上眼睛，媽媽用最快的速度把這些小動物藏在房間內各處。接着喊：“一、二、三”，讓寶寶去找，如他在牀上找到了貓，就得說：“黑貓躲在牀上。”
在被子裏找到了狐狸，可以說：“壞狐狸藏在被子裏。哈！抓住你了！”
3、拍照片
目標：發展語言能力和精細動作的能力。
方法：媽媽兩手在體前交叉，兩小拇指相勾，拇指和食指相點，放在眼睛上，當照相機，假裝給寶寶照相。一邊照一邊念：“小寶寶，坐坐好，看看我，笑一笑，媽媽給你拍張照。”然後讓寶寶學着給媽媽拍照，並且要把兒歌改成：“好媽媽，坐坐好，看看我，笑一笑，寶寶給你拍張照。”熟練後，再讓寶寶給其他人拍照，要求必須根據拍照人來變換兒歌。
4、看動作連詞組
目標：學習使用動詞，培養髮散思維。
方法：媽媽做一個動作，寶寶說出相應的動詞，並作連詞應答。如媽媽做“抱”的動作，寶寶說：“抱，抱娃娃。”媽媽接着說：“抱，抱西瓜。”寶寶可說：“抱，抱被子”……爸爸也可以參與進來，能連出來的詞組越多越好。
5、咕嚕
目標：學習使用量詞組詞和即興說話，培養思維的準確性和敏捷性。
方法：爸爸和寶寶面對面，雙手握空拳，兩拳上下交錯一邊繞圈一邊念：“咕嚕咕嚕1（出示一個手指頭）”，爸爸說：“一頭牛”。兩人再繞圈並念：“咕嚕咕嚕2（出示兩個手指頭）”，寶寶說：“兩隻鳥”。依次說數字組詞到10。遊戲重新開始。
