想要讓孩子變得自信該怎麼辦，好孩子的發展離不開家庭的努力，孩子的世界是澄澈稚嫩的，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，教育是一個漫長的過程，看完想要讓孩子變得自信該怎麼辦，學着啓蒙家裏的小天使吧！
想要讓孩子變得自信該怎麼辦1
一、從態度上，切忌給孩子貼標籤。
從上面這位媽媽的描述拉看，她所舉例的事件，並不足以得出“孩子不自信”的結論。就此給孩子貼上一個“不自信”的標籤，孩子也是夠冤枉了。
而且最重要的是，“焦點即事實”。我們越覺得孩子不自信，孩子在我們眼裏就越會表現出不自信的行爲。久而久之，就形成了惡性循環。
相反，我們需要做的是，改變視角，多去留意並發現孩子“做到”的事情，並肯定孩子，幫助孩子建立自信。我自己的一個做法是，準備準備一個本子，叫做“寶貝了不起”，記錄下孩子的金光閃閃的自信時刻，並在孩子遇到困難時和孩子回顧他曾經做到的棒棒的行爲。
二、在迴應上，切忌空洞打雞血。
當孩子表現出不願意嘗試或者嘗試一次就放棄的時候，單純地說，“你可以的.！”“你很棒的！”其實有點像打雞血。因爲，她會覺得，媽媽都說我可以了，那如果我做不到，豈不是很糟糕麼？這種所謂的鼓勵反倒讓孩子更有壓力，阻礙了他去嘗試的勇氣。
這時候，我們需要適時提供支持或者引導。比如，孩子打不開包裝盒，我們可以說：“試試從邊上撬一下可能就能打開了。”
這句話裏面可有很多“機關”。這裏面的“機關”就在於“試試”和“可能”。我並沒有說“你應該從邊上撬一下”或者“從邊上撬一下就能打開了”。當我們不把話說得太肯定，就給了孩子嘗試的空間。即使他試過，失敗了，也不會有太大的挫敗感，而是能夠願意繼續嘗試。
三、在行動上，爲孩子賦能。
孩子面臨困難或者挑戰，最終都需要解決問題。這時候，恰恰是父母可以引導他們如何解決問題的好機會。
我們一定要相信，孩子自己有解決問題的能力，即使是3-4歲的孩子！讓他們嘗試着去想辦法，多用What,多用How 來逐步引導，進行啓發式提問。著名的兒童心理學家皮亞傑說過：你教給孩子的越多，孩子自己發現的就越少。
所以，我們可以問問孩子：
你有什麼想法？
你準備下一次怎麼辦？
你覺得怎樣可以做得更好？
我們能從這件事情中學到什麼？
寶貝，媽媽相信你，你可以從錯誤中學習，那麼想一想，下一次怎麼可以做地更好呢？
四、在日常中，放手讓孩子多體驗。
自信從來不是我們說“你很自信”，你就會自信的。自信是通過做到一些事情，自己從中體會到能力感和價值感，日積月累，進而形成的。所以，自信是從做中來，而不是從說中來。
記得《孩子，挑戰》那本書裏有這樣一段話：“一個兩歲的孩子試圖幫忙清理餐桌時，我們立刻從他手裏把盤子搶過來：“別動，寶貝，你會把盤子打碎的。”爲了不打碎盤子，我們卻打碎了孩子發展自我能力的信心。我們的行爲阻礙了孩子發掘自己能力和優點的努力。”
所以，當孩子表現出主動嘗試的意願時，在確保安全的情況下，請支持孩子！
想要讓孩子變得自信該怎麼辦2
如何增強孩子的自信
一、尊重孩子的想法
其實孩子的想法非常的不可思議，他們總會有一些不一樣的想法。如果說你覺得他的想法可以，那就去尊重它。當孩子看到他的想法被接納之後就會自信心爆棚哦，不管是事情上還是衣着上都可以尊重他的想法，不要直接一句小孩懂什麼打法了，那麼以後他可能只會藏在心裏。
二、多交流交流
其實有些自信是在交流中培養出來的，如果說不能平等去交流，他們沒有話語權。以後只會跟着被人的思路走，別人說什麼他們都不會發表意見。
三、不要老是拿別人的孩子做比較
現在的父母都是非常的喜歡攀比，不管是行爲上還是生活上又或者是學習上都喜歡拿來比較，總是說別人家的孩子如何如何的優秀，這很容易讓孩子的自信心受損的。要知道每個人的閃光點都是不一樣的，一點點的進步就要多鼓勵鼓勵。
四、培養社交力
孩子就應該在快樂的環境中成長，而不是孤獨的。社交能力也是自信的一種表現，因此要多培養孩子的社交能力，家長可以多帶孩子出去外面，讓孩子接觸更多的小夥伴。
五、培養自理力
爲何常常說農村的還在早當家，那是因爲農村孩子很早就會開始幹活了。所以家長要培養好孩子的自理能力，讓他們在沒有你的情況下也能將事情做好，增強自己的自信心。
