0.5-1歲的寶貝我們要如何培養他呢？父母都希望自己的孩子聰明，因爲可以讓他們在以後的日子裏，學習能力更強。但是怎麼培養呢？下面跟小編一起來看看0.5-1歲的寶貝我們要如何培養他吧！
一、培養寶貝說話的能力
寶寶開始說話，是很多的爸爸媽媽非常期待的一件事情。不管寶寶開口說的第一句話是什麼，都能夠讓爸爸媽媽樂呵一天，到處炫耀。
寶貝在一歲左右也許就會開始說話了，不過，做任何事情都是需要準備的。爸爸媽媽在寶貝半歲時，差不多還沒有開始說話的時候就要對寶貝進行語言訓練，這樣才能夠讓寶寶更好地說話。
進行語言訓練的方法其實是各種各樣的，第一，平時爸爸媽媽要記得多和寶貝說話，不管在這個階段寶貝聽得懂還是聽不懂，你跟寶寶說話的時候，其實寶寶就會無意識地記在心裏。當他會說話了以後，就會一股腦兒全部說出來了；
第二，爸爸媽媽最好適當的帶寶貝外出，讓寶貝接觸外界的人，多聽聽不一樣的`聲音對寶寶比較好。爸爸媽媽可以讓寶貝多聽歌，聽電視裏的聲音，多帶着寶寶去大自然裏面玩，聽自然界的聲音。
二、培養寶貝的爬行和行走能力
一歲左右的寶貝，厲害一些的其實都能夠自己走幾步了，不過在半歲左右時，寶貝最喜歡的是爬行。因此，在寶寶六個月的時候，爸爸媽媽就該培養寶貝的爬行能力。不能夠害怕寶寶摔了就一直抱着寶寶，不要太小心翼翼，害怕爬行時會磕碰到。
爸爸媽媽要給寶寶選擇一個適合爬行的地方，比如說牀上，讓寶貝爬行，或者爸爸媽媽把寶貝放在沙發上讓寶貝爬行，當然，寶貝爬行時，爸爸媽媽還是要在邊上待着，看着它，不然容易出現意外。
寶貝在一歲左右時，差不多可以讓寶寶學習走路了。爸爸媽媽最好是能夠給寶貝走路的機會，不要把寶寶保護的太好了。
三、培養寶貝的認知能力
寶貝在半歲到一歲時，其實就應該發展他們的認知能力了。他們在半歲左右對於身邊熟悉的人基本上都能夠辨別出來了，這就是寶貝認知能力的開始。爸爸媽媽在生活中可以經常給寶寶說這是什麼，並且，在說的時候要指着對應的事物，這樣寶寶會很容易就記住了。
四、培養寶貝的聽力
大多數人都有一個誤區，覺得聽力不必要培養，事實上寶貝的聽力同樣要求教育。只有培養了寶貝的聽力，寶寶纔會更加聽你的話。聽力培養好了，寶貝的記憶能力可以提高，對於寶寶以後的學習是非常有幫助的。
五、培養寶貝的注意力
寶貝在半歲左右或許會有注意力不集中的表現，他們非常有可能被新奇的事物或聲音吸引。所以，爸爸媽媽千萬要着重培養寶貝的注意力。寶貝要是注意力集中，對於日後的學習起到重要的作用，學習起來也會變得更加輕鬆了。
0.5-1歲的寶貝我們要如何培養他2根據多種智力理論，我們每人擁有七種"智能"，或在七方面表現人爲聰明的。有人用手便利;有人善於詩文;有人唱歌出色。每一類型的智力賜與我們某種東西奉獻給這個世界。你就是你，我就是我，是每一種智力在我們生活中自我表現，每個人都與衆不同。
通過認識多種智力，我們能夠幫助孩子們提高他們個人的能力。但如果沒有給他/她一個機會開發這個世界，根據他/她的技能工作和發展他/她自己的能力，就不要過早地給學齡前兒童帖上象未來科學家，會計，藝術家，田徑運動員之類的標籤。
理解多種智力意味着更多地關注個人的特徵。想象一個人除了寫詩或解決幾何問題外，什麼都不會將是怎樣。每天的日常生活象開車或烹飪，一個人需要多方面的能力才能應付，單一的能力讓人很難適應生存。
NO1 語言智力 記者，律師和作家經常表現出語言能力。這些人善於寫作或說話來與人交流
NO2 邏輯智力 擁有驚人邏輯數學智力的人善於因果關係的推理和思維。科學家、會計和電腦程序員一般都有這種能力。
NO3 圖畫智力 或說爲空間智力，這涉及到圖畫或想象思維。這種人能跟定方向，或能精確地描述視覺和繪畫。
NO4 音樂智力 這種智力能跟上音樂的節拍，唱準調和分辨不同音樂選集的不同。這種人能構思和欣賞音樂曲調。
NO5 體能智力 個人身體活動智力能控制他們自己的運動。這涉及的不僅是室外運動，而且也是室內活動，象縫紉和織地毯。
NO6 人格智力 這類人有迴應他人、理解他人和與他人共事的能力。這種互動的人格智力是能從他人眼中看出來的天賦。
NO7 自我智力 這種人傾向沉思默想和能易於接近自己的感情。有內在人格智力的人能自我反省和喜歡沉思默想。
通過開發孩子們所有的智力，他們成爲在生活的很多的成功者。父母和幼兒教育者必須認識到在孩子身上出現的不同能力。有的孩子語言智力多點，有的孩子音樂多點--關鍵是大人要讓孩子們表現他們自己。如果孩子們有機會學習他們所喜歡的領域，並在不強的領域發展他們，他們將在更多的方面發展成爲智者，而不再是單方面的智者。
孩子的智力開發越早越好，最好是從孩子降臨人世之後就可以着手，而不必等到孩子懂事纔開始。針對人應必須具備的七種智力，對孩子進行全面培養教育。在訓練過程中，家長要留心發現孩子的特長，但不能片面強調孩子的特長，因幼兒在成長髮展過程中，這種特長會因年齡段的變化而發生變化。有些父母雖花很多時間和精力來培養教育自己的孩子，後來孩子的興趣改變，特長轉換，而讓父母前功盡棄。但我們也不否認有些孩子的天才在很早就顯示，併爲他/她以後的一生髮展奠定基礎。對這種特殊的天才或稱超智兒童就要特別輔導教育，而讓他/她迅速發展，早日成才。
