怎麼讓孩子變得開朗，你知道嗎？在生活中，有些小朋友會比較的內向，這時候就需要家長耐心引導。未來的好壞，取決於孩子現階段的成長，問題的解決有利於發展孩子的能力，下面一起去看看怎麼讓孩子變得開朗吧。
1、從興趣出發
首先要引起孩子注意，於是，老師決定從女兒的興趣愛好出發，以將她的無意注意轉變爲有意注意，從而融入集體生活。但鑑於內向的孩子，往往語言理解能力較差，所以老師給出的指令都比較簡單，變化儘量少。
比如，小女孩喜歡玩水管玩具，在孩子們自由活動時，便把教室的水管玩具都給她玩，並鼓勵她與班上其他孩子分享遊戲成果，不知不覺中，她越來越愛和小同學接觸了。
2、及時肯定孩子
衆所周知，老師的表揚和褒獎是每個孩子夢寐以求的事，性格內向的孩子也不例外，反而更具意義，能夠給孩子帶來足夠的自信心。所以，千萬不要放任孩子任何一個小小的動作，從中努力的放大她的優點，及時肯定孩子：你真厲害、你真善良！
被肯定對一般孩子而言，也許是件很容易的事，可是對於一個內向寡言的`孩子而言，卻實屬不易。因此，對這類孩子有意降低標準，將能爲他們創造更多成功的機會，使他們從中獲得成功的體驗，以此增強一點自信心。
3、良好的家庭氛圍
孩子在家接觸的只有父母和親人，在外卻要接觸老師和其他小朋友。所以，在家和父母和諧相處，對內向寡言的孩子既是挑戰又是機會！優秀的父母與孩子的交往，對其語言能力發展的作用更是勝於老師的教育。
在一些家庭活動和遊戲中，多積極熱情的“關照”孩子，讓她對遊戲和活動產生好奇和興趣。另外，製造良好的家庭氛圍之餘，多邀請其他孩子來家玩，感染內向的孩子，漸漸地她就會走出一個人的世界，獲得更多交流和互動。
4、足夠的關愛
性格內向的孩子由於身心特點，不喜歡接近周圍的人，對情感體驗也不深刻。特別是在學校時，因爲不適應新環境，往往會出現哭鬧的情況，孩子主動接近他時，也會遭遇她內心的排斥。
爲了讓孩子走出陰霾，老師可以用親切的態度跟她說話，還送給她最喜歡的玩具，引起她的注意，滿足她的要求，於是，孩子慢慢的接受了她，才允許老師接近她，纔有了更多改變的可能。
怎麼讓孩子變得開朗21、家長在生活中要儘量多地讓孩子做一些力所能及的事，讓孩子自己的事情自己做。家長要及時地給予鼓勵和表揚，以培養孩子各方面的能力，增強孩子的自信心。
2、家庭要努力創造條件，帶孩子走出家門，去一些公共場所或有同齡小孩的朋友家做客等等。剛開始，可以爲孩子選擇一兩個性格開朗、年齡略小的夥伴一起玩，這樣可以增強孩子的自信心，並容易學會與人交往的一些方法。多鼓勵孩子與小夥伴交往，並注意觀察孩子在交往中出現的問題，指導孩子如何去處理。
3、家庭要和幼兒園老師溝通，請老師幫助孩子在集體生活中學會與小夥伴交往，感受其中的樂趣。
4、當孩子在社交中表現出合羣時，家長和老師要及時鼓勵、強化，家長的自信及良好人際關係的榜樣，也會對孩子健康、開朗性格的形成有所幫助。
5、在整個過程中，家長要有耐心，不要提出過高的要求，要循序漸進。如，當孩子不敢和客人交往、不敢大聲講話、不敢做滑滑梯等遊戲時，家長不要強扭着孩子。否則孩子會更加恐懼，更加害怕與人接觸。
