幼兒園基本動作有哪些類型，孩子的身體發展是所有父母在意的，在這個過程中孩子也難免會出現各種各樣的情況，這時候就需要家長及時的幫助孩子解決了，看看幼兒園基本動作有哪些類型。
幼兒園八大基本動作有走、跑、跳、鑽爬、投擲、平衡、攀登和翻滾。幼兒是中樞神經和末梢神經機能發展的重要時期。在幼兒園應以遊戲的形式，有計劃、有目的地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學、玩中練是完成幼兒體育目標，促進幼兒身心和諧發展的重要途徑之一。
幼兒期是建立人的全面發展的身體素質和健康行爲方式的關鍵期。身體鍛鍊作爲幼兒活動的一種方式，不但是以促進幼兒的身體發育、增強幼兒的體質爲主要目的，而且還具有滿足幼兒模仿、運動、娛樂、交往、表現、競爭、審美等多種需要，促進幼兒智力、個性、品德、審美情趣等多方面發展的功能。
中班幼兒是中樞神經和末梢神經機能發展的重要時期，應以發展他們的運動技能爲主要目標。在幼兒園以遊戲的形式，有計劃、有目的地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學、玩中練是完成幼兒體育目標，促進幼兒身心和諧發展的重要途徑之一。
幼兒的基本動作
1、立正
兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開越60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向後張；兩臂下垂，自然伸直，手指併攏自然微曲；拇指尖貼於食指第二節，中指貼於褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼平視前方。
2、跨立（幼兒園常用之爲“稍息”動作口令）
左腳向左跨出越一腳之長，兩腳挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落於兩腳之間。兩手後背，左手握右手手腕，拇指根部與外腰帶下沿（內腰帶上沿）同高；右手手指自然彎曲，手心向後。
3、稍息
左腳順腳尖方向伸出越全腳的三分之二，兩腳自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落於右腳。
動作定義的一般規則有哪些？
動作方向術語（徒手）
前、後；
左、右；
上、下、前上、前下、側上、側下、前側、前側上、前側下、後側上、後側下等。
動作方向術語（器械）
前、後、左、右；
內、外、遠、近；
縱、橫、斜等。
動作間聯繫詞
接（連續完成：快跑接單腳跳）；
經（完成動作過程中經過某一特定部位：兩臂經前至上舉）；
至（完成動作時到達提定部位）；
成（完成動作時成特定動作：慢跑接單腳跳成單腳支撐）；
同時（兩臂同時繞環）；
依次（兩臂依次繞換）。
基本姿勢術語
立（直立、並立、開立、點地立、單腳立、起踵立）；
蹲（全蹲、半蹲）；
跪；
撐（俯撐、仰撐、側撐、蹲撐）；
坐（並腿坐、分腿坐）；
臥（俯臥、仰臥、側臥）；
傾；
弓步。
基本動作術語：
舉；屈；伸；擺；振；
踢；繞；繞環；波浪；轉；
壓；倒；跳。
基本動作定義及學習策略是什麼？
立正
兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖向外分開越60度；
兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；
兩肩要平，稍向後張；兩臂下垂，自然伸直，手指併攏自然微曲；拇指尖貼於食指第二節，中指貼於褲縫；
頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼平視前方。
跨立（幼兒園常用之爲“稍息”動作口令）
左腳向左跨出越一腳之長，兩腳挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落於兩腳之間；
兩手後背，左手握右手手腕，拇指根部與外腰帶下沿（內腰帶上沿）同高；
右手手指自然彎曲，手心向後。
稍息
左腳順腳尖方向伸出越全腳的三分之二，兩腳自然伸直;
上體保持立正姿勢，身體重心大部分落於右腳。
停止間轉法
向右（左）——轉以右（左）腳跟爲軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體協調一致向右（左）轉90度，體重落在右（左）腳，左（右）腳取捷徑迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢；
轉動和靠腳時，兩腳挺直，上體保持立正姿勢；
向後——轉按照向右轉的要領向後轉180度。
蹲下
右腳後退半步、前腳掌着地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不着地），兩腿分開越60度，手指自然併攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久，可以自行換腳。
起立全身協力迅速起立，成立正姿勢。
齊步——走
左腳向正前方邁出，按照先腳跟後腳掌的順序着地，同時身體重心前移，右腳按照此法動作；
上體保持正直，微向前傾，手指輕輕握攏，拇指貼於食指第二節，兩臂前後自然擺動；
向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向裏合，手心向內稍向下，向後擺臂時，手臂自然伸直。
跑步——走
聽到預令（跑步），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼於食指第一關節和中指第二關節），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向裏合；
聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力越出，前腳掌先着地，身體重心前移，右腳按照此法動作；
兩臂前後自然擺動，向前擺臂時，大臂略直，肘部貼於腰際，小臂略平，稍向裏合；向後擺臂時，拳貼於腰際。
立——定
齊步和正步時，聽到口令，左腳再向前大半步着地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢；
跑步時，聽到口令，再跑2步，然後左腳向前大半步（兩拳收於腰際，停止擺動）着地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
向右（左）看齊
要領：基準幼兒不動，其他幼兒向右轉頭，眼睛看右鄰幼兒腮部；
前四名能通視基準幼兒，自第五名起，已能通視到本人以右第三名爲度，後列幼兒先向前對正，後向右對齊。
走
定義：雙腳交替支撐身體發生位移的週期性動作。
教法要領：雙手自然擺臂，擡頭、挺胸。
分類：正常走（散步、齊步走）、快步走、競走、特殊方式走（弓箭步走、半蹲走、足尖走）。
跑
定義：單腳支撐與騰空相交替、蹬與擺相配合的週期性運動。
分類：慢跑、快速跑、障礙跑（跨、踏、繞、鑽過障礙）、集體協作跑（接力跑）。
練習要領：先練習屈臂擺臂；然後練習前腳掌發力；最後練習呼吸方法。
跳
定義：人體運用自身的能力或藉助一定的器械，一定的運動形式，是人體騰躍儘可能的高度或遠度的項目。
分類：水平方向跳（立定跳、行進間跳、行進間連續單、雙腳跳）、垂直方向跳（原地跳、行進間向上跳、連續單、雙腳向上跳）。
練習要領（通常順序）：先練習擺臂，原地的有預擺；然後練習起跳動作；再練習空中控制動作；再練習落地緩衝動作；最後練習銜接動作。
投
定義：人體運用自身的能力，通過一定的運動形式，將手持的規定器械進行拋射並儘可能獲得遠度的運動項目。
分類：肩上（拋擲、投、推）、肩下（扔、撇、拋）
練習要領：先練習揮臂動作（或發力加速動作）；練出手角度；練手型；練運行線路；練銜接。
嬰幼兒大動作發展里程碑
1、頭頸部的控制：
發展是從頭髮展到腳，因此頭頸部的控制是最早出現的。它的表現是2個月趴着時，頭可以轉邊與稍微短暫擡起約45度。到3個月大時則可以持久擡頭90度；此時若是躺着被拉起，頭與身體會呈直線，再也不是頭倒在後面，抱起時，頭已經可以直立而不晃動。
2、軀幹的控制：
當頭頸部的控制成熟之後，軀幹的控制開始出現。4個月大之前的身體動作是像蛇般的扭轉，之後轉變成軀幹以一軸心之旋轉，這時期父母常注意到原本是直着睡，睡醒之後變成橫向甚至轉了一圈。
翻身動作是軀幹控制力的表現，在約4?5個月大時出現。太早的翻身也許是肌肉張力過強的警訊！接下來，6個月大躺着時，呈現仰臥起坐狀則是軀幹控制力的成熟表現，此時期坐着時候，手會去撐地、軀幹彎曲點在骨盆，但整個背部是直的。
3、雙手的認識：
雙手的認識很重要，因爲小嬰兒藉此開始觸摸這個世界。小嬰兒對身體的認識是循三步驟──看到、玩到、吃到。3個月大之前，一手一手地看與吃手；3個月之後，則是雙手開始碰觸在中間與眼前，喝奶時可以雙手抱奶瓶，之後雙手往嘴巴內塞則是常見的動作。由於吃手是認識手的過程，因此不需要看到小寶寶吃手就急着禁止它（其實也禁止不了），只要注意乾淨就好，若到了7、8個月大時還在吃手再禁止。6個月大時，趴着時會因爲手的.支撐而使胸部離地。
4、腳的認識：
緊接在雙手的認識之後，逐漸探索到雙腳的存在。6個月大時，躺着時雙腳會擡高（看到），大人常會說：「寶寶好聰明喔，換尿布時會知道把腳擡起來！」接着，用雙手去碰膝蓋、甚至腳指頭（玩到），最後還會將腳指頭抓來吃（吃到）。
5、軀幹、手、腳整體的動作：
6個月大之後，寶寶對手腳都已有一定程度的認識了，當我們將小寶貝由躺着拉起時，除了頭部跟着起來，雙手會用力在關節處彎曲後靠自己的力量完成坐起來的動作。雙手扶着腋下站立時，雙腳掌可平貼於地板，已不再是踮腳尖站立，並且全身重量由雙腳承擔，不再做跳躍狀。
6、坐：
6個月專心坐時，可以藉由手的支撐而坐一下子；7個月大時則可以直挺挺地坐着；9個月大時則可以坐着自己旋轉方向而不至於跌倒。
7、爬行：
俗話說七坐八爬，8個月大時因爲雙腳認識的成熟，趴着時會由雙手撐地使胸部離地，之後雙腳往內縮逐漸用力將腹部離地，形成準備爬行的姿勢。其實寶爬行的姿勢千奇百怪，最終就是要達到拿到東西的目的。
因此，如果父母此時每當小寶貝要拿遠處的東西就馬上拿給他時，小寶貝聰明得很，他會輕鬆的在原地等，爬行的意願就會降低；所以父母不妨鼓勵寶寶自己爬去完成拿取東西的動作，只要注意安全即可。
8、站立與走路：
當寶寶坐的穩時，雙手會開始想要拉着東西站起來。接下來，扶着站了一段時間之後，身體的重心開始往側邊移動，形成螃蟹走路、沿着傢俱邊緣走動（9個月大）。當重心側移穩當之後，開始學會前後移動重心，扶着走也就從橫行到直行。直行時也逐漸由雙手扶到單手扶到放手走（約1歲到13個月大時）。
剛開始走路時，是寬步伐、雙手屈曲在身體旁保持平衡、腳是直直落下踏地狀；之後才逐漸修正爲雙手放下隨走路擺動，與腳尖先踩地、腳跟再落地的方式（14個月左右，視何時開始走路而定）。
9、整體的動作：
10-12個月大時，趴着、爬行、停住、後坐、拉着東西站起來，這一系列的動作會逐漸成熟而流暢。
10、爬上爬下：
身體重心的移動越來越熟練，便喜歡到處爬上爬下。16個月大時可以「爬」樓梯，約20個月時則可以扶着爬樓梯。
11、跑：
當走路時重心的移動越來越有把握時，小寶貝會將重心更往前移，先是快走（1歲3個月），然後出現小跑步（1歲半）。因此，這個時期會常常跌倒。
12、跳：
剛開始的跳是在2歲左右，是原地膝蓋彎曲的上下，之後纔出現離地的跳。
