小學生的三觀教育，孩子作爲祖國的花朵，未來的接班人，那麼他們的三觀就尤爲重要，三觀教育一定要從娃娃抓起，家子同學習一起努力，讓他們從小就養成習慣，小學生的三觀教育。
首先我們說下三觀到底是哪三觀，人生觀、價值觀、世界觀，也許這說得有些大，恰恰這三觀纔是人生髮展的基礎。
記得小時候，有一節課叫做思想品德課，從小學一年開始一直到小學四年級，每週都會有兩節，看似思想品德課講的東西是一些最基本的思想和道德原則，但是現在想想，這纔是真正建立三觀的基礎，其實學校都在教育孩子的三觀，但是往往在家，父母不注意這些，無論是言行舉止，還是做人態度，在家裏溝通的時候，把很多社會的不良現象帶入家中，讓孩子建立了錯誤的三觀。
記得我的奶奶和我說過，其實我的奶奶只有小學文化，但是一輩子就是受到三觀的影響，很受人尊敬，奶奶說“
1、犯法的事情不能做，
2、別人有錢別眼紅，
3、能自己解決的事情絕不要去求別人。”
這三句話，從小我一直記到現在，也變成了我最基礎的人生座右銘。
那麼我就說說，如何幫孩子建立正確的三觀：
一、確定正確的三觀，成爲孩子的座右銘：
首先每個人和每個家庭都有自己的生活方式，但是有一點不變，這也是人類生出來都應該遵守的，那就是法律，北京電視臺有一檔節目《法治進行時》非常好看，很多中老年人都在午間去看，但是大家想過沒有，通過這檔節目給孩子做教育，甚至建立自己的最底線三觀，那就是法律必須遵守，從小就要告訴孩子，遵守法律。
爲什麼現在小學生有的打架，中學生有的傷人，搶劫等，就是從小的時候，父母沒有給孩子建立最基本的法律這條底線，也就是自己的人生觀，所以從小第一個三觀就是錯誤的。
我的意見就是把遵守法律當成教育孩子的第一條。
其次價值觀，現在社會基本上都是金錢至上，所有的父母望子成龍，其實也就是讓孩子有一個好的未來，有了未來就有了錢了，這就是很多父母現實的想法，但是往往越是王子成龍，對孩子的教育，往往讓孩子的價值觀出現了問題。
記得我的朋友的孩子，把錢看得非常的重，開始家裏給零花錢，後來開始偷家裏的錢，再後來沒有錢就去搶劫，一個11歲的孩子就這麼做，是不是不可相信。但是這是事實，問題就出在父母教育孩子，對孩子的認知。
所以第二條，希望寶爸寶媽們教育孩子，一定要有正確的金錢認知。
最後世界觀，現在真正英雄的影響力越來越小，甚至有些明星的影響力都比爲我們做貢獻的英雄們大很多，還有很多的粉絲，記得小時候，我們的雷鋒叔叔，邱少雲叔叔，在現在的孩子們眼中的認知越來越少，孩子們對社會的貢獻也越來越少，所以我們要有正確的教育。我們要告訴孩子們什麼是英雄，什麼是捨生取義，什麼是該崇拜的，這也是父母應該引導的。
第三條，就是對現在普遍社會現象的正確認知
總結：人一定要有三觀，沒有正確的三觀就沒有一個做人的思想和道德基礎，無論將來學習，工作或者建立家庭，都會有很嚴重的問題，所以對孩子們建立正確的三觀刻不容緩，也希望父母們不要在傳達不良的思想，注意自己的言行。從自身做起！
正確培養孩子三觀的`方法
1、以身作則，做好榜樣。
家長的處事行爲與處事方法，是孩子效仿的現實教材。所以，當你想要孩子成爲什麼樣的人的時候，首先自己要成爲那樣的人，想要孩子喜歡讀書，我們就不能去玩手機，也需要每天也要堅持讀書，想要孩子每天有計劃的做事，我們就不能整天無所事事，也要學習如何讓我們的家變得井井有條，所謂生活要充滿儀式感，平時要學會勤儉節約，讓孩子明白物質的來之不易。
2、讓孩子明白有些東西是無法用錢衡量的。
爲了培養孩子正確的人生觀，作爲家長，一定要讓孩子明白有些東西是無法用錢衡量的。比如，家長如果週末也去工作的話，就會掙更多的錢，但爸爸媽媽爲了關心你，讓你玩得開心，就不再去掙錢，那麼，爸爸與你在一起的快樂時光，就比金錢更重要。
有心的爸爸，還可以告訴孩子，有的時候爲了一些更珍貴的東西就要放棄金錢，比如，你是爸爸的好寶貝，給多少錢，爸爸都不換的。這樣，孩子就不會天真地給所有的東西都標價，慢慢地就能樹立正確的價值觀。
3、及時管束孩子的不當行爲。
合理地限制孩子的不當行爲，可以加強孩子的紀律觀念。及時管束孩子的過分行爲，可以修正孩子的人生觀。比如，當孩子想要他不太需要的物品時，就不必馬上買給他。可以給他講明道理，如果孩子不服從，就要做適當的懲罰。但管束時，一定要拿出作家長的權威，否則很難達到目的。
但也不要懲罰得太多，更不能從身體和心理上虐待孩子。因爲你管束孩子的目的，只是要告訴他正確行爲的標準，讓他明白什麼樣的事情可以去做，什麼樣的事情不能做。只要孩子接受了，就行了，就不必再懲罰了。
4、告訴孩子，品行比金錢重要。
孩子天天都在認識周圍的世界，而在社會不良風氣的影響下，一些年紀較小的孩子也學會了攀比，比如，你家的車子是什麼牌子，我家的車子是什麼牌子；你的書包是多少錢的，我的書包是多少錢的。在這些過程中，孩子往往會逐步認識到金錢的重要性，可能會產生愛慕虛榮的心理。
所以，當發現孩子有這種行爲時，家長一定要及時教導。可以告訴孩子，有些東西與金錢毫無關係，比如人的品行，還有人的健康與快樂。讓孩子明白衡量一個人有很多標準，比如，情趣、修養、學識、脾氣、特長等，特別是情操高尚的人，往往會被別人評價爲德才兼備的優秀之人。這樣，孩子所接觸到的價值觀就是多元化的，那麼，物質就不會成爲他唯一的衡量標準了。
5、用積極鼓勵的方法，使孩子建立良好的自我價值觀。
爲了孩子能健康成長，家長要先要創建一個良好的家庭氛圍，以身作則，注重孩子人生觀與價值觀的培養。用積極鼓勵的方法幫孩子建立良好的價值觀，這時家長要主動將基本的價值觀念和爲人處世的.方式，都一一教給孩子。
但是，教孩子時不可以讓他去做他不願意的事，因爲強迫的效果往往是不好的，只有鼓勵纔是最有效的辦法。並且，身教勝於言傳，也不可以當孩子的面做一套，揹着孩子去做另一套，這樣一旦事情敗露，就會引起孩子極大的反感。所以，家長一定要做個好榜樣，這樣才能教育出品德高尚的下一代。
網絡上曾經有這樣一段話：“三觀合不合，要看五官”。其實在說出這樣話的時候，就已經證明了三觀的不正。
現在很多人都會說“三觀不合”。但其實說這話的人也不一定有正確的三觀，甚至連三觀是什麼也未必完全知道。
其實三觀也要從小培養，有一個好的家庭教育，有好的老師引導，有三觀正的家長以身作則，孩子自然能夠明辨是非對錯，樹立正確的三觀。那麼作爲家長，我們應該如何讓孩子樹立正確的三觀呢？
1、堅持以身作則
父母是孩子的第一任老師，俗話說：“有其父必有其子”，也就是說孩子的所作所爲有很大一部分是效仿自己父母的。所以想要孩子有正確的世界觀、人生觀、價值觀，就要堅持以身作則，在工作中不逃避責任，在生活中承擔家庭責任，給孩子更多的陪伴；
在與孩子相處的過程中，能夠循序漸進的告訴孩子是非對錯，善惡黑白，並培養孩子獨立思考的能力。所以父母想要正確的引導孩子，就要先管好自己，不想讓孩子貪玩耽誤學習，那麼自己也不要每天手機不離手，玩遊戲、刷視頻。
2、要保持善良的心
有一些父母在孩子面前毫無顧忌的放狠話，動不動就用威脅的口氣和其他人說話，甚至用輕蔑的態度對職業、物質生活不如自己的人，這樣的行爲很容易讓孩子也形成習慣，欺負和辱罵同學、不尊敬長輩、打架鬥毆的壞習慣多半也是從父母言談舉止中學來的；
很多父母不能用一顆善良的心去對待身邊的人，惡語相向的後果就是讓孩子也沾染了痞氣。所以作爲父母，要心存善念，心胸寬廣，讓孩子也感同身受，能夠將心比心。畢竟善良是人最珍貴的美德。
3、給孩子尋找榜樣
很多家長不知道榜樣的力量。其實有一個好榜樣是能夠讓孩子樹立正確三觀的非常好的一種方式。從前我們學習雷鋒，以雷鋒同志作爲榜樣，學習他珍貴的品德，全心全意爲人民服務的熱心。
而現在很多父母不會言傳身教，只會“嘮叨”，這樣的嘮叨教育對孩子樹立正確的三觀反而起反作用。所以作爲家長，可以給孩子尋找一個好榜樣，讓孩子通過榜樣的做法來判斷是非對錯，有自己的想法和見解，培養孩子獨立思考和獨立的性格。
4、營造良好的家庭氛圍
學校是教給孩子知識的地方，而家庭則是培養孩子性格的地方。一個和睦的家庭，孩子也會溫婉善良，而一個家庭不和睦的環境，孩子會性格孤僻，甚至叛逆，這對孩子的成長有非常大的阻礙。所以應有良好的家庭氛圍，培養孩子的好性格、好脾氣。
樹立正確的三觀要從小做起，都說“三歲看到老”，孩子是否能夠健康成長，是否有一個健康的心理，父母是關鍵。給孩子更多陪伴，給孩子更好的教育，是家長的一個必修課，教育孩子，同時也是正視自己的過程哦。
