幼時激發孩子的學習能力的方法，孩子的心理健康問題越來越被社會所重視，積極解決孩子成長過程中出現的問題，問題的解決有利於發展孩子的能力，家長對孩子的教育也不能“偏科”，爲大家分享幼時激發孩子的學習能力的方法。
孩子的潛能激發對於父母來說是重要的大事，他們都希望自己的孩子能夠聰明智慧，在教育孩子的過程中，確實有着激發潛能的黃金點，但是父母又該如何把握呢？今天我們就一起來結合一些成功的教育案例來找尋其中可以汲取的早教精華。
教育個例：
佳佳是家長的掌上明珠，爸爸媽媽都希望佳佳有一個美好充實的童年，但是受到外界環境影響，看見其他小朋友都報了興趣班，爸爸媽媽也想要給孩子報備興趣班，豐富孩子的課外學習。
但是對於該給孩子報備哪種興趣班，家庭成員中意見卻不同，爸爸認爲給孩子報學習繪畫，而媽媽則覺得女孩子應該有藝術氣質，學習鋼琴是個很不錯的主意，一時間各執己見，那麼佳佳到底該學哪種呢？
其實教育並非填鴨式的灌輸，而是要讓孩子自己能夠有興趣，與其執着於給孩子報什麼興趣班，倒不如讓他們自己選擇，有興趣才能夠學得好，深入的挖掘孩子的潛能，才能夠滿足他們的愛好，關注孩子的成長需要，讓孩子能夠利用童年時光學到知識。
孩子從出生開始就要學着不斷的適應環境，最終融入社會，因爲人類是羣體生活並非只是一個人的世界，爸爸媽媽要幫助孩子培養良好的個性，樂觀積極的看待生活事務，讓他們成爲努力，聰明，善良的好寶寶。
不同的孩子有着不同的個性，光是照搬照抄其他孩子的成功案例並沒有太大的意義，因材施教纔是王道，父母應該深入瞭解孩子的發展優勢，劣勢領域，取長補短，讓孩子少走彎路同時培養孩子的自信心，讓孩子能夠在優勢領域獲得充分的延展，而在劣勢領域能夠以正確的心態面對。
教育不僅包含着書面教育，同時還有技能學習，情感教育，社會性學習等，而在整個過程中需要父母的親力親爲，需要老師的耐心指導，需要孩子的自我感受，正是這種多元化的學習纔可以協同孩子的健康成長，幫助孩子能夠走出自己的精彩。
現代教育是多方位，多元化的學習，最終是爲了讓孩子能夠獨立自強，因爲無論是老師還是家長不可能永遠陪伴着孩子，解惑，施予等都是有限度的。
所以，爲了讓孩子能夠有醫生取之不盡的財富，重要的是讓他們掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，傳遞給他們對生活永不熄滅的熱情和希望火炬。
總結：
爸爸媽媽給孩子報備的學習班或是興趣班要結合孩子的實際情況，包括年齡特徵，興趣愛好等，興趣是學習的開始，細緻的呵護孩子的小心靈，找尋適合自家寶寶的學習方法，讓孩子能夠有一個良好的學習環境。
幼時激發孩子的學習能力的方法2很多父母只是一味的想盡辦法讓孩子努力學習，卻從未考慮提高孩子的學習能力。讓孩子覺得學習只會是一種負擔，並沒有在學習上感到快樂。
孩子只是機械的複製老師的教授內容、父母的講解，學習能力卻沒得到任何提高，真正面對問題和困難時，根本無從下手，又怎麼可能會獲得真正的知識，考出好成績呢？
兒童學習能力的強弱決定着他在校園環境中是否優秀，並且關乎孩子成長中的發展狀況，而學習能力的強弱和感覺統合的發展也是息息相關的，我們知道，感覺統合和大腦身體一起協作，由人體各方面共同完成而發揮作用的。只有感覺統合發展良好，才能發揮兒童的學習才能。
在日常生活中我們通過眼、耳、口、鼻和各種感覺器官來接收外界環境中的信息，並將其傳入大腦，再經由身體協調完成一系列的動作來對環境做出反應，這也是學習的必要過程。如果我們在學習過程中無法接收經由眼睛或耳朵等器官傳來的.信息，那一定會非常吃力，事半功倍，造成很多不必要的麻煩。
作爲家長，若對感覺統合的發展有清晰的認識，就會及早發現孩子可能存在的問題，對孩子的特質會有理性的判斷，對孩子的未來發展做出穩妥的籌謀，所以，感覺統合對家庭教育有着舉足輕重的作用。
1、培養感統能力，奠定學習基礎。
針對小年齡段的孩子，前期在家庭中的代養方式很重要，父母要注意孩子的觸覺刺激，以及前庭刺激，嬰兒期的翻身、滾翻、爬行訓練，幼兒期的排球、滑梯、平衡等訓練；兒童期的跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等訓練。順應孩子的成長模式，從基礎培養學習能力。
2、培養孩子的學習興趣。
學習興趣會影響孩子對於學習的積極性和主動性，如果孩子對學習沒有興趣，就算父母給的錢多少家教、報多少輔導班、買多少參考書，學習成績也不會有顯著提高。所以，父母要抓住小學這個最佳時期，培養孩子的興趣。
3、引導孩子制定適合自己的學習目標。
合適的學習目標，能夠激勵孩子不斷挖掘自己的潛力，主動積極的學習，促使自己不斷前進。所以父母教會孩子制定適合自己的學習目標，對孩子的整個學習生涯乃至整個人生具有極其重要的意義。學習目標要根據自己的實際情況來制定，不能過高，也不能過低，否則就起不到作用。
4、教給孩子科學的學習方法。
孩子只有掌握了科學的學習方法，才能夠主動的接受各種知識，不斷的充實自己、完善自己。從生活中就可以舉一反三，家長的教育方式很重要，從不同角度幫助孩子解決問題，學習方法是提高學習成績和學習效果的催化劑，可以促使孩子不斷的戰勝學習中的各種困難，輕鬆地獲得各種知識。
提高成績不能盲目行動，而要理清原因，對症下藥，改善孩子的學習能力，從根本上推進成績的提高！
在陪伴着孩子們成長的道路上摸爬滾打，也許若干年後，年老後的我們和年長後的孩子們歡樂溫馨，在生命成長中體驗到上天對我們的饋贈，它讓我們能更清晰的看待生命，對待成長!
